阳光学校为爱铺路
阳光国小坚持以“关爱弱势”“阳光建设”“人人做事”“争当纪委”这四件小事为主要抓手,全面、扎实推进“清廉学校”建设。成立清廉学校建设领导小组,形成“一把手负总责,分管领导各负其责,班子成员齐抓共管”的机制。严格落实领导班子“一岗双责”,层层签订年度党风廉政建设责任书。
积极传承中华优秀传统文化,以“尚德教育”为办学特色,以培育贤德少年为目标,以培育贤德教师为已任。让教育更好地适应孩子的天性,让每一个孩子能明礼守信,让每位教师廉洁自爱,清廉从教。以“清廉干净”作为师德师风的重要内涵。在清廉学校建设中,让孩子们能说清廉故事,能唱红色歌曲,能跳国学韵律操。让每位教师都能做好思政教师,在课堂中讲好浙西南革命故事,在学校活动中传承中华优秀传统文化。
阳光乡小是一个靠近福建浙交界的农村国小。这里的学生大多是父母在田间地头耕作的农民,学校里有23个留守儿童。本着再苦不能苦孩子,再穷不能穷孩子。教育是最好的扶贫。学校坚持清廉教学,让学生享受平等的教育,在阳光普照下吸收雨露,健康成长。
一、均衡教育关爱弱势群体
为了让路远的家长安心工作,学校提供住宿。安排专门的教师关心住校生,培养自理能力。阳光厨房为孩子们提供营养的伙食。学校建立党员联系留守儿童制度,定期关心儿童的生活、学习和心理健康。学校重视这些留守儿童、低保低边儿童的健康成长。
二、阳光思维建设校园
校园里教师们朝气蓬勃,挥洒汗水,奉献爱心。用自己的行动,辅导后进生。义务为学生辅导作业,如早上领读,中午订正作业,晚上给掉队的孩子补课。辛勤的老师不言苦,不言回报,一心要帮扶这些需要帮助的孩子们。
三、事事有落实人人有事干
在这个集体中,大家充满阳光的温暖,把集体的荣誉看得重,处处以集体为重。只要集体需要,大家齐动手,心往一处想,劲往一处使。如,学校新迁,男女老少一起清理厨房、搬桌子,搞卫生。
四、防微杜渐人人争做纪检委员
在这个阳光的学校,大家有话就说,宁可当面红红脸,出出汗,少犯错误,多做实事。党支部要求的谈话,校务会成员的谈话,教研组的评课议课,都是要求说真话,讲实话,让学校的事情在阳光底下普照,让学校的老师充满阳光,让学生享受阳光的呵护。让师生充满阳光的思维,清廉的理念。
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