人工与智能教学设计
教学过程 | 设计意图 |
一、 新课导入 1、 播放微视频《冬奥餐厅》。 2、 提出问题:什么是人工智能,引导同学们思考人工智能的概念。从而引出课题。 | 通过播放微视频,激发学生的兴趣,并通过问题,了解学生对人工智能的已有知识水平。 |
二、 新授课 1、 人工智能的概念 教师出示一几何问题,让学生写出问题的答案并思考在此过程中人的哪些部位和器官参与了。 学生解答并思考。 从而由人类智能引入人工智能。 人工智能的定义:它是研究和开发用于模拟、延伸和扩展人类智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。它是计算机科学的一个分支。 2、 人工智能的发展历程 (1) 教师通过短视频介绍图灵及图灵测试。让学生了解图灵测试,让学生能够辨别机器是否具备人工智能。 (2) 教师播放人工智能的发展历程短视频,让学生通过课本和短视频了解人工智能的三个发展阶段。 3、 身边的人工智能 从以下几个方面展示现实生活中的人工智能的应用。 (1) 智能家居—智能锁、智能音箱、智能窗帘等,并通过短视频体验智能家居的便捷性和舒适性。 (2) 智能交通—高速公路的ETC,智能导航、无人驾驶技术 (3) 智能医疗—AI影像、手术机器人、药物研发 三、 课题小结 四、 布置作业 | 结合微课和人解决问题的过程展示人工智能的概念及最新的前沿动态,并在此基础上给出人工智能的定义,便于同学们理解。 让学生初步形成人工智能的概要框架,通过对图灵测试的分析和解读,为学生辨别是否为人工智能提供依据。 让学生能够认识生活中人工智能的应用场景,让学生发散思维,团结协作,找出生活中更多的人工智能的应用。 |
板书设计: 初识人工智能 一、 人工智能的概念 二、 人工智能的发展历程 三、 身边的人工智能 | 教学反思:这节课偏重于理论知识,是一节比较典型的理论课,由于本节内容多并且杂,如果教师讲得过多,反而容易导致学生厌烦,因此考虑采用视频讲解的方式进行授课,在知识点的后面穿插小视频供学生观看学习,这样就不用单单讲比较枯燥的理论知识。 |
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《妈妈的账单》教学设计【精品多篇】
《妈妈的账单》教学设计篇一教学目标:1.学习默读,学习对课文中不理解的地方提出疑问。2.读懂课文内容,体会母爱的无私与无价,懂得主动帮父母做事。3.培养独立的阅读能力,运用以前学到的阅读方法自读自悟,读懂课文。教学重点:读懂课文内容,体会人物的感情。教学难点:理解...
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《短歌行》教学设计及学案(新版多篇)
《短歌行》教学设计及学案篇一教学目标:1.知识与技能:(1)能用普通话流畅地诵读诗歌;(2)理解曹操“忧”的内涵,感受诗歌的情感变化;2.过程与方法:通过情境创设,反复诵读、质疑讨论等方式引导学生自主探究,感受文本,培养学生自主合作、方法归纳等学习能力。3.情感与态度:体...
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《孙权劝学》教学设计及教学反思【多篇】
《孙权劝学》优秀教案篇一教学重点:揣摩体会人物的语言特点。教学难点:理解吕蒙与鲁肃对话的含义。可通过朗读来揣摩领会人物形象,让学生进行讨论来理解课文。安排一课时。教学内容和步骤一、课文导入。三国时期吴国有位大将,名叫吕蒙。此人武艺高强,战功卓著,深受吴...
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《水墨游戏》教学设计
教材分析《彩墨游戏》这一课属于造型·表现领域,水墨画是中国传统绘画的一种表现形式,具有悠久的历史。我国的水墨画与其他画种有着明显区别,主要是由所用的工具材料所决定的。墨色的浓淡干湿、线条的粗细变化在生宣纸上可以生成许多不同的笔墨趣味和独特的艺术效...