國小學生、家長共建文明城市倡議書
教育公文1.63W
實驗國小國小學生、家長共建文明城市倡議書 公民素質是城市之魂,每一個公民的一言一行、一舉一動無不折射出個人的修養,無不影響着城市的形象。作為實驗國小學生、家長我們深深感到有責任為創建文明城市、樹立社會新風尚儘自己的一份力。為此,我們倡議:
一、實驗國小學生要將共建文明城市的要求和知識帶回家庭,帶到社區;積極擔當“小督察員”、“小交警”、“小衞士”,對身邊不文明行為進行勸導,充分發揮 “一名學生、帶動一個家庭、影響一個社區、文明整個社會”的聯動效應。
二、實驗國小家長不在街道、小區、樓道等公共場所亂停亂放、亂搭亂建。
三、實驗國小學生、家長要共同愛護環境衞生 ,不亂塗亂貼亂畫,不亂倒亂扔,不隨地吐痰。
四、 實驗國小學生、家長要共同愛護市政設施,不踐踏草坪、不攀枝摘花。
五、實驗國小學生、家長要共同遵守交通規則,橫過公路走斑馬線,不闖紅綠燈。
六、實驗國小學生、家長要着裝大方、言行舉止文明,不説粗話、髒話。
讓我們手拉手,心連心,共同為創建文明城市盡心盡力,盡職盡責。
2011年11月4日
一、實驗國小學生要將共建文明城市的要求和知識帶回家庭,帶到社區;積極擔當“小督察員”、“小交警”、“小衞士”,對身邊不文明行為進行勸導,充分發揮 “一名學生、帶動一個家庭、影響一個社區、文明整個社會”的聯動效應。
二、實驗國小家長不在街道、小區、樓道等公共場所亂停亂放、亂搭亂建。
三、實驗國小學生、家長要共同愛護環境衞生 ,不亂塗亂貼亂畫,不亂倒亂扔,不隨地吐痰。
四、 實驗國小學生、家長要共同愛護市政設施,不踐踏草坪、不攀枝摘花。
五、實驗國小學生、家長要共同遵守交通規則,橫過公路走斑馬線,不闖紅綠燈。
六、實驗國小學生、家長要着裝大方、言行舉止文明,不説粗話、髒話。
讓我們手拉手,心連心,共同為創建文明城市盡心盡力,盡職盡責。
2011年11月4日
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