二年級樂於助人的我作文多篇合集
樂於助人的我作文1
樂於助人是同學之間的友誼之橋,我就有樂於助人的品格。
在一次下課的時候,我正在準備下節課的課本,突然聽到一個慌慌張張的聲音:“劉佳蕾,快!快!快!能借我一支鋼筆嗎?我的鋼筆沒墨了,下節課我又要挨批了!”我轉頭一看,原來是陶儀青同學。我看着她焦急 的眼神,猶豫了一下,因為我這支鋼筆我可還沒用過啊!最終我還是從筆袋裏面拿出了這支鋼筆借給了她。我再三叮嚀:“小心點用啊,這可是我新買的鋼筆!”
其實我樂於助人的品德是向我們的班長——周謐學來的,有一次一位同學上廁所忘帶了紙頭,向我們借,但同學們有的説沒帶,有的説不借。只有周謐把紙遞給了她。我非常的慚愧。我想如果我是那位同學,我會 覺得非常無助和難過,這件事情給了我啟發,讓我懂得了幫助別人很重要!
樂於助人的我作文2
有一次我過馬路的時候,看見了一個盲人要過馬路,見他看不見又不趕過去,我趕緊跑上前去扶盲人叔叔過馬路。把叔叔送過去了,叔叔感激的對我説:“謝謝你,小朋友。”我不好意思地説:“不用謝,這是我應該做的事情。”叔叔接着説:“你真是個好孩子。”
聽了叔叔的話我心裏甜滋滋的,心想:“幫助別人可真有意義呀!”小朋友們你們要像我一樣做個助人為樂的人喲!
樂於助人的我作文3
我是一個樂於助人的男生。我長得短短的頭髮,濃濃的眉毛下有一對水靈靈的大眼睛,高高的鼻樑,紅紅的嘴巴,又圓又大的臉蛋,一對彎彎的耳朵。我很喜歡幫助別人。
有一次,一位白髮蒼蒼的老奶奶上了公共汽車,我看見沒有人讓給老奶奶坐,就急忙讓老奶奶坐。老奶奶坐下後對我説:“孩子,謝謝你!”我連忙回答:“不用謝,這是我應該做的。”
還有一次,一位拄着枴杖的老爺爺在人行道上走。突然,這這位老爺爺摔倒了,我馬上跑過去把老爺爺扶起來,並撿起他的枴杖。我關切地追問老爺爺有沒有事,老爺爺説沒事並誇我是一個助人為樂的好孩子。我聽了,心裏美滋滋的。原來,做好事受到表揚也能讓人感覺像吃了蜜一樣甜。
這就是我,一個懂事愛幫助人的小男生。
樂於助人的我作文4
一個晴朗的下午,一個小朋友推着車,車上坐着一個小弟弟,他們在路邊玩。他們看見一個老奶奶拿了很多東西,看起來很重,兩個小朋友看見了,連忙跑過去,一個小朋友主動下車,把老奶奶的東西放在車上,把老奶奶送回家,小朋友也高高興興的回家了!他們心裏感覺美滋滋的,以後還會做樂於助人的好孩子。
樂於助人的我作文5
別看我相貌平凡,還戴着一副眼鏡,但我很樂於助人。
有一次我在武漢坐公交車,看見有的人沒有座位,我就準備把我的座位讓給兩位老人,可是我站起來只能給一位老師讓座,還有一位老人怎麼辦呢?我讓媽媽也起來給老人讓座。
有一天,我們上課的時侯要抄寫作業,抄在本子上,我的同桌沒有帶本子,我借給了他一線紙。
有一回,有一名同學在玩耍的時侯受了點傷,我聽説後,馬上跑過去把她慢慢地扶起來,問她的傷勢。安慰她。
李遜卿生病了,不能來上課,我特意把我媽媽的電話號碼給她,讓她在家給我打電話,我可以告訴她上課的內容和老師佈置的家庭作業。
這就是樂於助人的我。
樂於助人的我作文6
我叫陳妍羽,來自育英學校國小三(5)班。我有一雙小而有神的眼睛,眼睛上面有着兩道濃濃的眉毛,長着一個高而筆直的鼻子,還有一張小而紅潤的嘴巴,每當我咧開嘴巴笑的時候,我 的小眼睛就眯成了一條線。
我喜歡幫助別人,記得有一次上體育課時,上着上着,突然,奕葶坐在了地上,怎麼也不肯起來。於是,我走過去問道:“李奕葶,你怎麼了?”她説“我 肚子疼。”我説:“那我陪你去 醫務室吧!”她説:“好吧,謝謝你!”於是我扶着她,慢慢地走進了醫務室。
這就是樂於助人的我哦!
樂於助人的我作文7
有一次我過馬路的時候,看見了一個盲人要過馬路,見他看不見又不趕過去,我趕緊跑上前去扶盲人叔叔過馬路。把叔叔送過去了,叔叔感激的對我説:“謝謝你,小朋友。”我不好意思地説 :“不用謝,這是我應該做的事情。”叔叔接着説:“你真是個好孩子。”
聽了叔叔的話我心裏甜滋滋的,心想:“幫助別人可真有意義呀!”小朋友們你們要像我一樣做個助人為樂的人喲!
樂於助人的我作文8
今天早上我準備上學時下起了細雨,我剛走到樓下時我看見一位小學生,她沒有雨傘,一直用書包來頂着頭,我看着她非常辛苦,我馬上跑過去説:“小妹妹我們一起打傘上學吧?”小妹妹連忙説:“ 謝謝姐姐!”我聽心裏也非常感動,我想一位2年級的同學比我們3年級的還有禮貌!我門就一起打着傘上學校。走到學校門口值勤的老師還説我樂於助人呢,我特別感謝老師對我的教我們有禮貌。雖然 天下着雨,但是我的心情很好,很開心我再次體會到幫助他人快樂自己!
樂於助人的我作文9
小時候,媽媽就教育我要樂於助人。
那是在三年級的時候,我幫助過黃翰宇,上午第三節課下課的時候,在操場上玩,黃翰宇不小心頭磕在牆上了,哇哇大哭,我急忙跑過去説:“別哭了。我來扶你。”黃翰宇説:“謝謝你。”我 説:“不用謝。”然後我就哄着他玩,把他哄高興了。這時候我也很快樂,我幫助了同學。
這就是樂於助人的我。
樂於助人的我作文10
小時候,媽媽就教育我要樂於助人。
那是在三年級的時候,我幫助過黃翰宇,上午第三節課下課的時候,在操場上玩,黃翰宇不小心頭磕在牆上了,哇哇大哭,我急忙跑過去説:“別哭了。我來扶你。”黃翰宇説:“謝謝你。”我説:“不用謝。”然後我就哄着他玩,把他哄高興了。這時候我也很快樂,我幫助了同學。
這就是樂於助人的我。
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