Unit的優秀範本

本站重點專題Unit知識專題精選，專為工作中的您而準備，免費分享Unit相關知識，讓您在工作中因Unit方面知識而不再犯難，遇到Unit方面問題迎刃而解，就在Unit知識專題精選。

首頁 > Unit的優秀範本

《牛津國小英語》Unit 7 of 3A【多篇】

牛津國小英語3Aunit2教學反思篇一牛津國小英語6A第一單元主要是圍繞“公共標誌”這個話題展開各項活動。這課課是這一單元的第二課時，在第一課時的學習中，學生已經掌握了Ｂ部分8個標誌的表達以及學會了用Whatdoesthissign...
魯教版《英語》七年級（下）Unit 5 Can you come to my party?教學設計

Unit5Canyoucometomyparty?SectionA1a-2d一、教學內容本堂課教學內容是魯教版《英語》七年級（下）Unit5Canyoucometomyparty?是一堂聽説課，主要學習發出、接受或者拒絕邀請的表達；能正確使用can引導的句子來發出邀請，並能表...
Module 2 Unit 2It’s very old教學設計

Module2Unit2It’sveryold.一、教學目標：知識與技能：Wordsandphrases:old,famousSentences:Thisis’sveryGrammar:Usingadjectivestodescribecitiesandbuildings.過程與方法：描述、對話情感、態度和價值觀：圖視瀏覽大本鐘...
PEP六年級上冊 Unit 3 My weekend plan B. Read and Write

六年級上冊Unit3MyweekendplanandWrite教學目標：1.能夠用正確的語音語調朗讀文段，理解短文大意。2.根據短文內容補全吳一凡一家在中秋節的活動安排表。3.能夠從閲讀中運用begoingto/will句型描述你和同伴在中秋節的計劃...
Unit 8When is your birthday? 第一課時Section A (1a～1c)教案

Unit8Whenisyourbirthday?第一課時SectionA(1a～1c)教案知識目標：類別課時要點重點單詞(adv.)(疑問副詞)什麼時候h(n.)月；月份ary(n.)一月uary(n.)二月h(n.)三月l(n.)四月(n.)五月(n.)六月(n.)七月st(n.)八月ember(n.)九...
Learning Plan for Unit 3 Under the sea教學設計

LearningPlanforUnit3UndertheseaVocabularyYilingSeniorHighSchoolLuoFenLearningProceduresI.Leadin1)Enjoyaninterestingvideotoappreciatethebeautyofthesea.2)Guessthenamesofdifferentcreaturesunderthesea.3)A...
Unit 9 Have you ever been to a museum? Section A (3a—3c)教學設計

Unit9Haveyoueverbeentoamuseum?SectionA(3a—3c)Teachingaims:1.Keyvocabulary:unbelievable,progress,rapid,unusual,toilet,encourage,social,peaceful,perfect,itself,collectlearnthemostinterestingmuseumsthet...
七年級英語上冊Unit 5的模塊學習

七年級英語上冊Unit5的模塊學習Unit5Doyouhaneasoccerball?(第一塊)一、一般現在時態1、一般現在時態的概念(1)、表示現在的狀態(謂語多用系動詞be)(2)、表示經常或習慣性的動作(謂語是do類動詞)(3)、表示主語具備的性...
國小五年級Unit 2 ----lesson8 Tian’anmen Square有效作業設計案例

國小英語有效作業設計案例教材：五年級Unit2----lesson8Tian’anmenSquare本課時主要講述了Danny，JennyandLingMing在天安門廣場放風箏時，Danny受傷的故事。本課通過呈現Danny和Jenny等人在天安門廣場上的活動，進一步加深...
PEP四年級英語上冊Unit 3 Let’s spell 教學設計

PEP四年級英語上冊Unit3Let’sspell教學設計一、內容分析：本節課為國小英語語音教學課。語音教學強調語言學習規律，需要引導學生髮現並掌握語音規律，同時要發展學生自然拼讀的能力，利用自然拼讀法提升閲讀能力。在本課的...
人教版九年級英語Unit 3單元綜合測試（答案）

九年級英語Unit3單元綜合測試題第Ⅰ卷(共40分)Ⅰ.聽力(10分)(Ⅰ)錄音中有五個句子，聽一遍後，選擇最佳答語。(5分)1.A.Noproblem.B.You’rekidding.C.Howcleveryouare!2.A.Yes，Iwas.B.SowasI.C.Iwaswalking.3.A.Ifeltscared...
Unit 4 Then and now PartA Let’s learn教案

教學內容Unit4ThenandnowPartALet’slearn教者董希彪班級六年級課時第二課時課型新授時間教學目標1.能夠正確聽、説、認讀重點單詞，如：gym,grass,dininghall,ago等。2.能夠結合實際用Therebe句型“描述過去或現在的事物...
Unit 3 The sentence patterns of Comparative Degree 同級比較句型（微課）

課題Unit3ThesentencepatternsofComparativeDegree同級比較句型（微課）教材版本人教版八年級上學期學校姓名Teachingobjectives教學目標一、知識目標：學生掌握比較級的基本句型①.A+be+as+形容詞原級+as+B.A+實義動詞+as+...
unit 2 lesson10教學反思

教學反思吳麗紅unit2lesson10是一片環保倡議的課文。又以一份報紙上的一條新聞的呈現方式，對學生進行文本詞彙與閲讀信息的教學課。本課中出現許多環保專業術語以及實際生活裏環境污染方面的詞彙。所以，文本信息多，目標...
高二上冊英語unit 2選擇題複習

高二上冊英語unit2選擇題複習1.MuchnewandhightechnologyhasbeenintroducedfromAmerica,_____greatincreaseinproductionofthecompany.A.resultinginB.resultedinC.leadstoD.havingledto2.Iwouldappreciate______ifyo...
三年級英語上冊《Unit 1 第一課時》教學設計

三年級英語上冊《Unit1第一課時》教學設計【教學目標】目標1、能正確朗讀大小寫字母組，拼讀單詞目標2、能聽懂、會説、會讀以下詞彙：good，morning，afternoon，evening，goodbye，bye目標3、能運用打招呼用語Goodmorning！Goodafte...
Unit 4 Then and now B Let’s learn

一、教材分析這是本單元的第四課時。“Let’slearn”為詞彙學習課，通過學習三個描述日常活動的詞組來學習如何描述自己對事物喜好的變化。“Listen,matchandsay”為以上知識的應用。二、學情分析在六年級下冊Unit2和Un...
外研版新標準國小英語三年級起點四年級下冊Module 6 Unit 1 Were you at home yesterday?

外研版新標準國小英語三年級起點四年級下冊Module6Unit1Wereyouathomeyesterday一、教學目標：1.知識目標：掌握單詞yesterday,out,well,thanks;能聽懂和説出有”were/was”來詢問過去的行為或事件的句型及相關的回答。2....
七年級英語Unit 6 I’m watching TV. Section A P1教學設計

課題Unit6I’mwatchingTV.SectionAP1學科英語年級七授課時間2020年04月1日教學目標1.Wordsandphrases：readanewspaper，talkonthephonewithsb，makesoup，listentoaCD，usethecomputer，gotothemovies2.Sentences:Whatareyoudoin...
七下第四單元Unit 4Don’t eat in class教案

Unit4Don’teatinclass.LearningObjectives一、Topics（話題）:Rules二、Functions(功能)Talkaboutrules三、Structures(結構)1.Imperatives(Don’t)2.Canforpermission3.Modalverbshaveto,must四、TargetLanguage(目標語...
Unit 8 When is your birthday?案例

Unit8Whenisyourbirthday?SectionA教學內容SectionA(教材P47～49)教學目標知識與能力SectionA的主要內容是學習日期的詢問與表達；通過談論自己、同學以及父母家人的生日，理解生日更多的含義。過程與方法採用Classifying，Co...
八上Unit 7 Will people have robots? Section A 1a-2c 教學反思

八上Unit7Willpeoplehaverobots?SectionA1a-2c教學反思今天我執教了一堂八年級上冊Unit7Willpeoplehaverobots?SectionA1a-2c的一堂聽説課。這堂課的目標是：能掌握單詞paper,pollution,prediction,future；掌握句型Peopl...
英語七年級上冊知識點歸納Unit 1 My name’s Gina

英語七年級上冊知識點歸納Unit1Myname’sGina一、重點短語1.lastname姓2.firstname名3.inChina在中國4.middleschool中學5.telephonenumber電話號碼6.familytree家譜7.aphotoofmyfamily一張我的全家福8.inthefirstpho...
Unit 3 Is this your pencil? Section A(1a-1c)英語教學設計

一教學目標（一）知識目標1.能夠正確使用下列詞彙：Pencil,book,eraser,pencilbox,schoolbag,dictionary,his,hers,mine.2.初步瞭解形容詞及名詞性物主代詞來表示物品的所有者.3.能夠正確使用thisthat;these一般疑問句確認...
人教版Unit 4 《What Are You Doing ?》教學設計

人教版Unit4《WhatAreYouDoing?》教學設計Lesson1一、教學目標1、能夠聽、説、讀、寫動詞短語的ing形式：drawingpictures,doingthedishes,cookingdinner,readingabook,answeringthephone。2、能運用句子“Whatareyoudo...