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  • 高二上冊英語unit 2選擇題複習

    高二上冊英語unit 2選擇題複習

    高二上冊英語unit2選擇題複習1.MuchnewandhightechnologyhasbeenintroducedfromAmerica,_____greatincreaseinproductionofthecompany.A.resultinginB.resultedinC.leadstoD.havingledto2.Iwouldappreciate______ifyo...

  • Unit 3 The sentence patterns of Comparative Degree  同級比較句型(微課)

    Unit 3 The sentence patterns of Comparative Degree 同級比較句型(微課)

    課題Unit3ThesentencepatternsofComparativeDegree同級比較句型(微課)教材版本人教版八年級上學期學校姓名Teachingobjectives教學目標一、知識目標:學生掌握比較級的基本句型①.A+be+as+形容詞原級+as+B.A+實義動詞+as+...

  • Unit 2 How often do you exercise? Section A 2 (2a

    Unit 2 How often do you exercise? Section A 2 (2a

    Unit2Howoftendoyouexercise?SectionA2(2a-2d)教學反思合適,才是最好的八年級英語既要複習七年級的知識,又要學習新的知識點,起着承上啟下的作用。學生經過七年級一年的學習有一定的基礎,但由於種種原因,我所教的兩個班,基...

  • 七年級英語上冊Unit 5的模塊學習

    七年級英語上冊Unit 5的模塊學習

    七年級英語上冊Unit5的模塊學習Unit5Doyouhaneasoccerball?(第一塊)一、一般現在時態1、一般現在時態的概念(1)、表示現在的狀態(謂語多用系動詞be)(2)、表示經常或習慣性的動作(謂語是do類動詞)(3)、表示主語具備的性...

  • Unit 1 How tall are you?Part B Let’s  try & Let’s talk 教學設計

    Unit 1 How tall are you?Part B Let’s try & Let’s talk 教學設計

    人民教育出版社PEP國小英語六年級下冊Unit1Howtallareyou?PartBLet’stry&Let’stalk教學設計一、教學設計整體思路本課教學內容的主題是比較人的體重以及鞋碼,通過WuYifan和Mike在鞋店試穿鞋子的情景,讓學生感知...

  • Unit 7 Protect the Earth (Story time)教學設計

    Unit 7 Protect the Earth (Story time)教學設計

    譯林英語六年級英語上冊響水縣實驗國小**教學內容:本課內容為六上Unit7ProtecttheEarthstorytime版塊。故事是一篇文本材料並以四個標題為結構從四個方面闡述了“保護地球”這個主題。教學目標:1.知識目標:(1)能聽懂...

  • 國小英語精通版六年級上冊第一單元Unit 1試卷

    國小英語精通版六年級上冊第一單元Unit 1試卷

    Unit1一、用所給詞的正確形式填空。1.Igoto(school)at7:15.2.Idosome(read)intheevening.3.Iavedinnerfor40(minute).4.Howabout(play)fooball?5.Therearesix(family)inthepicture.6.you(like)football?Yes,we.7.Idos...

  • 《PEP五年級英語上冊Unit 5 There is a big bed A Let’s spell》説課稿

    《PEP五年級英語上冊Unit 5 There is a big bed A Let’s spell》説課稿

    《PEP五年級英語上冊Unit5ThereisabigbedALet’sspell》説課稿一.教學目標1.知識目標(1).能夠聽、説、讀、寫單詞:rainy,rainbow,paint,wait,say,way,birthday,Monday。(2)能夠感知並歸納字母組合ai/ay在單詞中的常見發音。(3)...

  • Unit 6 How many? Part ALet’s learn & Let’s chant教學設計

    Unit 6 How many? Part ALet’s learn & Let’s chant教學設計

    Unit6Howmany?PartALet’slearn&Let’schant教學設計科目:英語教師:日期:2020年6月16日課時教學設計(第1課時/總6課時)課題Unit6Howmany?PartALet’slearn&Let’schant課型新授課R章/單元複習課□專題複習課□習...

  • PEP四年級英語上冊Unit 3 Let’s spell 教學設計

    PEP四年級英語上冊Unit 3 Let’s spell 教學設計

    PEP四年級英語上冊Unit3Let’sspell教學設計一、內容分析:本節課為國小英語語音教學課。語音教學強調語言學習規律,需要引導學生髮現並掌握語音規律,同時要發展學生自然拼讀的能力,利用自然拼讀法提升閲讀能力。在本課的...

  • PEP人教版國小英語五年級上冊 Unit 6 A Let’s spell導學案

    PEP人教版國小英語五年級上冊 Unit 6 A Let’s spell導學案

    一、教學分析1.教材分析:本節課的教學內容是字母組合ou在單詞中的發單:/au/,關鍵是引導學生準確拼讀含有該字母組合的單詞,並能使用自拼規律讀繪本ARoundHouse,認讀更多的課外單詞。2.學情分析本課的教學對象是國小五年級...

  • Unit 8 I’ve had this bike for three years. (Section B 2a

    Unit 8 I’ve had this bike for three years. (Section B 2a

    Unit8I’vehadthisbikeforthreeyears.(SectionB2a--2d)教材分析本節課是魯教版八年級上冊第八單元SectionB的閲讀課的內容。這一單元的主題是用現在完成時談論擁有的物品和周圍的事物,並且承接第六、七單元學習現在完...

  • 七年級英語上冊《Unit 2 This is my sister》教學設計

    七年級英語上冊《Unit 2 This is my sister》教學設計

    七年級英語上冊Unit2ThisismysisterSectionB(2a-3b)教學設計一、整體設計思路,指導依據説明本單元主要以介紹家庭成員為話題,以簡單介紹人物關係為功能,利用對家譜的認識,讓學生進一步複習和運用語言目標,並通過對照片的...

  • 九年級英語Unit 4   Problems and advice Reading學案

    九年級英語Unit 4 Problems and advice Reading學案

    九年級英語Unit4ProblemsandadviceReading學案While-readingI.Readthefirstpostandanswerthequestions(Exercise1).1.WhoisAnnaworriedabout?2.WhatproblemdoesJolinhave?3.Whyisshealwaysdieting?4.WhatdoesAnnathinkofh...

  • 外研版新標準國小英語三年級起點四年級下冊Module 6 Unit 1 Were you at home yesterday?

    外研版新標準國小英語三年級起點四年級下冊Module 6 Unit 1 Were you at home yesterday?

    外研版新標準國小英語三年級起點四年級下冊Module6Unit1Wereyouathomeyesterday一、教學目標:1.知識目標:掌握單詞yesterday,out,well,thanks;能聽懂和説出有”were/was”來詢問過去的行為或事件的句型及相關的回答。2....

  • Unit 1 Lesson 5教案

    Unit 1 Lesson 5教案

    Unit1Lesson5教案1.Warmup熱身與學生問好。2.eadin導入播放歌謠,請學生跟唱。做Isay,Youdo的遊戲,教師給出口令Putthe…inthe…,然後詢問學生Whereisthe…?檢查學生是否按口令完成了任務。3.Presentation新授出示本課小...

  • Unit 3 Is this your pencil? Section A(1a-1c)英語教學設計

    Unit 3 Is this your pencil? Section A(1a-1c)英語教學設計

    一教學目標(一)知識目標1.能夠正確使用下列詞彙:Pencil,book,eraser,pencilbox,schoolbag,dictionary,his,hers,mine.2.初步瞭解形容詞及名詞性物主代詞來表示物品的所有者.3.能夠正確使用thisthat;these一般疑問句確認...

  • 三年級英語上冊《Unit 1 第一課時》教學設計

    三年級英語上冊《Unit 1 第一課時》教學設計

    三年級英語上冊《Unit1第一課時》教學設計【教學目標】目標1、能正確朗讀大小寫字母組,拼讀單詞目標2、能聽懂、會説、會讀以下詞彙:good,morning,afternoon,evening,goodbye,bye目標3、能運用打招呼用語Goodmorning!Goodafte...

  • Unit 6 Food and Drinks教學設計

    Unit 6 Food and Drinks教學設計

    第一、第二課時ListeningandSpeaking一、教材分析本課教學內容選自高等教育出版社出版的“十四五”職業教育國家規劃教材,《英語1基礎模塊》中第六單元的熱身(WarmingUp)和聽説(ListeningandSpeaking)板塊,聽説部分,要求學生...

  • 七年級上冊英語Unit 2知識點梳理

    七年級上冊英語Unit 2知識點梳理

    七年級上冊英語Unit2知識點梳理Unit2Isthisyourpencil?一、be有三個形式:amisare。am是be單第一人稱單數形式;is是be的第三人稱單數形式;are是be的複數形式;be是amisare的原型。be的形式與主語的連用:am---------------...

  • Unit 8 When is your birthday? (Section A)教學設計

    Unit 8 When is your birthday? (Section A)教學設計

    ThefirstperiodTeachingContentsandAnalysis(教學內容與分析)Teachingmaterials(教學內容):SectionA:1a、2a、1b、1cTeachingaims(教學目標)1、SubTopic:Talkaboutthedates2、Languagefocus:Whenisyourbirthday?3、Voc...

  • 英語教研組集體備課記錄Unit 2 This is my sister.

    英語教研組集體備課記錄Unit 2 This is my sister.

    英語教研組集體備課記錄名稱Unit2Thisismysister.教學重點1、能正確地聽、説、讀、寫單詞aclock.awatch.2.能聽懂、會説日常交際用語Isthisyour……?He’s/She’s……,Ithink.Yes,he/sheis.No,he/sheisn’t’she/she?3...

  • 外研版英語(劉兆義主編)三年級上冊Unit 1 Hello!課時練習

    外研版英語(劉兆義主編)三年級上冊Unit 1 Hello!課時練習

    外研版英語(劉兆義主編)三年級上冊Unit1Hello!課時練習一、單選題______this?()A.isB.areC.amnew___________.()A.isB.skateboardC.Hellois_____egg.()A.isB.myC.apple4.-Goodbye!()-__________.A.Hello!B.Look!C.Bye-bye!5.-Wha...

  • 新起點人教版一年級上冊Unit 1

    新起點人教版一年級上冊Unit 1

    Unit1《School》第一課時教案教學目標1.認識本書的主線人物:Lily、Bill、Angel、Andy、JoyandLucky.2.培養學生學習英語的興趣和良好的學習習慣和課堂常規standup,sitdown,situpstraight.3.早上問好等語言Goodmorning!4.認...

  • 八年級上冊Unit 7 Section B 2b作業設計

    八年級上冊Unit 7 Section B 2b作業設計

    作業設計題-----國中英語Whenwewatchmoviesaboutthefuture,robotsusuallyhelpwiththehouseworkanddojobslikeworkingindirtyordangerousplaces.Today,therearealreadyrobotsworkingin1._____(factory),Somecan2.____(...