幼兒園奧爾夫音樂活動:《恰恰恰》二活動設計
活動內容 | 奧爾夫音樂活動:《恰恰恰》二 | 班級 | 中 班 | 活動 | |
2019年5月5日—5月10日 | 教師 | ||||
情況分析 | 在音樂遊戲《恰恰恰1》中,幼兒已經充分感受到南美曲風音樂所帶來的快樂,在本次活動中,引導幼兒在肢體感應樂曲的同時進行大膽創造,激發幼兒豐富的想象力和表現力,同時引導幼兒嘗試聽辨全曲節奏。 | ||||
目標 | 活動 目標 | 1、鞏固對AB曲式的掌握。 2、感受音樂遊戲帶來的快樂。 | |||
班級目標 | |||||
備 準 | 音樂、軟墊、啦啦綵球、紗巾、砂蛋、圓舞板、小動物和動物食物圖卡。 | ||||
過 程 提 示 | 重點:鞏固對AB曲式的掌握,嘗試聽辨全曲節奏。 難點:能按要求進行音樂遊戲表演。 一、 暖身活動 幼兒跟隨音樂跳恰恰恰舞。 二、再次感應曲式(A橋ABB′橋A橋A) 1、語詞模仿與律動 A段:模仿及創作/做動作並加上語詞,如:我會打電話······ B段:拍手、揮手····· 橋:轉圈、滑步······ 2、樂器合奏 A段:圓舞板 B段:砂蛋 橋:鋼片琴滑奏 三、音樂遊戲“動物園開飯” 1、動物叫聲:各種動物説:“準備吃飯嘍!” 2、動物動作:有哪些舞步和聲音?如:小鴨子/嘎~~、小花貓/喵~~ 3、動物吃飯:吃什麼食物? B段:老師:小兔子它愛吃什麼? 幼兒:小兔子它愛吃蘿蔔。 4、全曲律動 A段:各種動物舞步及叫聲。 B段:以格式道具表演動物吃食物。 如:啦啦綵球/青草、紗巾/香蕉 四、完成遊戲書,嘗試聽辨全曲節奏(A橋ABB′橋A橋A) 1、動物與食物配對:將圖中的動物與其喜歡的食物連連看。 2、圖譜:聽出A段小動物和B段動物食物的節奏型,並隨樂指圖。 |
執筆教師:
-
《百分數的意義和寫法》教學設計(精品多篇)
百分數的意義和寫法教學設計篇一教學內容:蘇教版六年級上冊第9單元認識百分數的百分數的認識教學目標:1.知識目標:使學生理解百分數的意義,能夠正確地讀、寫百分數,運用百分數解決簡單的實際問題。2.能力目標:使學生經歷收集、分析、處理信息的過程,培養學生分析、比...
-
人教版一年級數學上冊《第幾》教學設計(整理9篇)
本站小編為你精心整理了9篇《人教版一年級數學上冊《第幾》教學設計》的範文,但願對你的工作學習帶來幫助,希望你能喜歡!當然你還可以在本站搜索到更多與《人教版一年級數學上冊《第幾》教學設計》相關的範文。篇1:一年級數學上冊《第幾》教學設計一年級數學上冊《...
-
國小語文教學設計及反思(精品多篇)
國小語文教學設計及反思篇一國小語文《貓》優秀教學設計及教學反思國小語文《貓》優秀教學設計及教學反思湖北省恩施州咸豐縣忠堡鎮民族國小王豔林一、教學目標:1、認識7個生字,會寫13個生字,正確讀寫“性格、任憑、貪玩、盡職、屏息凝視、稿紙、梅花、變化多端、...
-
傷仲永教學設計精品多篇
傷仲永教學設計篇一一、教學設想(一)教學理念成長,一個永遠美麗,説不盡的話題。每個人都從成長中走來,以煩惱為伴,以歡樂為伴。《傷仲永》為人教版七年級下冊第一單元中的一篇文章,學習本文目的就是讓學生通過了解方仲永的成長足跡,正確對待自己成長中的苦與樂。在教學...