高中入學教育總結(多篇)
【第1篇】高中入學教育總結
一、參觀校園——淨化了同學們的心靈。
9月7日上午,在班主任和授課老師的帶領下,全體高一學生參觀了範園、忠烈祠、抗日陣亡將士墓、校博物館以及“嶽麓清華”石刻等校園文化景點。在祠前墓邊,同學們聆聽着老師對烈士們拋頭顱、灑熱血的英勇事蹟的講解,感受着不屈的民族精神。他們停駐在範苑聲老先生墓前,佇立在烏以鳳先生的紀念館內,瞭解這兩位學校創始人的事蹟後,被他們心繫國家、情繫桑梓的精神深深感動。在校博物館,同學們瞭解了野中悠久的歷史與驕人的成績,前人創造的輝煌激勵了同學們,愛校情結深植於他們的心中。
二、觀看專題片——激發了同學們的鬥志。
9月8日上午,同學們在校多功能廳觀看了學校文化專題片與黨建專題片,專題片讓同學們瞭解到野中獨特的歷史背景及深厚的文化底藴。六十多年來,學校風雨兼程,培育了萬千英才,桃李滿天下,讓同學們感到成為一名野中學子而自豪,激發了同學們的學習熱情,增強了同學們愛家、愛校、愛國的情結。通過對安全知識的教育,同學們瞭解了的安全教育常識,增強了同學們的安全意識,為同學們安全健康地學習生活奠定了基礎。
三、聆聽心理健康講座——解決了同學們成長中的困惑。
9月9日,同學們集體聆聽了心理學老師關於心理健康知識的講座。心理老師為同學們解開了成長過程中一個個謎團,給同學們指明瞭成長的方向,讓同學們學會了如何正確對待、理智處理生活與學習上的問題,使他們儘快融入豐富多彩的校園生活,初步完成從一個國中生到高中生的角色轉換和目標定位,為以後的學習奠定了基礎。
四、教唱校歌——增強了同學們的學習熱情。
9月8日晚,學生在多功能廳學唱校歌。優美的歌詞、激揚的旋律,讓同學們認識到要健體勵學,修身做人,繼承野中人的優良傳統,讓自己的人生絢麗多姿,長大後為祖國做貢獻。
五、打掃衞生,整理內務——提高了同學們的生活自理能力。
入學教育期間,學校組織同學們一起打掃教室、寢室和衞生區的衞生,增強勞動觀念,樹立了同學們的環保意識,拉近了同學們之間的距離,營造了舒適美好的環境,同學們的自理能力得到了提高,體會了勞動的樂趣,鍛鍊了同學們的自理能力。
六、召開主題班會——鍛鍊了同學們的組織與管理能力。
入學教育期間,每班都利用晚自習召開主題班會,同學們在班會上暢所欲言,各自表達了對這個集體的美好願望。組建班委會,討論制定班級公約,確定班級管理目標,這既鍛鍊了同學們組織能力與管理能力,又為同學們以後的學習提供了可靠的保證。
七、學習方法講座——讓同學完成了從國中到高中的角色轉換。
工欲善其事,必先利其器。好的學習方法是成功的一半,人們常説:“他山之石,可以攻玉。”為了讓同學們有更好的學習方法適應高中學習,讓同學們儘快完成從國中到高中角色的轉換,學校安排了資深老老師為高一新生進行學習方法講座,讓同學們瞭解了高中學習與國中的不同,讓同學懂得在學習中“自主、合作、探究”的重要性,激活了同學們的靈感,為同學們今後有個性地學習指明瞭方向。(1)(2)
【第2篇】高中入學教育總結
最新的高中入學教育總結範文
一、參觀校園——淨化了同學們的心靈。
9月7日上午,在班主任和授課老師的帶領下,全體高一學生參觀了範園、忠烈祠、抗日陣亡將士墓、校博物館以及“嶽麓清華”石刻等校園文化景點。在祠前墓邊,同學們聆聽着老師對烈士們拋頭顱、灑熱血的英勇事蹟的講解,感受着不屈的民族精神。他們停駐在範苑聲老先生墓前,佇立在烏以鳳先生的紀念館內,瞭解這兩位學校創始人的事蹟後,被他們心繫國家、情繫桑梓的精神深深感動。在校博物館,同學們瞭解了野中悠久的歷史與驕人的成績,前人創造的輝煌激勵了同學們,愛校情結深植於他們的心中。
二、觀看專題片——激發了同學們的鬥志。
9月8日上午,同學們在校多功能廳觀看了學校文化專題片與黨建專題片,專題片讓同學們瞭解到野中獨特的歷史背景及深厚的文化底藴。六十多年來,學校風雨兼程,培育了萬千英才,桃李滿天下,讓同學們感到成為一名野中學子而自豪,激發了同學們的學習熱情,增強了同學們愛家、愛校、愛國的情結。通過對安全知識的教育,同學們瞭解了更多的安全教育常識,增強了同學們的安全意識,為同學們安全健康地學習生活奠定了基礎。
三、聆聽心理健康講座——解決了同學們成長中的困惑。
9月9日,同學們集體聆聽了心理學老師關於心理健康知識的講座。心理老師為同學們解開了成長過程中一個個謎團,給同學們指明瞭成長的方向,讓同學們學會了如何正確對待、理智處理生活與學習上的問題,使他們儘快融入豐富多彩的校園生活,初步完成從一個國中生到高中生的角色轉換和目標定位,為以後的學習奠定了基礎。
四、教唱校歌——增強了同學們的學習熱情。
9月8日晚,學生在多功能廳學唱校歌。優美的歌詞、激揚的旋律,讓同學們認識到要健體勵學,修身做人,繼承野中人的優良傳統,讓自己的人生絢麗多姿,長大後為祖國做貢獻。
五、打掃衞生,整理內務——提高了同學們的生活自理能力。
入學教育期間,學校組織同學們一起打掃教室、寢室和衞生區的衞生,增強勞動觀念,樹立了同學們的環保意識,拉近了同學們之間的距離,營造了舒適美好的環境,同學們的自理能力得到了提高,體會了勞動的樂趣,鍛鍊了同學們的自理能力。
六、召開主題班會——鍛鍊了同學們的組織與管理能力。
入學教育期間,每班都利用晚自習召開主題班會,同學們在班會上暢所欲言,各自表達了對這個集體的美好願望。組建班委會,討論制定班級公約,確定班級管理目標,這既鍛鍊了同學們組織能力與管理能力,又為同學們以後的學習提供了可靠的保證。
七、學習方法講座——讓同學完成了從國中到高中的角色轉換。
工欲善其事,必先利其器。好的學習方法是成功的一半,人們常説:“他山之石,可以攻玉。”為了讓同學們有更好的學習方法適應高中學習,讓同學們儘快完成從國中到高中角色的轉換,學校安排了資深老老師為高一新生進行學習方法講座,讓同學們瞭解了高中學習與國中的不同,讓同學懂得在學習中“自主、合作、探究”的重要性,激活了同學們的靈感,為同學們今後有個性地學習指明瞭方向。
八、參觀“皖光苑”——讓同學們瞭解潛山深厚的歷史文化底藴。
10月14日,高一年級同學在政教處、團委和高一年級部的'組織下,在老師們的帶領下參觀了潛山博物館——“皖光苑”。在博物館講解員的講解下,同學們瞭解了潛山的歷史,知道了潛山的變遷。同時,同學們還參觀了我縣小説大家張恨水和京劇鼻祖程長庚的陳列館,對我縣這兩位大師有了更深刻的瞭解,同學們也以我縣有這兩位大師而感到驕傲和自豪。
九、組織新生軍訓——強化國防觀念,嚴明組織紀律。
10月28日至11月1日,野寨中學第十三期高一新生軍訓在學校操場舉行,為期5天的以“國防紀律內務”為主題的高一新生軍訓,取得了圓滿成功,達到了預期目的。這五天裏全體新生觀看了軍事錄相,聆聽了人武部袁厚鬆政委的生動講座,強化了內務,瞭解了軍事常識。軍訓中,同學們刻苦訓練,輕傷不下火線,帶病帶傷參加訓練,不叫苦,不叫累,軍紀嚴明,行動統一,內務嚴格,吃苦耐勞,集體榮譽感強,愛國熱情空前高漲。11月1日參加軍訓閲兵式的十五個班以威武雄壯的軍姿和氣勢如虹的表演接受了縣有關領導的檢閲。
通過一個多月的入學教育活動,同學們的心靈得到了一次很大的昇華,實現了學生人生重大的跨越。同學們瞭解了家鄉,瞭解了學校源遠流長的歷史以及深厚的文化底藴,增強了同學們愛校、愛家鄉、愛祖國的樸素情感,鍛鍊了同學們自理、自律的能力,豐富了校園文化生活,增強了同學們的環保意識,加強了紀律與內務意識,傳承了優良的傳統。良好的開端是成功的一半,相信在以後的三年時光裏,同學們一定會實現自己的人生目標與抱負。
【第3篇】高中入學教育總結
高中入學的教育總結
一、參觀校園──淨化了同學們的心靈。
9月7日上午,在班主任和授課老師的帶領下,全體高一學生參觀了範園、忠烈祠、抗日陣亡將士墓、校博物館以及“嶽麓清華”石刻等校園文化景點。在祠前墓邊,同學們聆聽着老師對烈士們拋頭顱、灑熱血的英勇事蹟的講解,感受着不屈的民族精神。他們停駐在範苑聲老先生墓前,佇立在烏以鳳先生的紀念館內,瞭解這兩位學校創始人的事蹟後,被他們心繫國家、情繫桑梓的精神深深感動。在校博物館,同學們瞭解了野中悠久的歷史與驕人的成績,前人創造的輝煌激勵了同學們,愛校情結深植於他們的心中。
二、觀看專題片──激發了同學們的鬥志。
9月8日上午,同學們在校多功能廳觀看了學校文化專題片與黨建專題片,專題片讓同學們瞭解到野中獨特的歷史背景及深厚的文化底藴。六十多年來,學校風雨兼程,培育了萬千英才,桃李滿天下,讓同學們感到成為一名野中學子而自豪,激發了同學們的學習熱情,增強了同學們愛家、愛校、愛國的情結。通過對安全知識的`教育,同學們瞭解了更多的安全教育常識,增強了同學們的安全意識,為同學們安全健康地學習生活奠定了基礎。
三、聆聽心理健康講座──解決了同學們成長中的困惑。
9月9日,同學們集體聆聽了心理學老師關於心理健康知識的講座心理老師為同學們解開了成長過程中一個個謎團,給同學們指明瞭成長的方向,讓同學們學會了如何正確對待、理智處理生活與學習上的問題,使他們儘快融入豐富多彩的校園生活,初步完成從一個國中生到高中生的角色轉換和目標定位,為以後的學習奠定了基礎。
四、教唱校歌──增強了同學們的學習熱情。
9月8日晚,學生在多功能廳學唱校歌。優美的歌詞、激揚的旋律,讓同學們認識到要健體勵學,修身做人,繼承野中人的優良傳統,讓自己的人生絢麗多姿,長大後為祖國做貢獻。
五、打掃衞生,整理內務──提高了同學們的生活自理能力。
入學教育期間,學校組織同學們一起打掃教室、寢室和衞生區的衞生,增強勞動觀念,樹立了同學們的環保意識,拉近了同學們之間的距離,營造了舒適美好的環境,同學們的自理能力得到了提高,體會了勞動的樂趣,鍛鍊了同學們的自理能力。
六、召開主題班會──鍛鍊了同學們的組織與管理能力。
入學教育期間,每班都利用晚自習召開主題班會,同學們在班會上暢所欲言,各自表達了對這個集體的美好願望。組建班委會,討論制定班級公約,確定班級管理目標,這既鍛鍊了同學們組織能力與管理能力,又為同學們以後的學習提供了可靠的保證。
七、學習方法講座──讓同學完成了從國中到高中的角色轉換。
工欲善其事,必先利其器。好的學習方法是成功的一半,人們常説:“他山之石,可以攻玉。”為了讓同學們有更好的學習方法適應高中學習,讓同學們儘快完成從國中到高中角色的轉換,學校安排了資深老老師為高一新生進行學習方法講座,讓同學們瞭解了高中學習與國中的不同,讓同學懂得在學習中“自主、合作、探究”的重要性,激活了同學們的靈感,為同學們今後有個性地學習指明瞭方向。
八、參觀“皖光苑”──讓同學們瞭解潛山深厚的歷史文化底藴。
10月14日,高一年級同學在政教處、團委和高一年級部的組織下,在老師們的帶領下參觀了潛山博物館──“皖光苑”。在博物館講解員的講解下,同學們瞭解了潛山的歷史,知道了潛山的變遷。同時,同學們還參觀了我縣小説大家張恨水和京劇鼻祖程長庚的陳列館,對我縣這兩位大師有了更深刻的瞭解,同學們也以我縣有這兩位大師而感到驕傲和自豪。
九、組織新生軍訓──強化國防觀念,嚴明組織紀律。
10月28日至x月1日,野寨中學第十三期高一新生軍訓在學校操場舉行,為期5天的以“國防?紀律?內務”為主題的高一新生軍訓,取得了圓滿成功,達到了預期目的。這五天裏全體新生觀看了軍事錄相,聆聽了人武部袁厚鬆政委的生動講座,強化了內務,瞭解了軍事常識。軍訓中,同學們刻苦訓練,輕傷不下火線,帶病帶傷參加訓練,不叫苦,不叫累,軍紀嚴明,行動統一,內務嚴格,吃苦耐勞,集體榮譽感強,愛國熱情空前高漲。x月1日參加軍訓閲兵式的十五個班以威武雄壯的軍姿和氣勢如虹的表演接受了縣有關領導的檢閲。
通過一個多月的入學教育活動,同學們的心靈得到了一次很大的昇華,實現了學生人生重大的跨越。同學們瞭解了家鄉,瞭解了學校源遠流長的歷史以及深厚的文化底藴,增強了同學們愛校、愛家鄉、愛祖國的樸素情感,鍛鍊了同學們自理、自律的能力,豐富了校園文化生活,增強了同學們的環保意識,加強了紀律與內務意識,傳承了優良的傳統。良好的開端是成功的一半,相信在以後的三年時光裏,同學們一定會實現自己的人生目標與抱負。
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