優秀班主任感言
俗話説:天道酬勤,機遇從來都是垂青有準備的人,我深信這句話。我常用這句話時刻提醒着自己,讓自己時刻為到來的機遇做好充分的準備,在我看來,自己的付出的每一滴汗水都是勤奮的結晶。因為只有這樣,在生活工作中踏踏實實,才能不愧教師這個稱號。
從正式加入教師這個職業的那一刻起,我心中只有一個信念,不教則已,教,一定要拿出最好的態度和最佳的教學方法。把培養祖國最需要的人才作為最聖潔的事業。不知疲倦的跋涉,讓我的青春更加厚重而美麗。我也常説:勤能補拙。
一、愛崗敬業,用心鑽研
在工作中,我勤懇敬業,踏踏實實地教書育人,認認真真的做好本職工作,不辜負領導對我的信任。
在教學中,本着“授人以魚不如授人以漁”的宗旨,注重對學生能力的培養,不僅教他們學習知識,而且讓他們在學習過程中學會學習,學會做人。同時,虛心向經驗豐富的教師學習,學校組織教學活動,積極參加,對自己所教學科的教學方法與經驗學習到了很多。教學中,注意分析學生的特點,根據不同學生的學習情況採用靈活多樣的教學方法,積極營造一種平等和諧、活躍有趣的課堂氣氛,力求讓每一個學生都能有所收穫。
二、運用愛心,澆灌學生的心靈
作為數學老師兼班主任,要讓孩子們感受到老師的愛,這是我一貫的作風,是我對自己的要求。因為:“親其師,才能信其道。”愛是信任的基礎與前提。師生之間有了愛,學生才會喜歡你,才會喜歡上你的課。高爾基説:“誰愛孩子,孩子就愛誰,只有愛孩子的人,他才可以教育孩子。”同時,觀察學生的一些細微變化,遇到問題,學會樂於接受我的教育、引導。要善於發現學生的閃光點,多表揚,多鼓勵,多關心。
我以自己是一名人民教師而感到榮幸和自豪,在今後的工作中,不斷努力,嚴於律己,好好提高自己的業務技能水平。在教育這塊沃土上,用愛耕耘,用愛播種,讓生命之花更好的綻放在這希望的田野裏。
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