2019秋沙坪中学教研教改计划
2019秋沙坪中学教研教改计划
一、指导思想
牢固树立“办让人民满意的教育”的思想,继续发扬团结协作、开拓进取,无私奉献的精神,进一步推动和深化课程改革,认真做好教育科研工作。以学校发展为本,以学生发展为本,以教师发展为本,充分发挥全体教师参与教科研工作的积极性、主动性,使教育科研真正成为学校可持续发展的原动力和增长点。
二、工作重点:
继续加大教育科研和素质教育的力度,以塑造一支德才兼备的高素质教师队伍为前提,以先导性和高效率为宗旨,以推进课堂教学素质化为中心,行之有效的开展现代教育理论的学习与实践研究。在研究中谋发展,在研究中求创新。通过教育科研的指导,努力实现学生综合素质的和谐发展,切实促进我校教学质量的整体提高。
三、实施要点
1、加强学习,更新观念,增强教科研意识
⑴ 加大“科研兴校、科研强师”的宣传力度,通过集中学习和考察等活动,宣传“科研兴校、科研强师”的重要意义和作用,在全校营造“科研兴校、科研强师”的良好舆论氛围。
⑵切实有效开展校本培训工作。对于新教师,注重以实践任务为主线;对教师要突出知识的更新和实践经验的反思,旨在形成教师的自我意识,进而形成自己的教学特色;实现“通过教师参与教育科学研究,促进他们由‘经验型’向‘专家型’教师过渡”。探索和完善教师继续教育的管理机制,积极推进科研兴校进程。
2、强化常规,夯实基础,提高教育教学效益
加强常规教育教学管理,确实做好年级组的教研活动是提高教科研水平的基础,我校将进一步规范常规管理。
⑴ 继续完善教师公开教学交流制度,及时开展听课、评课活动,全校年轻教师都必须上一堂公开课,做到课前有准备、课后有评价,切实把教研抓到实处。
⑵ 定期举行新教师指导课、骨干教师观摩课,做到有个案研究,有教学讨论与小结。每次活动由各备课组集体备课,由主讲教师在全校讲课,各学科全体教师参与听课、评课,共同探讨教法与学法,不断丰富认识,提高教育教学水平。
⑶ 加强备课组建设,落实备课组“四定”,即定时间、定地点、定课题、定中心发言人,切实抓好集体备课制度。
⑷ 加强与兄弟学校教研交流活动,采用“走出去,请进来”的办法,不断与兄弟学校互相学习,取长补短,共同促进。
⑸继续开展校级优秀教案(优秀课件)、优秀课、优秀论文教学“三优”的评选工作,每学期举办一次教学常规展览、评选优秀备课组等活动,提高教研活动质量。
4、加强领导,建立制度,提高“科研兴校”成效
⑴ 定期召开“科研兴校”领导组会议,研究和探讨教科研阶段情况。
⑵ 建立激励机制,把是否参与教科研作为教师年度考核、职称评聘、评先评优的一项重要内容来抓,充分调动教师参与教科研的积极性。
⑶对课改、教改、教研有成效的给予一定的奖励。
⑷学期末做好教科研总结,做好课题小结,健全档案资料,实行规范管理。
沙坪中学教导处
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