感恩節晚會主持詞

第一篇：感恩節晚會主持詞

開幕詞：

男1：各位敬愛的領導老師們

女1：各位親愛的同學們

男2：濃情感恩節，觸動感恩心。這裏是xx職業技術學院“感恩節晚會”的現場

女2：歡迎並感謝來到現場的老師和同學們，我們的晚會即將開始了。

男1：“感恩節”起源於美國，我挺納悶的，我們中國人跟着瞎起鬨幹嘛?

女1：這就純屬你個人思想狹隘了，它雖是國外的節日，但“感恩”卻是我們每個人應當學會的。

男2：沒錯，將普通的說教模式更改爲party形式，在歡樂的同時灌輸人生道理，這難道不是告知大家應該用感恩的心面對世界的最好方式嗎?

女2：服了你們了，觀衆還以爲咱在說羣口相聲呢，歇歇吧，下面倒真的有人要來說相聲了，讓我們一起掌聲歡迎相聲：

一起：《找地名》!

男1：剛剛的相聲算是晚會的暖場，而真正的熱場當然是一段勁歌熱舞了!讓接下來的爵士舞《over it》high翻全場吧!有請!

女1：謝謝我們性感熱辣的舞蹈演員們，形單影隻的我顯然無法跟你們爭豔啊，那我只好有自知之明的繼續在臺下欣賞另一支舞蹈了，《歡聚一堂》的舞蹈演員，有請!

男2：我的搭檔剛纔的心態其實是很好的，最珍貴的有時候並不是光鮮奪人的時刻，而是享受別人的光鮮帶給自己快樂的時刻。當然了，什麼是最珍貴的是因人而異的，在珍貴的“感恩節之夜”，讓我們在接下來的歌曲《你最珍貴》裏聽聽別人最珍貴的是什麼。有請。

女2：我們說着笑、跳着舞、唱着歌來慶祝“感恩節”，在歡樂中，我們常會忘記是什麼讓自己歡笑，常會忘記要感謝讓自己快樂的一切，請欣賞下面的朗誦，讓我們在歡笑後仍記得時刻帶着感恩的心。

女1：你知道爲什麼很多舞蹈需要扇子作爲道具嗎?

男1：跳舞太熱了想涼快涼快。

女1：不對……我說了你也不明白，也許只有在下面的扇子舞《詠春》中你才能感受到扇子在舞蹈裏畫龍點睛的作用。

男2：音樂是用樂曲來講述故事的，舞蹈是用肢體來表達感情的。街舞的盛行也表明世界給了我們充分的自由，讓接下來的一段街舞表演來感謝世界給予我們的自由吧!

女2：世間美好的、絢麗的、精彩的大多曇花一現，剛剛如此精彩的舞蹈一定讓大家覺得太短暫，感恩之夜，我們會讓精彩不停息，過足舞蹈癮!請欣賞接下來藍天使帶來的舞蹈!

男1：在受挫時，我們需要一首歌，在夜深人靜時，我們需要一首歌，在悲傷時，我們需要一首歌，每個人心中都有無數首歌，在現在的晚會上，我想你們需要一首開場曲，有請“愛樂”帶來的開場曲!

女1：“愛情”是不會老去的話題，因爲愛情，我們不會悲傷，因爲感恩，我們不會寒冷過冬。讓我們閉上雙眼，一起聆聽溫暖動人的愛情故事，感謝陪在身邊的人。

男2：幾乎每個人心裏都藏着一個人、一段往事、一份難以啓齒的感情，也都想聽那個人說說對自己的愛和思念。

女2：其實我認爲互相說說謝謝是最有必要的，感謝那些年的人，感謝那個人給予自己的曾經，也感謝…下面的歌手帶來的歌曲

一起：《說說》!

男1：很多時候我們付出了、給予了卻沒有得到想象之中的回報，很多時候我們會抱怨自己的黴運或遭遇，何不換個角度去感謝意料之外的“想象”?或許是幸事也說不定。

女1：最難的是一心二用，一心二用有褒有貶，當然了，那得看用在哪方面。“幻”演藝即將帶來的吉他彈唱應該沒有把“一心二用”用錯地方。

結束語：

男1：在“感恩節晚會”的最後，我想問問大家知道什麼是感恩嗎?有誰學會了感恩?

女1：我覺得這一次的晚會就是我們對學校、對老師同學的感恩。

男2：其實感恩也就是給予，我們在給予中得到了他人的讚許、得到了成就感、得到了自我昇華，別人也在我們的給予裏學會了感恩。

女2：沒錯，當全世界都在給予和感恩，我想愛也會充滿世界。讓我們一起

一起：感謝他人，感謝自己!

第二篇：感恩節晚會主持詞

感恩節晚會主持詞

感恩節晚會主持詞簡介： 各位尊敬的家長，親愛的老師們，同學們，大家下午好！ 在今天這個陽光燦爛《感恩節晚會主持詞》一文簡介結束 感恩節晚會主持詞正文開始

各位尊敬的家長，親愛的老師們，

同學們，大家下午好！

在今天這個陽光燦爛、冬日濃濃的下午，我們在這裏舉行“走進你我，體驗感恩”的活動。今天是11月26日，每年11月的第四個星期四是感恩節。我們很榮幸請到了學校家委會的成員，大家對他們的到來表示衷心的感謝！

大家都知道，在美國，感恩節是一個不折不扣的最地道的國定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國人，共同爲他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝繼續賜福。其實值得感恩的不僅僅是對上蒼，我們對父母、師長、親朋、同學、社會等等(推薦打開範文網)都應始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財富以及我們每天享受着的空氣陽光水源，莫不應在我們的感恩之列。一位盲人曾經請人在自己的乞討用的牌子上這樣寫道：“春天來了，而我卻看不到她。”我們與這位盲人相比，進一步說與那些失去生命和自由的人相比，目前能這樣快快樂樂地活在世界上，誰說不是一種命運的恩賜，我們還會時常憤怒得發抖而總去抱怨命運給自己的不幸和不平嗎？

對父母心存感恩，因爲他們給予我生命，讓我健康成長，他們的一次次牽扶，讓我在遠離父母的時候，放飛理想。對老師心存感恩，因爲他們給了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考，在學習的歷程中實現自我。對兄弟姐妹心存感恩，因爲他們讓我在這塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。對朋友心存感恩，因爲他們給了我友愛，讓我在孤寂無助時傾訴、依賴，看到希望和陽光。感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發現生命是如此豐厚而富有。感謝肯接受我幫助的人，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續。下面讓我們共同進入這次主題活動——走進你我，體驗感恩！

讓我們有請學校舞蹈隊的同學爲我們帶來開場舞——《讀唐詩》 感謝舞蹈隊的同學帶給我們這麼優美的舞蹈。

呈現在大家面前的這個舞蹈是這麼優美，但這美麗的背後是老師與同學默默的付出，我們不得不對他們心存感激，然而，要感謝的人非常多。我們也要對身邊許許多多幫助過我們的人們說聲“謝謝”！下面，讓我們用心傾聽由四年級同學爲我們帶來的詩朗誦《感恩》

是啊，父母是人類共有的神聖而偉大的稱號，父母的愛是人間最崇高最無私的情感，父母之愛，浩瀚如海洋，自古以來對父母的讚美之詞也層出不窮。現在，我們逐漸長大，我們已經懂得怎樣回報父母親了，在我們現場，也邀請到了學校家

委會的家長們，他們的孩子們已經準備好用自己的行動來表達對父母的感謝。現在，讓我們用熱烈的掌聲把他們請上臺來。

（在我們日常生活中，相信有很多同學都很少去關注父母的生活。父母爲我們奔波，爲我們操勞，爲我們默默付出，卻總不求回報。你是否關注過父母那成天爲生活奔波而佈滿丘壑的雙腳？今天，讓我們在這樣一個特殊的日子裏，爲父母洗一次腳吧，讓我們用實際行動來表達對父母的感恩之情！）ps：5分鐘左右 今天，我們的爸爸媽媽不顧工作的疲憊和辛勞，或許還請了假，可以說百忙之中來參加我們的活動，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝他們的關心厚愛。看到我們一天天長大，他們肯定有許多感慨。下面請父母代表給我們講講心裏話，掌聲歡迎。（家長講話，隨機採訪）（請發言的家長的孩子也說說想對父母說些什麼？） 感謝父母代表的金玉良言。很久以前我們就聽說：理解萬歲！今天，我們和父母之間已經架起溝通了心靈的橋樑，一起來“跨越了代溝”。曾經無論我們多麼的幼稚頑皮，曾經有時我們那麼不顧場合地衝撞父母、傷害父母，但我們的父母始終是那麼地包容我們。但其實，在我們的內心深處，我們一直想對你們說：“爸爸，您好！” “媽媽，您好！” “爸爸媽媽，我們愛您！我們感謝您！”，同學們說，是嗎？感謝各位家長和同學，請各位回到座位上！

同學們，父母把我們送入知識的殿堂，我們沐浴着師恩的陽光，我們像小鳥一樣展翅飛翔，無論暴風驟雨，是老師賦予了我們頑強的鬥志，鼓勵我們勇往直前。當你們走進辦公室，看到老師們上完一天的課，卻還要爲你們批改作業，你們覺得老師辛苦嗎？那今天這個特殊的日子，你們想不想用實際行動來表達自己對老師的感謝呢？現在，讓我們有請老師們到前面排好，有哪些同學願意上來幫老師們捶捶背？揉揉肩？請你舉手，點到你，你走過來牽着你想爲他捶背的老師走到臺上坐着，幫他捶捶背！揉揉肩！（1分鐘）

ps：讓我們現場採訪一下老師，接受了同學的愛心服務，你有什麼感受呢？（隨機採訪）

非常感謝臺上的老師和同學們！請回原位！

同學們，生活中，我們需要別人的幫助、關愛，當然也應該把自己的愛心奉獻給他人，愛是相互的。可是，我們很多人，已經習慣接受別人的關愛，接受別人的幫助，並且認爲這是理所應當的。他們漸漸忘記了感動，忘記了說聲謝謝，也漸漸淡忘了幸福的感覺。請看接下來的小品表演《回家》！

我們中華民族，有許多優良傳統，感恩圖報就是其中之一。像“滴水之恩涌泉相報”、“誰言寸草心，報得三春暉”等等，都是非常好的寫照。常懷感激之心，能讓我們更好地體驗愛，感受情，我們時時刻刻都在體驗着家人的關愛、朋友的關心、老師的關注、社會的關懷。親情、師情、友情，使我們能夠在一個和諧、溫馨的環境中健康地成長；能夠更好地戰勝困難、獲得成功。常懷感激之心，會讓我們的生活更加充實愉快，會讓我們的人生更加美麗動人，會使我們的生命充

滿溫暖，會使我們的靈魂得到昇華。

我們各班都學習了手語操，現在，讓我們起立，讓我們用自己的行動，報答師長、報答社會，報答所有關心愛護和幫助過我們的人，讓我們的世界更加美好。讓我們的世界充滿愛！ps：《讓世界充滿愛》

看了同學們的表演，我們更明白了，生活中那些平淡溫馨的的故事每天都在繼續，只要我們用心感受，用心聆聽，就會發現生活充滿了愛，因爲我們學會了感恩。心存感恩，會讓一句簡單的話語充滿了神奇的力量，讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。感恩是積極向上的思考和謙卑的態度，它是自發性的行爲。當一個人懂得感恩時，便會將感恩化做一種充滿愛意的行動，實踐於生活中。一顆感恩的心，就是一顆和平的種子，因爲感恩不是簡單的報恩，它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界！感恩是一種處世哲學，感恩是一種生活智慧，感恩更是學會做人，成就陽光人生的支點。每一個有愛心的人，都應該是個懂得感恩的人，人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來，生動起來。心存感恩，回報他人。感謝各位家長、老師、同學在這個特殊的日子裏參加這個感恩活動，

下面讓我們有請校長爲我們講話！

感恩節主持詞

男：感恩節是美國人的一個重要節日。每年11月的第四個星期四，美國家庭都要舉行豐盛的感恩宴。最常見的傳統食品有火雞、南瓜餡餅和玉米麪做的印第安布丁。一些美國人在這一天或舉家出遊，或探親訪友，盡情享受天倫之樂。感恩節期間，美國城鄉都要舉行化裝遊行、戲劇表演和射擊、打靶等體育比賽。一些美國家庭、宗教組織及慈善機構還爲窮人、孤兒及流浪者們提供免費的火雞宴，讓那些不幸的人們在感恩節裏也得到一份人間的溫暖。女：感恩節起源於馬薩諸塞普利茅斯的早期移民。這些移民在英國本土時被稱爲清教徒，因爲他們對英國教會的宗教改革不徹底感到不滿，以及英王及英國教會對他們的政治鎮壓和宗教迫害，所以這些清教徒脫離英國教會，遠走荷蘭，後來決定遷居到大西洋彼岸那片荒無人煙的土地上，希望能按照自己的意願信教自由地生活。

男：1620年9月，“五月花號”輪船載着102名清教徒及其家屬離開英國駛向北美大陸，經過兩個多月的艱苦航行，在馬薩諸塞的普利茅斯登陸上岸，從此定居下來。第一個冬天，由於食物不足、天氣寒冷、傳染病肆虐和過度勞累，這批清教徒一下子死去了一半以上。第二年春天，當地印第安部落酋長馬薩索德帶領心地善良的印第安人，給了清教徒穀物種子，並教他們打獵、種植莊稼、捕魚等。在印第安人的幫助下，清教徒們當年獲得了大豐收。首任總督威廉·布萊德福爲此建議設立一個節日，慶祝豐收，感謝上帝的恩賜。同時，還想借此節日加強白人與印第安人的和睦關係。1621年11月下旬的星期四，清教徒們和馬薩索德帶來的90名印第安人歡聚一堂，慶祝美國曆史上第一個感恩節。男性清教徒外出打獵、捕捉

火雞，女人們則在家裏用玉米、南瓜、紅薯和果子等做成美味佳餚。就這樣，白人和印第安人圍着篝火，邊吃邊聊，還載歌載舞，整個慶祝活動持續了三天。

女：從此以後，移居美國的歐洲人基本上沿襲了北美大陸上的第一次感恩節慶祝活動的形式。1789年，美國第一任總統華盛頓正式規定，11月26日爲第一個全國統一慶祝的感恩節。但是，在相當長一段時間裏，各州都視自己的情況規定節日日期。1941年，美國國會經羅斯福總統批准通過一項法案，宣佈每年11月的第四個星期四爲全國的感恩節……

男：親愛的朋友，當街道兩旁和超級市場內堆置了金黃色的大南瓜時，它提醒我們感恩節不遠了。“感恩”實在是一個美好的名詞，也是每一個認識恩典的人共同的經歷。

第三篇：感恩節主持詞

合：尊敬的老師們，親愛的同學們，大家下午好！

在今天這個陽光燦爛、冬日濃濃的下午，我們歡聚在一起共享一段美好的時光。每年11月的第四個星期四是感恩節，今天是2014年的感恩節，讓我人懷着一顆感恩的心，來慶祝這個節日。

甲：大家都知道，在美國，感恩節是一個不折不扣的最地道的法定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國人，共同爲他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝繼續賜福。

乙：其實值得感恩的不僅僅是對上蒼，我們對父母、師長、親朋、同學、社會等等都應始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財富以及我們每天享受着的空氣陽光水源，莫不應在我們的感恩之列。

下面請欣賞合唱《感恩的心》表演者徐王文瀾等同學，劉小溪伴奏。

甲:一位盲人曾經請人在自己的乞討用的牌子上這樣寫道：“春天來了，而我卻看不到她。”我們與這位盲人相比，進一步說與那些失去生命和自由的人相比，目前能這樣快快樂樂地活在世界上，誰說不是一種命運的恩賜，我們還會時常憤怒得發抖而總去抱怨命運給自己的不幸和不平嗎？一起快樂迎接吳千惠、張弛、曹珂怡的小故事。

乙：對父母心存感恩，因爲他們給予我生命，讓我健康成長，他們的一次次牽扶，讓我在遠離父母的時候，放飛理想。對老師心存感恩，因爲他們給了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考，在學習的歷程中實現自我。

甲：對兄弟姐妹心存感恩，因爲他們讓我在這塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。

乙：對朋友心存感恩，因爲他們給了我友愛，讓我在孤寂無助時傾訴、依賴，看到希望和陽光。感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發現生命是如此豐厚而富有。 甲：感謝肯接受我幫助的人，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續。

讓我們有請李澳等同學爲我們帶來翻花繩

感謝同學帶給我們這麼神奇的翻花繩。

乙：呈現在大家面前的這個節目是這麼精彩，但這美麗的背後是同學默默的付出，我們不得不對他們心存感激，然而，要感謝的人非常多。我們也要對身邊許許多多幫助過我們的人們說聲“謝謝”！

甲：同學們，父母把我們送入知識的殿堂，我們沐浴着師恩的陽光，我們像小鳥一樣展翅飛翔，無論暴風驟雨，是老師賦予了我們頑強的鬥志，鼓勵我們勇往直前。

甲：當你們走進辦公室，看到老師們上完一天的課，卻還要爲你們批改作業，你們覺得老師辛苦嗎？那今天這個特殊的日子，你們想不想用實際行動來表達自己對老師的感謝呢？ 請欣賞詩朗誦《獻給老師的花束》！

乙：現在，讓我們有請老師到前面站好，有哪些同學願意上來幫老師們捶捶背？揉揉肩？請你舉手，幫她捶捶背！揉揉肩！

ps：我們現場採訪一下老師，當您的弟子滿懷感恩之心爲您揉肩捶背時您有什麼感受呢？ 甲：非常感謝老師和同學們！請回原位！

乙：同學們，生活中，我們需要別人的幫助、關愛，當然也應該把自己的愛心奉獻給他人，愛是相互的。可是，我們很多人，已經習慣接受別人的關愛，接受別人的幫助，並且認爲這是理所應當的。

甲：他們漸漸忘記了感動，忘記了說聲謝謝，也漸漸淡忘了幸福的感覺。

乙：請看接下來欣賞詹迪、王欽陽、王梓涵同學朗誦《感謝師恩》！

甲：我們中華民族，有許多優良傳統，感恩圖報就是其中之一。像“滴水之恩涌泉相報”、“誰言寸草心，報得三春暉”等等，都是非常好的寫照。

乙：常懷感激之心，能讓我們更好地體驗愛，感受情，我們時時刻刻都在體驗着家人的關愛、朋友的關心、老師的關注、社會的關懷。

甲：親情、師情、友情，使我們能夠在一個和諧、溫馨的環境中健康地成長；能夠更好地戰勝困難、獲得成功。常懷感激之心，會讓我們的生活更加充實愉快，會讓我們的人生更

加美麗動人，會使我們的生命充滿溫暖，會使我們的靈魂得到昇華。

甲：看了同學們的表演，我們更明白了，生活中那些平淡溫馨的的故事每天都在繼續，只要我們用心感受，用心聆聽，就會發現生活充滿了愛，因爲我們學會了感恩。

乙：心存感恩，會讓一句簡單的話語充滿了神奇的力量，讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。感恩是積極向上的思考和謙卑的態度，它是自發性的行爲。

甲：當一個人懂得感恩時，便會將感恩化做一種充滿愛意的行動，實踐於生活中。一顆感恩的心，就是一顆和平的種子，因爲感恩不是簡單的報恩，它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界。

乙：感恩是一種處世哲學，感恩是一種生活智慧，感恩更是學會做人，成就陽光人生的支點。每一個有愛心的人，都應該是個懂得感恩的人，人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來，生動起來。

甲;我們應心存感恩，回報他人。

乙：下面，我們做一個遊戲，尋找祝福語

甲：遊戲規則是：大家閉眼主持人藏祝福語，大家去找，猜上面有幾個字才得最接近的人可以獲得獎品！

ps:隨機點人

合：感恩節聯歡晚會現在結束，謝謝大家！

第四篇：感恩節主持詞

感恩節主持詞

第一環節：衆人共答(共答題)

本環節共15道題。由主持人讀題，各隊同時亮題板，亮出後不得更改答案。答對加十分，答錯不扣分。

1、爲什麼先看到閃電後聽到雷聲？（光波在空氣中的傳播速度比聲速快）

2、月亮圍繞什麼東西轉？轉一週期多長？ （地球）（24小時）

3、地球的厚被是什麼？（大氣圈）

4、麻雀是候鳥嗎？(錯 是留鳥)

5、我國古代傳說中最擅長相馬的人是伯樂嗎？ (對)

6、火車軌道之間的寬度是143.5釐米嗎？ (對)

7、我國居民日常用電是交流電，它的電壓一般是220伏特嗎？ (對)

8、我國交通法規定，要靠左側通行，對嗎？ (錯 是右側)

9、中華人民共和國的國慶節是七月一是嗎？ (錯 十月一日)

10、“欲窮千里目，更上一層樓”是李白的詩句嗎？ (對)

11、每個星期的第一天是星期一嗎？ (錯 是星期日)

12、地球最高點是珠穆朗瑪峯嗎？ (對)

13、中國的國球是排球嗎? (錯 是乒乓球)

地球上最冷的地方是在北冰洋嗎？ (錯 南極洲)

14、地球是一個正圓體嗎？ (錯)

15、火燒圓明園的是日本帝國主義者嗎？ (錯 是英法聯軍)

第二環節：先聲奪人（搶答題）

共15道題，各隊隊員通過舉手方式，來搶答題目主持人讀一遍題目後，說開始方可搶答。若有先搶答者扣十分，跳到下一題。若無人搶答，主持人給出答案並給予解釋，此題跳過。答對加20 分，答錯或提前搶答扣10分。

1、聯合國的英文縮寫是(c)

a．usab．ukc．und．chn

2、微型計算機存儲數據的最小單位是(a)

a．字節b．字c．位d．千字節

3、'舞蹈家楊麗萍是(a)人，她的代表作是《孔雀舞》。

a．白族b．傣族c．藏族d．維吾爾族

4、目前世界上規模最大的國際電影節是(b)，它的最高獎項是金棕櫚獎。

a．東京國際電影節b．夏納國際電影節

c．柏林國際電影節d．上海國際電影節

5、魏晉時期的著名數學家（ a ）曾爲我國古代數學名著《九章算術》作了很好的註解。 ａ．劉徽ｂ．祖沖之ｃ．張衡ｄ．沈括

6、嬰兒出生前，要在母體內生活（ b ）

ａ．８個多月ｂ．９個多月ｃ．１０個多月ｄ．１１個多月

7、人體最大的骨頭是(a)。

a．脛骨b．大腿骨c．髖骨d．肩胛骨

8、人體一共有(c)塊肌肉。

a．69b．239c．639d．899

9、(a)是我國古代詩歌發展的黃金時期。

a．唐代b．宋代c．明代d．清代

10、下列樂器申，(a)被稱爲樂器之王。

a．鋼琴b．小提琴c．手風琴d．電子琴

11、達·芬奇的畫作(b)，以人物的微笑而著名，這幅人物肖像畫也是歐洲繪畫 史上的一部劃時代的傑作。

a．《最後的晚餐》b．《蒙娜麗莎》

c．《自畫像》d．《聖母與聖子》

12、(b)是唯一會飛的哺乳動物。

a．鴨嘴獸b．蝙蝠ｃ．蜻蜓d．老鷹

13、下列昆蟲中，屬於益蟲的是(b)。

a．蚊子ｂ．七星瓢蟲c．蒼蠅d．蝗蟲

14、高爾夫球場共有(d)個球洞。

a．11ｂ．l5ｃ．l7ｄ．18

15、電影拍攝時採用高速攝影的方法，放映時使用正常速度，就會出現(a)的特 殊效果。

a．慢動作b．快動作

c．正常速度d．模糊不清

第三環節：我來湊熱鬧（觀衆互動答題）

本環節共10題，由參賽選手挑選觀衆，觀衆從1—10題中任選一個題目作答，若答對給本隊加十分，答錯不加分，觀衆可獲精美禮品一份。

1、下列哪一種金屬最軟？(c)

a．銅b．金c．鋁d．鐵

2、我國南北朝時期的數學家祖沖之把圓周率的精確度推算到了小數點後的第

(d)位。

a．2位b．4位c．6位d．7位

3、河南、河北兩省中的"河"指的是(c)。

a．京杭大運河b．淮河c．黃河d．海河

4、世界第一大斜拉橋是我國的(c)，全長爲8354米。

a．上海南浦大橋ｂ．蘇通長江大橋

c．南京長江大橋d．武漢長江大橋

5、貝多芬的(b)被稱爲《命運交響曲》。

a．《第三交響曲》 b．《第五交響曲》 c．《第九交響曲》 d．《第六交響曲》

6、白宮是美國總統辦公的地方，它位於(c)。

a．洛杉礬ｂ．紐約c．華盛頓d．舊金山

7、世界上地震最頻繁的國家是亞洲的(b)，地震密度爲平均每天4次。

a．伊朗ｂ．日本c．中國d．尼泊爾

8、下列音樂家中，有“鋼琴詩人”之稱的是(d)。

a．莫扎特b．海頓c．貝多芬d．肖邦

9、臺灣由臺灣本島以及周圍島嶼和(a)列島這兩大島羣組成。

a．澎湖b．琉球c．舟山d．馬來

10、近年來，奧林匹克運動把體育、文化和(c)看作奧林匹克精神的三大支柱。

a．和平b．環境c．友誼d．競技

第四環節：步步爲贏（選答題）

本環節共10題，採用翻紙牌選題的形式，分值爲5分到50分不等。由一隊開始輪流答題，平行選題兩輪，答錯或不答不扣分。

1、炎熱的夏季，阻擋紫外線最好穿(b)的衣服。

a．白色b．紅色c．黑色d．紫色

2、中國古代，人們通常所說的"弄璋之喜"是指(a)。

a．生兒子b．生女兒c．結婚d．中狀元

3、唐代詩人杜甫的詩句"會當凌絕頂，一覽衆山小"讚美的是(b)。

ａ． 嵩山ｂ．泰山c．廬山d．華山

4、“幻影2014”是由(a)開發研製的高性能戰鬥機。

a．法國b．美國c．中國d．德國

5、美國科學家(b)發明了避雷針，防止高層建築被雷電擊中。

a．莫爾斯ｂ．富蘭克林c．愛迪生d．貝爾

6、在下列城市中，哪一個不是沿海城市?(a)

a．南京b．上海c．青島ｄ．寧波

7、當一列火車向我們開來時，我們聽到的汽笛聲會(a)

a．越來越高b．越來越低c．越來越快ｄ．越來越慢

8、在沒有重力的情況下，一滴水珠將(a)。

a．飄浮在空中b．向下墜落c．向上飄浮d．以上都不對

9、“三十六計”是我國春秋時期的著名軍事家(c)提出的軍事策略。

a．孫權b．孫武c．孫臏d．孫堅

第五環節：智勇大沖關（風險題）

本環節題目30分，每隊依次輪流選題，每隊有三次選題機會，答對加30分,答錯或不答以及超時者均扣60分。

1、感恩節是哪天？ （ d ）

a、每年11月的第一個星期四 b、每年11月的第二個星期四

c、每年11月的第三個星期四 d、每年11月的第四個星期四

2、感恩節起源於那個國家 （ a ）

a、america b、canada c、britain d、france

3、感恩節的原意是爲了感謝什麼人？ （ d ）

a、american b、british c、german d、indians

4、感恩節英文怎麼寫 （ b ）

a、thanks day b、thanksgiving day

5、感恩節最受歡迎的傳統主菜是什麼？ （ d ）

a、牛肉 b、兔肉 c、玉米 d、火雞

6、以下哪個不是感恩節的活動 （ d ）

a、蔓越桔競賽 b、玉米遊戲 c、南瓜賽跑 d、製作南瓜燈

7、美國總統每年放生火雞始於哪個總統 （ a ）

a、林肯（1863年） b、杜魯門（1947年） c、布什（2014年） d、奧巴馬（2014）

8、families usually celebrate a good harvest together on_____in the us（ c ）

a. christmasb. easter

c. thanksgivingd. halloween

9、感恩節起源於哪一年？（ c ）

a.1621b.1623c.1620d.1619

10、第一次規定感恩節時間是在（ a ）

a.1863b.1861c.1862d.1860

第五篇：感恩節主持詞

第一篇：開場篇

老師1：首先，有請大家

老師1：尊敬的各位家長、學員，

學生：親愛的教練、老師們，合：大家晚上好！

老師1：在這個星空璀璨、冬日濃濃的下午，我們共聚銳諾國際擊劍中心慶祝這一美好的節日。

學生：每年11月的第四個星期四是感恩節，今天是2014年的感恩節，讓我們懷着一顆感恩的心，來慶祝這個節日。

老師1：大家都知道，在美國，感恩節是一個不折不扣的最地道的法定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國人，共同爲他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝繼續賜福。 學生：其實值得感恩的不僅僅是對上蒼，我們對父母、師長、親朋、同學、社會等等都應始終抱有感恩之心。

老師1：我們的生命、健康、財富以及我們每天享受着的空氣陽光水源，莫不應在我們的感恩之列。

學生：對父母心存感恩，因爲他們給予我生命，讓我健康成長； 老師1：對兄弟姐妹心存感恩，因爲他們讓我在這塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連；

學生：對朋友心存感恩，因爲他們給了我友愛，讓我在孤寂無助時傾訴、依賴，看到希望和陽光；

老師1：感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發現生命是如此豐厚而富有；

學生：對老師心存感恩，因爲他們給了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考；

老師1：銳諾國際擊劍中心，舉辦這次感恩節是爲了感恩父母給我們的信賴，感恩學員給我們的支持，感恩教練們給我們的奉獻，感恩老師們我們的幫助。

學生：爲了讓我們把內心中感恩的話傳達給我們珍惜的人，我們特別製作了感恩明信片，大家可以把感恩的話寫在上面，我們會宣讀願意當場公佈感恩之情的。 老師1：下面我宣佈

合：“2014銳諾國際感恩節”正式開幕 學生：下面，我們首先請教練爲我們致辭

教練致辭

老師1：有請文化藝術學校的校長致辭

校長致辭

第二篇：感恩篇

大家分享感恩食物，同時主持人說火雞的來歷。老師2：1620年，英國一批主張改革的清教徒，因理想和抱負不能實現而退出國教。承受不住當局迫害， 遠渡重洋，流亡美國。當地的印第安人給英國人提供幫助，安頓下了新的家庭。這些英國人爲感謝在危難之時幫助、支援過他們的印第安人，同時也感謝上帝對他們的“恩賜”，是年11月第四星期四，將獵獲的火雞製成美味佳餚，盛情款待印第安人，並與他們進行聯歡，慶祝活動持續了三天。此後，每年11月第四個星期四都要舉行這樣的慶祝活動，除招待印第安人食烤火雞外，並在一起瘵辦射箭、跑步、摔跤等體育競賽，夜晚還圍着篝火盡情歌舞，共享歡樂。

我們享用火雞之後呢還要模仿起源地的習俗。做一些傳統的、增進團結性的活動。

在感恩的節日裏我們肯定有很多對自己的父母啊、朋友啊、教練啊說的話，我們願在此刻分享我們真摯的感恩之情。

我們邀請教練感恩致辭：有請鄒教練。

現在是我們的學員感恩感恩時間，我們每10個人爲一組，上臺宣讀他們的感恩誓言。

有沒有孩子願意上來大聲讀出他們的感恩宣言？

家長：×××媽媽、×××媽媽、 學員：

下面是學員家長的代表發言：×××媽媽、

分享篇結束以後，有請我們的小美女表演《牛奶歌》

第三篇：遊戲篇

教練1：下面呢就是我們的活動時間了，我們的活動分爲兩部分 教練2：首先是智力比賽，然後是我們的運動類比賽。

教練1：我們將採用抽籤的形式選出參加的孩子或家長。第一個項目是串演：每組有6個家長參加，第一個人根據圖片的成語，用表演的形式傳達給第二個人，以此類推。由最後一個人猜出所表演的成語。 猜對的家庭有獎勵。下面有請一位家長幫我們抽號

教練2：第二個項目兩人三足：本組是學員們進行的比賽，每兩個人一組將腿綁牢，與其他五組人蔘加競賽，一個輪迴先完成的事是贏得。三輪結束以後選出每組最先完成的進行pk賽。有請一位學員幫我們抽號。

教練1：第三個項目背球：本組依然是孩子之間的較量，兩個孩子背對背站立，胳膊相交，用背夾住球移動，先走一個來回的爲勝者者。每輪上三組結束以後選出每組最先完成的進行pk賽。下面，請一位教練幫我們抽號

教練2：第四個項目：現在是我們的高潮遊戲了，我們以抽號的形式挑選家長上來。活動開始以後，家長要用最快的速度吃下面包，喝光可樂，吹起氣球。前三名將獲得我們提供的獎品。

老師1： 謝謝今晚家長和學員的參與， 學生：感謝教練員們的辛勤付出。

教練1：銳諾國際擊劍中心在大家的支持與幫助下一定會做的

越來越好，

教練2：也祝願我們的家長與學員萬事如意， 合：闔家歡樂！

老師1：每位來參與的學員均可獲得由銳諾提供的禮物一份，請大家到接待處領取。謝謝大家！