夾豆子國小作文多篇
夾豆子國小作文 篇1
昨天,老師説週五要舉行夾豆子比賽。為了這場比賽我昨天晚上練了很長一段時間。
比賽就要開始了,我們大家先做做熱身運動,然後再開始。可是老師突然説要用左手,我頓時傻眼了,左手怎麼夾呢?
比賽開始了,我抖抖擻擻的加了一個,兩個,三個,有時候怎麼也加不動,心裏十分着急。一分鐘馬上就過去了。老師喊到停我才夾了11個。
雖然我得了倒數第一名,但是我知道了一家事,我的左手夾菜不行我要加強聯繫。
這次比賽好有意思,希望老師多組織一些這樣的活動。
夾豆子國小作文 篇2
作文課上,老師説要舉行一個比賽。只見老師神祕地拿出了袋子,把豆子、杯子放在桌子上,“拿這些東西,是玩夾豆子。”
用什麼來夾豆子呢?用兩根鉛筆?用兩根手指?老師又説:“我們用筷子來夾豆子。”説完,老師迅速地從袋子裏拿出了成雙成對的筷子。
要説到規則了:“兩人一組,在規定的時間內接力夾豆子,哪組夾得多,哪組就獲勝。”
比賽開始了,第一組是江童瑤和李子衿,她倆迅速地傳豆子,把它放在杯子裏,可偏偏有那麼幾顆“壞豆子”,一到李子衿的筷子上就拼命地要掉下來;江童瑤可幸運了,每夾一顆豆子,這顆豆子就會順從地落入杯子裏,她們最後夾了16顆豆子。
輪到我和朱竣翊夾豆子了。快速地夾起一顆豆子,可這傢伙非要落入桌子媽媽的懷抱裏。接着我又夾起一顆豆子,這顆豆子好一點,掉進了杯子裏。我剛要把豆子傳給朱竣翊的時候,因為一個失誤,豆子掉了下來。這時,我的心彷彿也跟着那顆豆子一同掉了下來……
比賽結束了,最終江童瑤、李子衿、張鈺涵、裴俊傑取得了勝利。通過這次比賽,我明白了團結力量大。
夾豆子國小作文 篇3
星期五的上午,我們舉行了一場夾豆子比賽。
我最難忘的是用左手夾豆子,鄒老師説:“開始!”我連忙開始夾,在夾的過程中,我平靜的心情一下子緊張起來。我們把左邊碗裏的豆子夾到右邊那一個碗裏,發出叮噹的聲音,像一羣小鳥一樣在我 的四周嘰嘰喳喳,吵的我夾不起來,比賽結束了,我才夾了十一個。
我想:“雖然我沒得上冠軍,但是我很開心!
夾豆子國小作文 篇4
今天,我們在教室裏上了一節活動課。老師拿了一個袋子神祕兮兮的走了進來。同學們見了老師的一舉一動,都紛紛議論起來,不知道老師的葫蘆裏賣的是什麼藥。然後又見老師從袋子裏拿出了一個裝滿綠豆的杯子,又拿出了幾雙筷子。一位同學好奇地問:“老師,我們是不是夾豆子呀?”老師點了點頭説:“今天我們來舉行夾豆子比賽。”同學們聽了,都高興得故掌。
比賽前,老師給我們宣佈了比賽規則:五個人一組,每個人只有一分鐘的時間,哪一組夾得多,哪一組就獲勝。第一個上場的就是我,我緊張地握起筷子,小心翼翼地夾豆子。我的手好像有些不聽使喚,豆子又特別調皮,我夾起它,它總是從筷子上溜走。我心裏有些着急:真沒用,只是一個遊戲嘛,有什麼好緊張的。小豆子聽話些,我們絕對不能輸給別人。於是我信心百倍地夾起豆子,這時的.豆子好像聽到了我的心聲一樣。與我配合的特別好,別的同學也都為我鼓掌、加油。我很興奮。時間到了,我一共加了23個豆子,我們組一共夾了135個,得了第二名。
通過夾豆子這件事,我明白了兩個道理:無論做什麼事,我們都要沉着、冷靜、自信,這樣才能做好每一件事。另外,這類比賽的重點並不在於名次的好差,而在於積極參與,學會東西。
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