高一年级组教学管理工作总结
高一年级组教学管理工作总结
本学期高一年级设有11个教学班,开学以来,在学校的正确领导和高一年级全体教师无私奉献下,高一年级组各项工作按照期初制定的计划按部就班的进行。目前高一年级学习风整体较好,但是,有的班级个别学生的表现不尽人意。下面对一期来的教学管理工作,总结如下:
一、德育工作和常规工作
1.常规管理及常规教育
(1) 班主任方面:本期班主任团队表现优秀,到岗到位情况良好。尤其是彭月姣、罗中辉、钟慧、高敏、刘霞等老师表现突出。抓好学生养成教育,促进学生健康成长。加强常规管理,强化守纪律守规范,形成优良习惯。以班主任为各班核心加强班级制度建设,加强班级管理。坚持在常规管理工作中做到:严格、细致、扎实。
(2)卫生方面:坚持一天三扫,形成良好的卫生习惯。同时,各班公共卫生区、教室和寝室实行分块管理,经过全年级师生的共同努力,本年级基本实现了无“脏、乱、差”的目标。涌现一大批优秀寝室,比如:2001班501、502寝室,2002班503、504寝室,2003班506、507寝室,2004班507、508寝室,2009班405、406寝室,2010班407、408寝室,2011班409、410寝室,以及2005班510寝室等等,但是,2006班教室卫生有待加强。
(3)课堂纪律方面:坚持任课教师与班主任齐抓共管,有针对性的进行调整处理,考勤方面,对于迟到、早退现象及时通报。
(4)组织班主任和学生办理学籍造册管理;组织班主任和学生进行了月考、期会考试和期末全市统考。
(5)组织英语单词默写比赛、数学知识竞赛、去箴言参加核心素养大赛。
(6)组织召开家长会、优生会议和潜能生会议。
(7)协助教科室组织“青年教师教学拜师会”。
(8)进行音乐、体育、美术艺体生宣传发动工作,目前已经在训练的音乐生22人,体育生45人,美术生45人。虽然没有达到预期目标,但是也为2023年大学联考打下了一定的基础。
(9)组织了高一新生开学前的石笋基地社会实践活动(军训)。
(10)协助学校组织了学校田径运动会。
(11)协助教科室进行教学伏案工作检查。
(12)协助学校组织元旦文艺汇演。
2.习惯教育,加强学风建设
高度重视习惯养成教育和学风建设,年级组把精力投入到学生的习惯教育、年级的学风建设工作上,对学生严格要求,规范管理。
3.充分利用主题班会的教育渠道
主题班会每次主题明确,重点突出。各班情况各异,根据每月德育主题和各班班情,学校确定的主题,年级组起到协调、指导作用。班会课是班主任进行德育工作的主阵地,是增强学生主体意识的一条重要有效途径。
二、教学工作
主要围绕学校优质课堂的要求,落实好吃透两头,精讲多练,培养习惯,指导方法的教学任务,向45分钟要质量。
1.落实教学常规管理工作,认真备好、上好每节课,认真批改作业试卷,年级组定期检查学生作业完成情况,及时反馈,及时上报。
2.为了提高教学质量,做好了培优补差工作。
(1)年级长深入到备课组活动及听课。
(2)开展组内互帮互助活动,积极探索优质课堂的教学。
(3)培养了学生良好的听课习惯,教会了学生听课的方法。
(4)培养了良好的作业习惯,特别是作业解题规范及订正。
(5)认真组织了一次月考、期中、期末考试。
(6)师徒结对,相互学习,取长补短。
三、存在问题
在稳定、有序的年级工作开展中,也存在一些不尽人意的地方,这有待于以后进一步地完善。
1.高一年级是高中阶段分化期,部分学生对学习的兴趣不浓,大学联考目标不清,少数老师对部分颓废学生的教育力度还不够大,方法不够多样化,教育的效果不够理想。比如:2001班姚诚俊、夏祝熙、姚康、周俊希、徐哲,2003班欧阳理、高文宇、蔡金,2004班唐思沫、岳文华,2005班周翔宇、陈遴丰,2006班冷昭盛、姚金武、蔡宏泰、刘浩林、邓佳丽,2007班王伯英、晏勇、谢亿东、夏静、贾俊豪,2008班罗浩鑫、汪景程、潘明山、曹旋、胡喆旭,2009班艾仡镇弈、汤佳杰、何宇轩、欧阳曼妮、张萍、徐新艺,2010班邱征宇、温家贝、王志成、徐欧、黄康、陈靓娟、何纯,2011班周世玉、李亮、张慧、李宇轩。以上学生通过一期来的教育,成效不显著。
2.常规管理的质量各班级间存在不平衡,个别班级的卫生情况和自习课秩序不如人意,个别学生宿舍的住宿纪律不严,赃、乱、差现象时有发生,2001班姚诚俊甚至晚上11点以后窜寝室给同学庆祝生日,部分学生懒散没有学习动力。
四、今后目标
在新的挑战即将到来之际,我们一定以提高教育教学质量为目标,在校长室的直接领导下,高一年级全体师生同心同德、奋勇拼搏,一定能够在今后考试中取得胜利。
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