语文教学和班主任名师事迹材料
【概述】
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【正文】
刘芳,沂南县铜井镇鲁家庄中心国小教师。现从事一年级的语文教学和班主任工作。她注重培养孩子们的学习兴趣,加强各学科之间的联系。她用自己朴素的言行诠释着为人师表、教书育人。
用爱心去温暖学生
从教以来她一直坚信:“爱”是打开学生心灵的金钥匙,不能让一个学生掉队,对学生要有爱心、耐心、恒心。在她去年所带的班上有这么一位学生叫范春妤,父母离异,自己又有糖尿病,因此多数时间沉默不语,即使有时需要和别人说话也总是战战兢兢,这些她都看在眼里疼在心上。刘芳老师每天都偷偷把她叫到自己的宿舍,给她一杯热豆浆,让她感到了家的温暖。时常抽出下课时间与她聊天谈心,从而使她逐渐开朗起来,愿意主动与他人交流。在给老师的评价表中范春妤同学写了发自内心的一句话:“老师,您就像我的妈妈,我会用优异的成绩回报您,不辜负您对我的期望,老师,您放心吧”!
刚送走毕业班的她,由于成绩突出,责任心强等原因被学校领导安排了一年级的班主任,现在面对一年级的孩子更是用爱心去温暖每一个学生。她的学生把她当成知心的大姐姐,有什么心理话都愿意给她说。有一位女同学,因为小时候生病造成反应特别慢,课上总是跟不上,刘芳老师针对她的情形,平时无论在课堂上还是在课下都特别照顾她和关心她,还给她找了两个小老师在课下里帮助她,让她慢慢适应了一年级的生活,在学校里感受到了家的温暖。
爱是打开学生心灵的金钥匙,不能让一个学生掉队,对学生要有爱心、耐心、恒心,在她的班里,她会了解每一位学生的实际情况,根据每个同学的情况有针对性的给与关心和帮助,及时了解学生在生活和学习上的困难。用心去帮助他们,让每一位孩子都能体会到家一般的温暖。她用自己的汗水浇出了一园桃李芬芳。在教育园地里她用满腔热情收获了学生的敬爱,家长的认可,领导和同事的称赞。
把握教育的每一个细节
在教育教学工作方面,她注重提高课堂教学效率,善于引导学生主动去探究,及时挖掘学生的思维潜力,让学生真正成了学习的主人,适应课改理念,极大培养了学生的学习兴趣。课堂练习中她加强习题训练的有效性,逐渐构成了自己的教学特色。在教学实践过程中,她始终坚持“一遍清”教学法。即:“适当放慢教学速度,讲授新知识时力求深而透,帮忙学生建立完整的知识体系”。同时习题训练保证质量,力求少而精,突出潜力培养。这一教学方法使学生最后从茫茫题海中解脱出来。实践证明,这一教学方法是成功的,在教学工作的中,她所带学科成绩始终名列前茅。对于一年级是一个很大的挑战,面对这个挑战她认真学习语文新课标,刻苦钻研教材,认真制定了课时计划,按要求认真备课,并根据儿童年龄特征的不同,遵循科学创新的教育原则精心设计每一节课,力求使教学方法做到新颖。
她不仅仅在教学工作中出类拔萃,在班主任这块教育地里她依然辛勤地耕耘,默默地奉献着,现在每一天早晨都早到校20分钟,利用这些早到的时间来巡视教室,看看学生有没有到齐,遇到天冷或天热的时候,照料同学们衣服穿得是否适宜,早上是否都吃过了早餐,各种学习用具都是否带齐了。看起来很平常的小事,都充分体现了一个老师,一个班主任应有的责任心。
严于律己,用自己的行动去感染学生
她在思想上树立高度的职责感与奋斗目标,她把热爱教育事业放在首位,注重为人师表,加强职业道德修养,立足本职,勤奋钻研业务,努力提高专业知识和教育教学技能。积极参加政治学习和业务学习,做到不迟到,不早退,端正教育思想,热爱教育事业,坚持教养并重,全面贯彻党的教育方针。
日常生活方面,她对自己高标准、严要求,严格遵守国家法律法规,遵循学校的各项规章制度,乐于奉献,任劳任怨,尽心竭力地做好领导交给自己的每一项任务。注重自身的师德修养,时刻牢记学高为师,身正为范,时时处处注意自己的言行举止,在同事及学生面前做出表率,力争成为一名大家公认的优秀教师。在搞好本职工作的同时,她还渴望有更多的锻炼自己的机会,不断地完善自己,超越自己。所以自从工作以来,她就积极参加各种讲课、评课活动,多次担任观摩课、公开课任务,让自己在教育的舞台上能有所成就。
刘芳老师就是这样,凭着对事业的痴心、对学生的爱心、对工作的热心、对未来的信心,在教育岗位上兢兢业业、无私奉献,在工作中不断取得一个个好的成绩。于2015年9月,刘芳老师被评为县优秀教师;2011年,2015年获优秀教学奖,2014年12月县科技创新大赛科技论文三等奖,2017年2月县“一师一优课”中被评为“优课”,2018年4月评为县技能大赛一等奖等。
刘芳老师坚信:“成绩永远属于过去,今后只有不断地完美自我,才能继续持续良好的师德师风,在平凡的三讲台,以春蚕的精神、蜡烛的品格,为祖国的未来,尽自己的一份力量与职责”。她深信这才是一个优秀人民教师永无止境的奉献与追求。
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