六年級畢業典禮主持詞(精選多篇)

第一篇：六年級畢業典禮主持詞

國小畢業典禮主持詞

第一部分：開篇詞(甲乙同臺)

甲：尊敬的老師， 乙：親愛的同學們， 合：大家早上好!

甲：今天，我們帶着同窗之間的情誼，帶着對母校的留戀之情，帶着對美好未來的嚮往，國小階段最後一次，在這裏歡聚一堂。

乙：又是一季盛夏時節，分別近在眼前。從前，我們總認爲畢業遙遙無期，而今天，我們也站在了畢業典禮的舞臺上。

甲：過去的時光將在此刻復活，未來的歲月將在此刻展望。六年來，我們在這裏成長，而現在，我們即將展開日漸豐滿的翅膀，飛向遠方。

乙：讓我們拉開心靈的帷幔，用舞姿和歌聲，用掌聲和心語，用最誠摯的心情，爲即將分別的彼此，送上最真誠、最深厚的祝福。

合：xxxx20xx屆六年級畢業典禮，現在開始。

第二部分：各領導、代表發言(甲乙輪流)

(播放視頻《我們的這六年》)

甲：六年來，我們在這裏學習，在這裏成長。在我們學習和成長的過程中，自然少不了學校給我們提供的諸多幫助與引導，我們才得以健康成長，我們才能採取豐碩的果實：在本屆小升中各大名校的選拔中，就有很多同學取得優異成績，這所有的所有都離不開廣外附小這片沃土。下面，有請xxx校長爲我們致辭。

乙：感謝x校長的致辭。老師是辛勤工作的園丁，我們是茁壯成長的幼苗。在六年的小學生活中，老師的諄諄教誨如春雨點滴入地，潤物無聲，令我們受益匪淺。下面，有請教師代表xxx老師上臺講話。

甲：感謝xxx老師爲我們帶來精彩的篇章。六年前，我們懷着彩色的夢想步入國小的校門，六年來，我們一起學習，一起成長。在分別之際，我們總要爲自己的六年生活畫上一個圓滿的句點，交出一份滿意的答卷。下面，有請(更多請關注：)xxx同學作爲學生代表上臺發言。

第三部分：同學們的才藝表演(甲乙輪流)

乙：青春是多麼美麗!發光發熱，充滿了彩色與夢幻。青春是書的第一章，是永無終結的故事。有人說，青春如歌，嘹亮而充滿希望，美妙的歌聲會給我們留下美好的記憶。下面請欣賞，六(1)班xxx等同學爲我們帶來《荷塘月色》。

甲：感謝六(1)班同學的精彩表演。我們就要離開了，滿載多年的累累碩果，我們就要離開了，滿載母校師生的切切深情——今天，我們是春天田野裏的一株幼苗，明天我們是讓母校引以爲豪的棟樑之才。下面請欣賞，六年級(2)班xxx同學的芭蕾舞表演《繡說》

乙：(感謝上一個節目的言辭)門德爾鬆說過，一首我喜愛的樂曲，所傳給我的思想和意義是不能用語言表達的，一首動人的曲子，足以使認得到鼓舞和力量。一首曲子如同我們的一生，最重要的不在於旋律的開始，而是在於把它繼續下去，發展成完滿的藝術形象，發展成圓滿的一生。下面請欣賞六年級(3)班的同學xxx爲我們帶來小提琴獨奏《漁舟唱晚》。

第四部分：遊戲互動環節(甲乙同臺)

甲：在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，是老師用生命的火炬爲我們指明方向。

乙：親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，催發了多少征帆。

甲：六年來，師生之間積累的情愫不言而喻，一定是深厚無比的。我們這一屆的同學很難得，有三位老師栽培了我們六年，她們分別是——xxx老師。今天，在即將離開母校的這個時刻，我們將與這三位老師進行一個意義深刻的互動。

乙：師生之間相處了六年，其中的默契自是不必說，也難怪老師們有自信說出“對學生們的優缺點如數家珍”或是“聽腳步聲就能聽出是誰”。這個遊戲就是考驗老師與學生們之間的默契的。下面，請這三位老師上臺。(用紅領巾蒙起老師的眼睛，再隨機請同學上臺並指導大家互動)

甲：看來老師與同學們之間的默契真的可以用“心有靈犀”、“珠聯璧合”來形容。老師，是美的耕耘者，美的播種者，是老師用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。

乙：六年來，除了xxx等老師外，還有五位老師爲我們的成長付出了辛勤的汗水，下面有請xxx老師上臺。(隨機採訪，讓五位老師一人說一句寄語。送花!)

第五部分：表演二(甲乙輪流)

甲：我們沒有燦爛奪目的舞臺道具，我們沒有陣容強大的明星戲骨，但是我們有無窮的創意，我們又對未來的無限憧憬和渴望，這足以讓我們的童年時光精彩紛呈。下面請欣賞六年級(1)班同學們帶來的話劇——《 》

乙：感謝六年(1)班同學的精彩表演。在年輕一代的頸項上，沒有什麼比青春這顆燦爛的珠寶更迷人，卻比任何時期都強盛美好。下面請欣賞六年級(3)班的xxx同學爲我們帶來桑巴舞表演。

甲：信息時代的頭腦風暴，擋不住五千年中華文化的瑰麗風采，唐詩宋詞，佳句連篇，傳承的是民族文化沉澱的精華;帝王將相，文人墨客，放不下的是華夏文明遺留的文化。下面請欣賞六年級(4)班的同學爲我們帶來古詩文朗誦。

第六部分：結束詞(甲乙同臺)

乙：儘管我們一踏進國小的校門就知道會有畢業的一天，但是，當告別的日子終於成爲現在進行時，我們也不免感慨萬千。

甲：時光的流逝也許會沖淡許多記憶，會沉澱許多過往，但是有些真摯的情誼，卻是我們一輩子都無法忘懷的。

乙：我們即將與國小生活揮手話別，我們的心中不禁惆悵不已。我們即將離開，像是不願告別的兒女，緊緊牽扯着母親的衣衫。

甲：我們必須離開，這是一次騰飛的壯舉，是向成熟跨的一大步，我們肩上擔負着建設祖國、爲國家、爲母校、爲自己爭光的使命。

乙：今天，我們將告別母校走向新的目標;明天，我們將用更出色的成績向母校彙報。

合：希望同學們在未來的道路上能有一番作爲，希望所有默默關注我們的老師桃李天下，xxxx20xx年六年級畢業典禮到此結束，謝謝大家!

第二篇：六年級畢業典禮主持詞

六年級畢業典禮主持詞

主持人：陳利國（甲）陳亞翠（乙）

甲：尊敬的各位領導、各位來賓

乙：親愛的老師們、同學們

合：大家好！

甲：有人說，母校象一棵參天大樹，庇護着棵棵幼苗。

乙：有人說，母校象一艘乘風快船，帶領我們遨遊知識的海洋。

甲：而我們要說，母校是我們人生的搖籃。回想六年前，我們還是稚嫩的娃娃，可是今天，我們已經長大成小小少年。

乙：在這裏鑄就了我們執着的追求，鍛造了我們堅定的信念。

合：我們從這裏起航！六年級畢業典禮開始！

甲：今天參加畢業典禮的有：各位老師、六（2）全體學生、在校生代表

乙：校長的每一次諄諄教誨都是我們奮發向上的源泉和動力。今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們再一次聆聽校長的殷殷希冀！掌聲有請校長陳老師講話。 甲：謝謝 校長陳老師的講話。

乙：伴着 校長的深深祝福，我們敬請 校長爲我們頒發畢業證書。

甲：可親可敬的校長，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。我們不會辜負您的期望！

甲：老師，今天我們畢業了。可我們忘不了三尺講臺，揮灑了您多少汗水！

乙：悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無怨無悔。下面有請我們的班主任講話。 甲：分別的時刻，我們的同學一定也有很多的話要對同學說，對老師說，對母校說。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎學生代表陳利寧同學發言。

甲：莊嚴的教室、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。

乙：琅琅的讀書聲、快樂的歌唱聲，迴盪在校園的上空。

甲：我們就要走了，滿載多年的累累碩果。

乙：我們就要走了，滿載着母校師生的切切深情。掌聲有請在校生代表********發言。

甲乙：下面請代表六年級（2）全體同學爲母校獻上一份小小的心意，禮物雖小，卻承載着我們每位畢業生對母校濃濃的情意。（生送禮物）

甲乙：請校長代表學校收下我們的心意。

甲乙：在金色的陽光下，銀鈴般的笑聲，譜寫着跳動的音符。

甲：在深邃的天空中，最美的是流星；

乙：在美麗的校園裏，最珍貴的是友情。

甲：友誼，是金橋，溝通了彼此陌生的你我；

乙：友誼，是銀梭，編織出我們美好的回憶。掌聲有請×××老師講話…… 甲：國小六年，最具活力的時光，

乙：國小六年，最熱情洋溢的日子,

甲：它擁有最純的情感，

乙：最強的求知慾，最美的夢想。

甲：我們的成長傾注了老師的心血，更離不開父母的精心呵護。（音樂響起） 乙：感恩之心在我們每個同學胸中激盪，讓歌聲稍去我們對父母的愛吧！——————

甲：一支粉筆，指點知識王國的迷津；一塊黑板記下老師無限的神情；

乙：一尺講臺，映着老師高大的身影；一根教鞭指着通向理想的航向。

甲：您的保護讓我們健康成長，

乙：您辛勤的汗水哺育了春日剛破土的嫩苗。

甲：您的關懷就好似和煦的春風，溫暖了我們的心靈。

甲、乙：您們辛苦了，請接受我們最崇高的敬禮！昨天，我們以學校爲榮！今天，我們從這裏起航！明天，學校以我們爲榮！

甲：我們即將畢業，像不願告別親人的兒女，緊緊牽掛着母親的衣衫。

乙：我們的離別是一個新的起點。

甲：光明前程呈現眼前，美好記憶銘刻心裏。

甲乙：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。

六年級（2）畢業典禮到此結束！

座談會現在開始！

國小2014屆六年級畢業典禮主持詞

合：各位同學，各位老師，大家上午好！

光明國小2014屆學生畢業典禮現在開始！

甲：今天，我們在這裏舉行我們的國小畢業典禮，激動萬分，感慨萬分。回想六年，我們還是前我們呢還是稚嫩的娃娃，可是今天，我們已經長大成小小少年。

乙：七歲到十二歲，這是人生最純真無暇的童年時光，讓我們一起把美好的記憶珍藏。 乙：在這六年中，我們受到了老師無微不至的關懷，是你們的悉心呵護，才使我們健康地成長。

甲：在這六年裏，我們在老師的諄諄教導下，掌握了許多本領，取得了優良的成績。 合：此時此刻，讓我們真誠地道一聲：謝謝老師，你們辛苦了！

甲：儘管從一入校門就知道會有畢業的一天，但是，當告別的日子終於成爲現在進行時的時候，我們還是會有一些不明所以的感慨。

乙：時光的流逝或許會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難以忘記。

甲：難忘課堂上同學們認真思索的求知眼神；難忘每一次活動時同學們高漲的熱情：一起追逐，一起成長，一起歡笑……

乙：難忘的事情，難忘的日子實在太多，今天我們即將畢業，讓我們把難忘的記憶永恆地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎雷校長給我們講話！

甲：在這六年中，給與我們幫助和教導最多的，莫過於我們的老師了。你們與我們朝夕相處，傳授知識，還教給我們許多做人的道理。今天，我們就要畢業，就要離開你們。我們多麼希望能再次聽到你們的教導，聽到你們的祝福。

乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎爲我們日夜操勞的班主任江老師爲我們講話。 （江老師發言，姚老師。。。。。。。）

甲：親愛的老師，謝謝您，爲我們插上騰飛的翅膀。

乙：可愛的母校，感激您，爲我們揚起遠航的風帆。

甲：分別的時刻，我們的同學也有很多的話要對同學說，對老師說，對母校說。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎學生代表——胡巧林，王安軍，劉家寶，劉佳。

乙：謝謝他們的煽情發言，這也代表了我們在場每一位同學的心聲。

甲：可親可敬的師長，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。

乙：相知相愛的學友，我們共同品嚐了屬於我們的歡樂和追求。

甲：在我們即將離開母校的時刻，讓我們捧出一顆感恩的心，感謝我們的母校，感謝我們的師長，感謝我們的學友。

乙：請欣賞我們全班同學給大家帶來的《感恩的心》。

合：是的我們將用一顆感恩的心回報您們。回報社會，回報祖國。

甲：同學們，今天我們各奔東西，明天願我們重逢在春滿枝頭的季節。

乙：同學們，今天我們是百年老校的學子，願我們相會時也忘不了美麗的校園。

感謝所有的老師。是老師賦予我們這六年中最有意義的收穫；是老師帶領我們走進神聖的知識殿堂；是老師教會我們珍惜、誠實、尊重和榮譽；是老師給予我們最無私的關懷和奉獻。讓我們一起用熱烈的掌聲獻給我們老師，祝願老師們永遠健康、年輕、快樂!

各位領導，各位老師，同學們：

1、今天/ 我們在這裏舉行九年級畢業典禮，帶着母校師生/ 對你們的眷戀之情/ 爲你們送行，這是我們的心意。啊，三年啦。三年前的你們/ 帶着孩童般的稚氣，踏進了校門，你們問這問那，對什麼都感到新鮮，對什麼都很陌生。老師們充滿期望的看着你們，對你們的問題/ 做着耐心的解釋，又把你們領到宿舍，領進餐廳，送進課堂。這一切都好像是發生在昨天。三年的時光/ 飛速的過去了，現在你們學有所成，人也長得漂亮、瀟灑。從今天起，你們就要畢業了，一提起畢業，讓我又想起了70多年前/那個民族危亡的年代，一批批畢業生肩負着民族的期望，高唱着《畢業歌》/ “同學們大家起來，奔向那抗戰的前方，聽吧，抗戰的號角/ 已吹響，戰鬥的紅旗/ 在飄揚”，沒有國，哪有家。是他們前仆後繼，用鮮血/換來祖國燦爛的今天。我們的國家富強了，但中華民族/ 仍然處於最危險的時候，我們一刻都不能放鬆，下面請全體師生起立，讓我們凝神，再一次聆聽我們的國歌——《義勇軍進行曲》/ 那激盪人心的旋律。

請坐下

2、三年啦，我們休慼與共，患難相依，今天我們要分手了，我們有太多的話要說，母校有太多的期望/ 要叮囑，下面請學校趙書記代表學校全體教師/爲畢業典禮致辭。

3、趙書記回顧了我們/ 國中三年的學習情況，對大家順利完成國中課程/ 表示了祝賀，並給大家提出殷切期望和要求；請同學們牢記在心，在今後的人生道路上時時鞭策自己，奮勇前行。

辛勤的付出/ 就有豐厚的收穫，你們的努力/ 爲三年的國中學習生活/畫上了圓滿的句號，下面有請閆校長、爲九年級學生/ 頒發畢業證書。有請各班代表上臺，並向閆校長表達你們衷心的謝意。希望你們接到不僅僅是一張畢業證，而是前進路上的接力棒，祝你們在未來的征途上跑得更快，更好！

3、同學們，三年的校園生活，我們的老師付出了/ 辛勤的汗水，傾注了真摯的情感。也許我們有些方法不恰當，甚至說了一些難聽話，傷了你的自尊，也許有時罰你們/ 站在教室聽課，那都是恨鐵不成鋼啊，請你們原諒。將來你們也要爲人父，爲人母，也許也要爲人師，到時你們會理解的。如今，自己的學生要踏上新的征程，我們的老師有很多話要說，要說。下面請教師代表許風環老師向同學們說說心裏話。掌聲歡迎！

4、許老師的話/表達了對同學們的眷戀之情，提出了希望和祝願，話說出了全體老師的心聲。同學們，不管你們到了哪裏，老師永遠和你們在一起。

此時此刻，全體畢業生的心情/一定非常激動，三年了，同學們真的長大了，成熟了，你一定感慨萬千，現在我們才知道，老師的每一句批評對我們成長的呵護，而我們有時對老師的教導卻滿不在乎，現在我們懂事了，老師對不起，請原諒我們的幼稚，我們惹您生氣了。下面就請九四班/ 張文靜同學/ 代表九年級全體學生髮言。

5、激情澎湃，豪情滿懷，張文靜同學用自己聲情並茂的語言，說出了我們的心聲！表達了對老師們的感恩之情。請聽九年級各班同學組成的合唱隊爲付出辛勤汗水的老師們獻上一曲《感恩的心》。

6、歌聲獻給我們的老師，感恩的心獻給我們的老師，感謝他們三年來的關愛！爲了表達這份真摯的情感、這份真誠的謝意，同學們把鮮花獻給老師，有請九年級的六位班主任代表九年級的所有老師接受同學們的獻花。謝謝老師，你們辛苦了。

7、讓九年級班主任分別對學生說幾句勉勵的話，讓六個班的學生代表對班主任和母校說幾句表達畢業生心聲的話。

8、小時候常常坐在父母肩頭，父母是兒等天的梯，父母是兒拉車的牛，誰言寸草心，報得三春暉？兒女只有一個心願，願天下的父母平安度春秋。下面請家長代表說出父母的心

聲。

9、讓低年級說出對六年級大哥哥、大姐姐的祝福併爲九年級同學加油。

讓六年級同學說一說對低年級同學的期望，併爲他們加油。

10、同學們，十六中分校由於各種原因，以後不再招生，學校會一如既往的對現在的七八年級學生的管理和教學加大投入，願七，八年級的同學，在老師的帶領下加倍努力，爲十六中分校畫上圓滿的句號。

同學們，會議以後九年級的大部分教師將和同學們一起和我們的母校再見了，我們也要離開這裏，回到校本部去工作。幾年以後這裏將是人去樓空，物是人非。我們睹物思人，不禁會想起我們在一起的日子。也許將來你成功了，你發達了。但無論你多富有，無論你官多大，到什麼時候都不要忘了我們的同學，我們的老師，我們的母校，我們的家！同學們，假設在我們相處的日子裏，我們的老師有哪些做法和話語不周，不經意中造成了對你的傷害，我代表他們深舉一躬，向你們表示深深的歉意，請你們原諒。好，九年級的同學們，下課了，再見！

精選國小六年級畢業典禮串詞 時間：2014-06-22 14:20:33 來源： 作者：

[淘目按]光陰似箭，歲月如梭，紅了櫻桃，綠了芭蕉。歲月荏苒，青春行走在時間的河岸，漸行漸遠。初夏已至，離別的腳步也快要走近了，彈指一揮間，美好而艱辛的同窗生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進昨日。此時站在漫漫求學道路終點站的我心潮澎湃，思緒萬千，昔日的點點滴滴，林林總總，躍然而起，歷歷在目。此時面對着我可愛的同學，面對着美麗的校園，我心中雖有千言萬語，卻隻字難出。曾經是多麼的盼望着早些離開校園、離開宿舍、離開課堂、離開書本、離開學生的稱呼，但到了此時，才知道，自己對這片土地是多麼的留念。在這裏，留下了我最最美好的回憶和記憶。 甲：尊敬的各位領導、各位來賓

乙：親愛的老師們、同學們

四人合：大家好！

丙：有人說，母校象一棵參天大樹，庇護着棵棵幼苗。

丁：有人說，母校象一艘乘風快船，帶領我們遨遊知識的海洋。

甲、丙：而我們要說，母校是我們人生的搖籃。

乙、丁：在這裏鑄就了我們執着的追求，鍛造了我們堅定的信念。

四人合：我們從這裏起飛！

全場合：我們從這裏起飛！（全場呼應）

（一）感恩回憶

丙：在金色的陽光下，銀鈴般的笑聲，譜寫着跳動的音符。

丁：在深邃的天空中，最美的是流星；

丁：在美麗的校園裏，最珍貴的是友情。

丙：友誼，是金橋，溝通了彼此陌生的你我；

丁：友誼，是銀梭，編織出我們美好的回憶。

（六（3）詩朗誦《我要爲友誼歌唱》）

甲：一支粉筆，指點知識王國的迷津；一塊黑板，記下老師無限的神情；

乙：一尺講臺，映着老師高大的身影；一根教鞭，指着通向理想的航向。

甲：您的保護讓我們健康成長，

乙：您辛勤的汗水哺育了春日剛破土的嫩苗。

甲：您的關懷就好似和煦的春風，溫暖了我們的心靈。

甲、乙：您們辛苦了，請接受我們最崇高的敬禮！

（主持人敬禮！）

（六（2）詩朗誦《師恩難忘》）

丁：國小六年，最具活力的時光，

丙：國小六年，最熱情洋溢的日子,

甲：它擁有最純的情感，

乙：最強的求知慾，最美的夢想。

丙：我們的成長傾注了老師的心血，更離不開父母的精心呵護。在這特別的時刻，我們的父母也有許多話要說。由請家長代表王澤華的媽媽發言。（家長代表發言）

（音樂響起）

甲：感恩之心在我們每個同學胸中激盪，讓花兒稍去我們對父母的愛吧！（鮮花） （歌曲《感謝你》）

（二）憧憬未來

丁：海邊，火一樣的太陽在燃燒；

甲：這裏，詩一般的少年在憧憬；

丁：人生路上有平坦，也有坎坷；

甲：成長途中有歡樂，也有憂愁。

丁、甲：讓我們努力找回自信，找回快樂。

（六（4）班歌舞《信自己》）

丙：我們即將畢業，像不願告別親人的兒女，緊緊牽掛着母親的衣衫。

乙：我們的離別是一個新的起點。

丙：光明前程呈現眼前，美好記憶銘刻心裏。

丙、乙：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。

（六（1） 歌舞《我的未來不是夢》）

丁：親愛的老師，感謝您爲我們插上騰飛的翅膀!

乙：可愛的母校，感謝您爲我們揚起遠航的風帆!

四人合：讓我們牢記——（全場呼應）昨天，我們以附小爲榮！今天，我們從這裏起飛！明天，附小以我們爲榮！

甲：六年的時光轉眼過去，到了分別的時刻。此時，我們有千言萬語想要傾訴！有請學生代

表李以倫發言。（學生代表發言）

乙：莊嚴的教學樓、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。

丙：琅琅的讀書聲、快樂的歌唱聲，迴盪在校園的上空。

丁：我們就要走了，滿載多年採擷的累累碩果。

甲：我們就要走了，滿載着母校師生的切切深情。

丙：下面請代表六年級全體同學爲母校獻上一份小小的心意，禮物雖小，卻承載着我們116位畢業生對母校濃濃的情意。（生送禮物）請校長代表學校收下我們的心意。

（代表：二師附小是我們溫馨的家園，快樂的學園，成長的樂園，美麗的花園，在此離別之際，我們爲母校的草坪增添一道亮麗的風景，留住我們童年的歡笑，成長的足跡。）

丁：蒯校長的每一次諄諄教誨都是我們奮發向上的源泉和動力。今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們再一次聆聽蒯校長的殷殷希冀！

（教師《祝福》）

（頒發畢業證書）

乙：伴着老師的深深祝福，我們敬請校長爲我們頒發畢業證書。

甲：可親可敬的師長，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。

丙：相知相愛的學友，我們共同品嚐了屬於我們的歡樂和追求。

甲、丙：願我們重逢在春滿枝頭的季節。

乙、丁：願我們相會在美麗的校園。

四人合：讓我們飛得更高！（齊唱《飛得更高》）

四人合：“我們從這裏起飛”畢業典禮到此結束！ 億萬範本網-淘,目的所在!

旨在打造一個以範文、模板爲主，其它參考性文檔爲輔，面向廣大網民的開放的、互動的交流平臺。淘目在手，寫作無憂！

第三篇：六年級畢業典禮主持詞

六年級畢業典禮主持詞

一、致辭

甲：尊敬的各位領導、各位老師

乙：親愛的同學們、夥伴們

合：大家早上好

甲：有人說，母校像一棵參天大樹，庇護着棵棵幼苗

乙：有人說，母校像一艘乘風快船，帶領我們遨遊知識的海洋

甲：而我們要說，母校是我們人生的搖籃。回想六年前，我們還是稚嫩的娃娃，可是今天，我們已經長成小小少年。

乙：在這裏鑄就了我們執着的追求，鍛造了我們堅定的信念。

甲：我宣佈xx國小“夢想，從這裏起航，感恩x小”六年級畢業典禮現在開始！

乙：首先請允許我介紹今天參加畢業典禮的領導：

二、朱校長講話

甲：還記得一年級的開學典禮嗎？我們帶着走出幼兒園的懵懂，懷着踏入國小校園的新奇，第一次聆聽校長的教誨。

乙：今天，我們羽翼豐滿，即將向着夢想飛翔。讓我們再次聆聽校長的殷殷囑託吧！

甲：謝謝朱校長！

三、表演唱《朋友》

甲：難忘六年的國小生活，是友誼讓它如此美好！

乙：難忘六年的朋友夥伴，是你們讓我如此快樂！

甲：唱一曲《朋友》，六年的點點滴滴涌上心頭！

乙：朋友們！想唱就一起唱吧！

合：唱出對朋友的感激，唱出對友情的回憶！

甲：請聽小合唱《朋友》，表演者601班

四、感謝老師

甲：一支粉筆，指點知識王國的迷津；

乙：一根教鞭，指引通向理想的方向。

甲：您的呵護讓我們健康成長

乙：您的關懷讓我們倍感溫暖

甲：老師，您辛苦了！請接收我們崇高的敬禮！

乙：請全體同學聽口令：全體起立！讓我們真誠地說一聲：老師，您辛苦了！

敬禮！禮畢！坐下！

五、採訪學生

甲：x小的老師秉持着和諧教育的理念孕育桃李

乙：x小的學子在多元發展中顯露特色

甲：一張張喜報接踵而至

乙：一個個明星學子脫穎而出

甲：現在讓我們掌聲歡迎學生代表講述他們的心聲

六、三句半《誇誇我們的學校》

甲：母校給予我們太多太多

乙：我們在這裏茁壯成長

甲：今天，我們以x小爲榮！

乙：明天，x小爲我們而驕傲！

甲：請欣賞三句半《誇誇我們的學校》，表演者：602班

七、舞蹈《貓》

甲：和美環境，青春飛揚

乙：和融管理，文化盪漾

甲：和潤德育，學脈恆昌

乙：和悅課程，放飛夢想

甲：在這裏，我們激情四射

乙：在這裏，我們活力綻放

甲：請欣賞舞蹈《貓》，表演者：603班

八、向母校獻禮

甲：六年來，我們朝夕相處，共同成長

乙：莊嚴的教學樓、寬闊的操場，無不留下我們的足跡

甲：六年來，我們快樂學習、盡情歡笑

乙：朗朗的讀書聲、快樂的歌唱聲迴盪在校園的上空

甲：謝謝你——x小！是你教會了我們豐富的知識！

乙：謝謝你——x小！是你讓我懂得了做人的道理！

甲：謝謝你——x小！是你讓我們擁有了快樂的童年！

乙：謝謝你——x小！是你爲我們人生的幸福奠基！

甲：下面請六年級代表爲母校獻上一份小小的心意（禮物雖小，卻代表着每一位畢業生對母校濃濃的情誼）

九、相聲《珍惜時間》

甲：即將步入國中，學習的時間會更緊張，學習的要求會更高

乙：只有懂得珍惜時間的學生，未來的路纔會更順暢

甲：請欣賞604班同學爲大家帶來的相聲《珍惜時間》

十、舞蹈《童年》

甲：童年，因紅小而精彩

乙：童年，因友誼而燦爛

甲：童年，因拼搏而充實

乙：童年，因成長而幸福

甲：請欣賞601班帶來的舞蹈《童年》

十一、小品《師生大戰》

甲：很幸運，我們在x小結識了許多優秀的老師，他們是我們的良師益友 乙：你聽！在一所學校的師生之間，發生了這樣的故事

甲：請欣賞603班帶來的小品《師生大戰》

十二、舞蹈《江南sty;e》

甲：x小開設的走班課程，讓我們品嚐到“我的學習我做主”的快樂

乙：多彩的課程讓“班班有特色，人人有特長”

甲：下面請欣賞x國小子在《江南sty;e》中展示的舞蹈特長！表演者：604班

十三、結束語

甲：一流的育人環境，滋潤着一代代學子

乙：一流的教學理念，孕育着一個個希望

甲：我們感恩老師，感恩同學，感恩母校

乙：雖然我們即將離開母校，但我們隊母校的情對老師和同學的愛永不改變！ 甲：請老師相信——我們一定會牢記您的教誨，爭取在國中學習中取得優異的成績！

乙：我宣佈xx國小“夢想從這裏起航，感恩x小”六年級畢業典禮到此結束！

第四篇：六年級畢業典禮主持詞

六年級畢業典禮主持詞

主：尊敬的各位領導，各位家長，敬愛的老師，親愛的同學們，大家上午好！(敬禮)

1、 宣佈獲獎名單

主：此刻，六年的國小時光即將結束，相信大家既充滿了對往事的依依不捨，又對未來充滿了無限的憧憬。回想六年前的今天，我們個個滿臉稚氣，帶着對知識的渴求踏入國小校園，成了一名活潑，可愛的國小生；六年後的今天，2014年，我們個個成長爲英俊少年。我們將要離開母校，踏入中學校園，翻開人生嶄新的一頁。

六年的寒窗換回了現在的累累碩果。今天，我們懷着無比喜悅的心情，在這裏隆重舉行2014屆國小生畢業典禮，向2014屆的219名同學表示熱烈祝賀！向辛勤耕耘的班主任、任課教師、畢業生家長和全體畢業生表示感謝。

主：六年裏，在老師的諄諄教導下，在朝陽二小這個快樂的大家庭裏，我們快樂學習、健康成長、全面發展，涌現出了一批綜合素質非常優秀的人才。今天學校特藉此機會對一些特別優秀的同學進行表彰。首先讓我們以最熱烈的掌聲歡迎校長爲我們宣讀各獲獎名單。

首先頒發三好學生獎，請獲獎同學上臺領獎，掌聲有請領導爲他們頒獎；下面頒發各類突出特長獎，請獲獎同學上臺領獎，掌聲有請領導爲他們頒獎；(頒完後)，同學們，請伸出你的雙手，用我們最熱忱的掌聲祝賀他們。同學們，最激動人心的時刻到了。下面學校將爲我們全體畢業生頒發什麼？請猜猜，對，畢-業-證-書!請王校長、周校長、張校長爲我們頒發證書，大家掌聲歡迎。請六

1、六2、六3、六4班同學代表上臺接受畢業證書 (頒完後)，祝賀我們在座的每一位，從今天開始，我們已經不再是國小生了，我們已經開始了人生另一段嶄新而美麗的旅途。同學們，掌聲獻給我們自己，好嗎？

2、王校長寄語：

主：(拉着王校長的手出場，邊走邊說)同學們，在六年的美好時光中，我們敬愛的王校長每一次講話給我們留下了深刻地印象，校長，您的每一次諄諄教誨都是我們奮發向上的源泉和動力。今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們再一次聆聽王校長您的殷殷希望！大家掌聲歡迎。

3、畢業生代表上臺講話：

主：衷心謝謝王校長的教誨與希望！時光的流逝或許會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難以忘記。難忘課堂上同學們認真思索的求知眼神、難忘每一場的拔河比賽；難忘操場上陽光夥伴的團結協作；難忘每一次活動時同學們高漲的熱情。難忘的事情，難忘的日子實在太多，今天我們即將畢業，讓我們把難忘的記憶永恆地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎畢業生代表講述自己最難忘的片段。

主：漫長而又短暫的六年時光，我們在朝二這個溫馨的大家庭裏學習成長，或許我們哭過、笑過，我們輸過我們贏過，無論什麼，這些都已定格成記憶的風

景，下面這個畫面，定能讓老師同學們浮想聯翩，也能勾起你我美麗的回憶。

4、老師代表講話

主：人的一生會遇到很多人，在國小六年的生活中，我們也得到了許多人的關愛。他們播種，他們澆水，他們生產陽光， 他們的青春與激情流動在黑板和校園的每一個地方，他們就是我們敬愛的老師。此時此刻，他們也有很多寄語。下面，請我們六年級班主任老師爲我們講話，掌聲請出老師。

5、家長代表致答謝語：

主：所謂家校攜手，共育英才。我們朝陽二小向來重視家校溝通，我們的家長也非常支持學校工作，今天，在我們成長里程碑的重要時刻，我們的家長也希望藉此機會講講自己的心裏話。掌聲有請家長代表講話。

6、主：六年了！無形中，我們已經與朝陽二小的校園渾然一體！

主：朝二的校園因爲我們更加美麗，更加生機勃勃！今天，我們是朝二的學生，明天，我們將是社會的棟樑！

主：可親可敬的師長，六年中，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。主：因爲有你們的陪伴，我們的國小生涯才倍感溫馨；

主：因爲有你們的鼓勵，我們才鼓足幹勁；

主：因爲有你們的引導，我們才快樂成長；

主：因爲有你們的鞭策，我們纔不斷前進。

主：在離別之際，我們最應該感謝的是親愛的老師們，你們的關愛，你們的無悔付出，你們的每一次善意的批評與鼓勵，都深深印在我們的腦海。主：同學們，讓我們全體起立!和着音樂、打着節拍，請出我們六年來所有任過我們課的老師上臺。

主(老師站好後)：請允許我們給全體 任課 老師獻上我們的心意，(獻完後再說)，讓我們真誠地說一聲：老師，辛苦了！請接受我們全體學生至真至誠的謝師禮! 同學們，讓我們全體起立，向我們的恩師行90度鞠躬禮，謝謝我們敬愛的老師們。(十幾秒後)，禮畢!

主：在我們即將離開母校的時刻，讓我們捧出一顆感恩的心，用我們熟悉的歌聲聲、，感謝我們的母校，感謝我們的師長，感謝我們的學友。主：(臺下同學如坐提醒全體起立)，讓我們臺上臺下一起唱起來。

結束語：主：祝福母校!祈禱恩師!“濃濃師恩情 拳拳學子心”，朝陽二小2014屆畢業典禮到此結束，謝謝大家!

第五篇：六年級畢業典禮主持詞

：六年級畢業典禮主持詞

a尊敬的各位領導，敬愛的各位老師

b：，親愛的同學們

（合）：大家下午好！

a：歡迎光臨中央教育科學研究所南山校附學校“愛——感激世上所有愛我的人和我愛的人”2014屆畢業典禮活動現場。

b：看如水的時光流瀉在我們身上的痕跡，是那麼恬淡，也那麼深刻。

a：聽諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印，是那麼清晰，也那麼綿長。

b：回想當年，我們還是稚嫩的娃娃，是央校教給我們做人的道理，學習的本領，廣博的知識。

a：往事如煙，我們已經長大畢業了，也許有幾縷傷感與不捨，但更多的卻是美好的記憶。 b自主理想課堂，讓我們成爲了真正的主人。散發出活潑生命的力量，，

a閱讀文化，讓我們遨遊於書海,尋找蘊藏在字裏行間的快樂;

b“天天奧運”曾強了體質，讓我們永遠健康，

a自主社團給了我們展示自己鍛鍊自己的平臺，讓我們青春盡情綻放。

b：我們在親情主題和生態主題活動中反覆感受“家，甜蜜的家”的溫馨，反覆體驗“輕輕走在大地上”的浪漫；

a我們一直習慣稱自己是炎黃子孫，海洋主題讓我們知道。我們還是不折不扣是海的女兒，擁有了海洋精神的稟賦，就能擁有現代和未來的世界！

b美好的回憶太多太多，此時此刻即將畢業的學生會主席楊溢同學想說些什麼呢？下面請楊溢同學發言，

有一種美麗叫“自由”！

是的，擁有身心的自由，是多麼美好的人生！自由是我們生命的基本需要，是我們全部尊嚴、和平、幸福的源泉。央校的孩子是幸福的因爲我們也擁有“自由”今年李校長又大膽的取消家庭書面作業，還給我們放學後的自由，公民養成中心積累配合指導落實開展豐富多彩的閱讀、文藝、體育、科技、社會服務等中國小生喜愛的活動。

不信請您看下面的小品《取消家庭書面作業以後》

我們的成長除了領導的關懷，教師的培養家長的呵護，也離不開義工媽媽的保駕護航，我們央校就有一羣身着黃背心守護孩子的“馬路天使”，4年來風雨無間，悉心爲孩童守護一條安全通道。即便現在孩童遭綁謠言四起，學校家長們也因義工媽媽的存在而放心。 現在就有請義工媽媽代表發言

我們能取得今天的成績固然是自己勤奮努力的結果，如果沒有老師默默地爲我們付出大量的心血和汗水，你們難以取得今天的成績！師恩難忘，讓我們聽聽老師的心聲吧！ 下面請郭海燕老師真情訴說，送上老師最衷心的祝福。

b三尺講臺，揮灑了您多少汗水，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無怨無悔。幾度風雨，

幾度春秋，一切都將遠去，只有您無言的屹立着，撐起一片清淡高遠的天空。有請各位老師們上臺，請同學代表向老師獻花.

老師領導獻花。

央校全面推進“文化學校”、“自主學校”、“智能學校”和“都市田園學校”的戰略。學校以其嶄新的“都市田園教育”文化理念爲引領，冉冉成爲全國教育改革一道亮麗的風景線，英語社團也如雨後春筍蓬勃發展。爲我們量身打造自我展示的舞臺

請聽六年級爲我們帶來的英文歌曲《完美結局》

b我們是伴隨着央校的成長而成長的，當我們看到央校在李校長的領導下一天天壯大和發展，看到全國各地慕名而來的參觀者，我們全體同學特別高興，因爲這是我們的家，在我們就要離別國小這個溫暖集體的時刻，同學們有千言萬語需要表達，

下面就請聽聽李盛安同學們的心聲。

a；在央校，我們擁有一羣知識廣博、耐心細緻的好老師。

在央校，我們擁有一位睿智豁達、有着孩子般童真的好校長。

現在，有請李校長致辭。

b六年的時光轉眼已過，同學們在老師的教導下，通過努力取得了驕傲的成績，下面就請李校爲獲獎同學頒獎。

a：我們在央校的悉心關懷下，茁壯成長！

b：我們在老師的細心教導下，健康成長！

a：我們在同學的愛心幫助下，快樂成長！

b：親愛的央校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望！

a：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

b：可愛的同學們，我們品嚐了屬於我們的歡樂和追求。

合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝央校校， 謝謝老師，謝謝同學，感謝我們的爸爸媽媽，也感謝關心我們，幫助我們，支持我們的很多很多的人。

最後讓我們師生同唱《感恩的心》

再次真誠地歡迎大家蒞臨央校“愛——感激世上所有愛我的人和我愛的人”2014屆畢業典禮活動現場。請所有愛我的和我愛的人記住今天我們爲自己是央校的學生而驕傲，明天央校將因爲我們是央校的學生而自豪。（歌曲結尾中說）

。