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  • 偉大的母愛三年級話題作文六百字

    偉大的母愛三年級話題作文六百字

    偉大的母愛三年級話題作文六百字1無烈酒的醇烈,無夏天的火熱,更無英雄赴戰場的氣壯山河。雖比不上“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的依依離別;更無“山無稜,天地合,才敢與君絕”的錚錚誓言。但母愛如久旱遇甘露,春風撫大...

  • 國小三年級語文《題西林壁》原文、教案及教學反思【精品多篇】

    國小三年級語文《題西林壁》原文、教案及教學反思【精品多篇】

    題西林壁篇一5 古詩兩首教學目標1、 學會“莫、臘、渾、疑”等生字,能有感情地朗讀並背誦,體會詩人的心境。2、 理解詩句的意思,感受語言的節奏和音韻美。教學重、難點理解詩句的意思,感受語言的節奏和音韻美。第一課...

  • 新版國小三年級下冊第八單元作文字優質【多篇】

    新版國小三年級下冊第八單元作文字優質【多篇】

    假如我是一片樹葉作文篇一假如我是一片樹葉,我會怎麼樣呢?假如我是一片樹葉,冬去春來,小草一起齊刷刷地探出頭;花朵爭先恐後地綻放;小溪叮叮咚咚地在唱歌;而小鳥在天上快活地跳舞,大地上生機勃勃。而我是蘋果樹上的一片樹葉,準...

  • 猜猜她是誰三年級作文300字精品多篇

    猜猜她是誰三年級作文300字精品多篇

    猜猜他是誰三年級作文300字女生猜猜他是誰三年級作文篇一她的個子高高的,胖胖的。她喜歡穿粉紅色的衣服,看起來這個人很乾淨。一對柳葉眉下面有一雙小眼睛,笑起來快眯成了一條縫。肉嘟嘟的臉上還有一對小酒窩,一張嘴説話...

  • 三年級科學上冊的教案(精品多篇)

    三年級科學上冊的教案(精品多篇)

    國小三年級科學上冊教案篇一教學目的:1、使學生認識到“人、動物、植物的生存都離不開水”。2、探究“水到哪裏去了”,引導學生經歷科學的探究過程。3、意識到保護水資源的重要性,能做到節約用水。重點難點:1、通過實驗,總...

  • 放風箏的三年級精品作文(多篇)

    放風箏的三年級精品作文(多篇)

    放風箏的三年級優秀作文1今天下午我們去黃河公園放風箏。爸爸舉着漂亮的燕子風箏,我拿着細細的風箏線逆着風往前跑,風箏搖搖晃晃地上天了,剛開始還在空中打轉,不一會兒,就飛的很平穩了。這時空中出現了一架飛機,與我的風箏...

  • 猜猜她是誰三年級作文300字【多篇】

    猜猜她是誰三年級作文300字【多篇】

    猜猜她是誰三年級作文200字篇一我有很多朋友,但是和她的關係最好,我們倆情同姐妹!她的肌膚潔白如玉,見到她就像見到了“白雪公主”,她喜歡剪短髮,留個小劉海顯得精神幹練。她喜歡樂於助人,作為數學課代表的她,一點也不高傲,經...

  • 三年級班主任工作計劃的目標【新版多篇】

    三年級班主任工作計劃的目標【新版多篇】

    三年級班主任工作計劃篇一一學期目標:1、爭取大學聯考有——人上線2、爭取獲得年級先進班榮譽二工作措施和重點1。關注心身健康,培養衝刺精神。備考複習,知識量大,難度和綜合性強,學生的心態波動大,大學聯考試題有一定的長度、廣度...

  • 三年級數學教案(精品多篇)

    三年級數學教案(精品多篇)

    三年級數學教學教案篇一教學目標:1、掌握整十、整百、整千數乘一位數的口算方法,並能正確的進行口算。2、經歷整十、整百、整千數乘一位數的口算方法的形成過程,體驗計算方法的多樣化與優化的關係。3、感受數學與生活的...

  • 人教版三年級數學上冊教案精品多篇

    人教版三年級數學上冊教案精品多篇

    三年級數學上冊教案篇一教學內容:人教課標版教材三年級上冊第八單元(P110—111)教學目標:1、通過練習讓學生進一步感受可能性,知道事件發生的可能性是有大有小的。2、通過實際操作活動,培養學生的動手實踐能力,合作交流能力...

  • 三年級數學《認識周長》精品教案【多篇】

    三年級數學《認識周長》精品教案【多篇】

    人教版《周長》教案篇一一、教學內容:人教版第97頁平面圖形的周長和麪積。二、教學目標:1、進一步理解平面圖形的周長和麪積的意義與區別。使學生了解平面圖形的周長和麪積計算公式的推導過程,並會運用這些公式進行正確...

  • 大熊貓的作文三年級300字以上【精品多篇】

    大熊貓的作文三年級300字以上【精品多篇】

    可愛的大熊貓作文300字篇一在這個充滿生機的大自然中,有許多可愛的小動物,其中我最喜歡的就是憨態可掬的大熊貓了。大熊貓有着胖乎乎的身子,全身上下皮毛油亮亮的想穿了一件黑白相間的外衣,圓圓的大腦袋上有一雙黑黑的小...

  • 聰明的我三年級作文(精選6篇)

    聰明的我三年級作文(精選6篇)

    本站小編為你精心整理了6篇《聰明的我三年級作文》的範文,但願對你的工作學習帶來幫助,希望你能喜歡!當然你還可以在本站搜索到更多與《聰明的我三年級作文》相關的範文。篇1:聰明的我三年級作文大家好,我是一個聰明的女生...

  • 三年級放風箏作文400字【精品多篇】

    三年級放風箏作文400字【精品多篇】

    放風箏的作文400字三年級下冊篇一楊蕎語“春天在哪裏呀?春天在哪裏?”,一首輕快的小調,在耳中想起。哦!原來是小紅、小強和小明一起來到公園放風箏了。今天放風箏的人好多,天空上飄着“蜈蚣”風箏、“老鷹”風箏和“金魚”...

  • 國小三年級語文教師工作總結精品多篇

    國小三年級語文教師工作總結精品多篇

    國小三年級語文教師工作總結篇一緊張的一學期結束了,我圓滿地完成本學期的各項任務。這學期我擔任三年(1)班語文、教學工作和班主任工作。三年(1)班共有學生67人,其中女生35人,男生32人。從學生的學習狀況來看處於大部分...

  • 三年級童話作文300字(精品多篇)

    三年級童話作文300字(精品多篇)

    童話故事300字作文三年級篇一森林裏要開運動會啦!有好多的小動物們都來啦!小兔、小松鼠、小馬、小猴子、小老虎都是來參加運動會的!運動會的比賽項目有跑步、跳高、爬樹……第一項是跑步比賽。大家都明白,參加運動會的小...

  • 國小三年級數學下冊教案(精品多篇)

    國小三年級數學下冊教案(精品多篇)

    國小數學三年級下冊教案篇一教學內容:教材第50-51頁練習十一教學目標:1、複習鞏固兩位數乘兩位數的進位乘法。2、正確計算兩位數乘兩位數的進位乘法,並能正確解決實際問題。教學重點:正確計算並體驗數學知識在生活中的運...

  • 國小三年級數學教案課件(精品多篇)

    國小三年級數學教案課件(精品多篇)

    國小三年級數學教案課件篇一一、快樂ABC。1、一輛卡車的載重量是()A、5克B、5千克C、5噸2、操場跑道一圈是400米,跑了2圈後,還差()米是1000米。A、200B、600C、8003、體育課上,小華跑了100米用了()A、1小時B、17秒C、10分鐘二...

  • 猜猜她是誰國小三年級作文(多篇)

    猜猜她是誰國小三年級作文(多篇)

    猜猜她是誰優秀作文400字三年級篇一董汶源她的眼睛大大的、水汪汪的,像兩棵寶石一樣;頭髮烏黑又光滑,滿分作文網還十分的長,就像一條瀑布;還有一張櫻桃小嘴,超極美麗,像個仙女。大家猜猜她是誰呢?她的性格十分多變,剛剛還在誇...

  • 三年級作文放風箏(精品多篇)

    三年級作文放風箏(精品多篇)

    三年級放風箏作文篇一4。20是我第一次放風箏的日子,那天天氣格外晴朗,我正在家裏看小小智慧樹,聽到電鈴聲,一看竟然是媽媽回來了。媽媽媽媽你怎麼回來了呀,媽媽回來陪你放風箏。我興奮的跳了起來。哈哈好啊。我拿起老鷹風...

  • 三年級國小語文人教版上冊教案【精品多篇】

    三年級國小語文人教版上冊教案【精品多篇】

    國小三年級人教版上冊語文教案篇一《親人》也是看圖學文的課文。圖畫的背景是苗族的村寨,樹杈上架着竹竿、竹竿上掛着濕漉漉的牀單和衣服。顯然,這些是剛剛洗過晾上去的。圖面的人物是一位老奶奶和一個小姑娘。老奶奶和...

  • 放風箏三年級作文(精品多篇)

    放風箏三年級作文(精品多篇)

    寫放風箏的作文500字篇【】一我們去了水磨房,遠遠看去裏面有一個大磨盤,磨盤上有一個小洞,上面有個東西好像是“幸福島,”我們歡天喜地跑去一看,“唉,原來是一大盤還沒磨的黃豆。”我們沒精打采地跑了出去。我們又去了花園,...

  • 人教版國小三年級上冊數學《千米的認識》教案【精品多篇】

    人教版國小三年級上冊數學《千米的認識》教案【精品多篇】

    人教三上數學第三單元《千米的認識》教案篇一一、教學目的:1、使學生認識千米(公里),初步建立千米的空間表象。2、使學生知道1千米=1000米,學會千米和米的簡單換算。3、培養學生的觀察能力、實踐能力,發展學生的空間想象能...

  • 端午節作文三年級(精品多篇)

    端午節作文三年級(精品多篇)

    三年級端午節作文篇一農曆五月初五,是我國的傳統節日——端午節。過端午節,是我國兩千多年的傳統習慣,而且全國各地有着不同的習俗。在我的'家鄉,端午節家家户户都有吃用江米做成的粽子和涼糕;門前或窗台上要放一把艾草,聽...

  • 我的同桌三年級作文精品多篇

    我的同桌三年級作文精品多篇

    我的同桌三年級作文篇一我的同桌叫郅尚,他今年9歲了,身高有一米四左右。他有一雙亮晶晶的眼睛和一張胖乎乎的臉蛋。他有時候愛穿黃色的上衣,但是總有一些小白蟲子一直叮着他。可能是被他顏色鮮豔的上衣吸引了吧!他學習很...

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