我和師傅的創新故事

我和師傅的創新故事

  “這個螺絲是‘阿特拉斯’特製的，平常用的英制4分螺帽小了，6分的又大了，這可怎麼辦？”我着急的對任濤師傅説道。

   原來在3月份停產檢修的時候，我們的空壓操作工在給設備做清潔的時候一不小心把空壓機乾燥器下面的排水軟管弄掉了。及時反饋給我們後，我和師傅在開班的前一天來處理問題，在現場安裝時發現螺帽有異樣。

   任師傅彎着身子，目光凝視着手裏螺帽，“嗯，去找下工具櫃裏還有沒有這樣的螺帽，這是特製件，我們常用的配不上，走，我們一起去找找”。

   我和任師傅兩個人分頭找，不放過任何一個放工具零件的地方，從鉗台抽屜，工具櫃到二級庫，每一層每一格都仔細翻看，我們這邊沒找着，向鍋爐、製冷區域的師傅們求助，大家看着手裏的螺帽也是連連搖頭。

“問下‘阿特拉斯’廠家，看他們那邊有冇得這個配件”

“博哥，我是武煙空壓站的小王，你那裏有沒有我們這邊2#空壓機乾燥器下面的連接螺絲，這是特製的，我這邊沒有配件”。我打電話給廠家的維修人員。

“是什麼樣的，你拍個圖片在微信上發我”

我去現場拍圖片，配上具體的文字發給他，然後等他的消息。大約過了八分鐘的樣子還沒回復我，我着急的打電話過去問。

“我剛才去我車子的後備箱找了的，沒有這個配件”，他語氣柔和的説道。

“好吧。沒關係，再想別的辦法，感謝啊”。掛完電話我去找任師傅説明情況。

“嗯…，帶上手電筒，我們再去現場看下”任師傅揚聲説道，這聲音低沉有力，給人一種很穩重的感覺。

這根斷掉的排水軟管在乾燥器的底部，我們要蹲下去，側着身子，頭伸進裏面去，再調整角度微微往上揚才能看清，任師傅就保持這個動作，打着手電筒仔細查看，過了五分鐘任師傅艱難起身，慢慢向我説道

“我們櫃子裏面有4分的短絲，我剛才仔細查看，這上面的是個變徑短絲，接到排污器上面的是標準4分，另一頭接軟管的是特製的管徑，我們可以把這個短絲換掉，櫃子裏面有配件”。

他頓一會兒繼續説道；“軟管是好的，我們在接口處加一個鋼箍，纏上生料帶，用一個4分螺帽擰緊，因為有鋼箍在，擰緊的螺帽的時候接口處會越來越緊，不會輕易脱落”。

聽任師傅這麼一説我醍醐灌頂，居然還可以這樣操作，我高興的去維修間拿來相應的工具和零件，趴在地上一步一步的按照師傅所説的做，果然不出一會功夫就安裝好了，打開出氣閥門，開啟空壓機，查看十分鐘後運行正常，不漏氣，不滴水，這個配置管用。

我們用的空壓機是從比利時進口的，在某些部位上都是特製的零件，這一次我們把特製的排水軟管接頭更換成常用的配件也是技術上的一次創新。

在高中學數學的時候，有一次老師跟我們説；“學數學有什麼用呢，函數、橢圓，方程式這些在我們的日常生活中也用不上，但為什麼要學它，還是一門主課，其實通過這些都是在鍛鍊你轉化的能力，通過一系列的運算把已知轉化成未知”，當時沒聽懂，現在回想起來若有所悟。

我們機修鉗工要掌握四門基本功，所謂“挫、磨、削、據”是也，各種工具應有盡有，各種零配件五花八門，當設備上某一個地方出故障要更換零配件時，有配件可以直接換，如果沒配件呢，怎麼用已有的東西通過加工轉換成要用的東西，轉化的思想是一個大學問。

師傅們有句老話，“鉗工活，慢慢磨”。通過這件事，不禁感歎一句，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。