幼兒園資產管理員年度總結多篇
【第1篇】2022資產管理員年度考核個人工作總結
財務資產管理處組織召開了全院各個系(部、處、室、中心)一把手和資產管理員參加的資產管理工作會議,方勇同志作了動員,學院資產清查工作正式開始。
資產清查工作是評估工作的一個重要部分,但其性質和內涵卻遠遠超出本次評估工作的工作需要,弄清學院的家底是學院各級領導和全院教職工多年的願望。本次資產清查共分三個階段,第一階段是對帳和提交審核階段,按計劃在xx年5月22日前完成對帳和提交工作,5月31日前完成審核工作。第二階段的任務是各部門對有關資產做清帳和補帳處理。第三階段的任務是做好相關資產的報廢處理工作。
根據學院xx年本科教學水平評估的要求,部署了學院固定資產(主要是儀器設備類和傢俱類固定資產)的清查內容、清查方式、工作流程、時間安排等,並根據評估工作的安排和院長辦公會的要求對清查時間和進度進行了調整。
按照財務資產管理處下發的時間安排表,各部門分別對有帳的資產做了清查,多數部門已和資產科聯繫提交審核,基本上做到了與計劃同步。
從部門來看,截止到5月8日,圖書館、人事處、科研中心、研究生辦、紀委辦、學工部、採購中心、老幹處8個部門已順利完成對帳和審核提交階段的工作;已經完成對帳正在進行的提交有12部門;沒有完成對帳和進行的提交有9個部門;沒有對帳和清查的有1個部門。
從總金額及數量來看,截止到xx年5月8日,學院除房屋、土地及圖書和部分辦公傢俱外,其餘總固定資產共約7400萬元、約1.7萬台(件);截止到5月8日清查審核通過的有2200萬元,6000餘台(件)。還有有約5200萬元、近1.1萬台(件)的資產沒有清查完,進行不到一半。
資產清查的前半程工作量比較大,進度較慢,需要有詳細的檢查和對帳,是一循序漸進的過程。但是在清查工作進行中的確還存在 一些問題:有少數部門領導對資產清查工作重視不夠,個別部門至今無動於衷,造成不能及時提交,影響了學院資產清查工作整體進度;有些部門工作不夠細緻,提交後審核不能通過,反覆多次導致效率低下。
現在離第一階段工作的最後期限還有不到二週的時間,提請各部門領導重視資產清查工作,加快清查、對帳和提交審核進度,保證在5月22日前完成第一階段的工作。希望各部門能再接再厲,以飽滿的工作熱情,一鼓作氣,爭取在預定的時間內完成本次資產清查工作,積極響應學院提出的“以評促建,以評促改,以評促管”的號召,為學院在本科教學水平評估取得良好成績打下必要的基礎。
國小教師年度考核個人工作總結
【第2篇】2022資產管理員年度考核個人總結
財務資產管理處組織召開了全院各個系(部、處、室、中心)一把手和資產管理員參加的資產管理工作會議,方勇同志作了動員,學院資產清查工作正式開始。
資產清查工作是評估工作的一個重要部分,但其性質和內涵卻遠遠超出本次評估工作的工作需要,弄清學院的家底是學院各級領導和全院教職工多年的願望。本次資產清查共分三個階段,第一階段是對帳和提交審核階段,按計劃在xx年5月22日前完成對帳和提交工作,5月31日前完成審核工作。第二階段的任務是各部門對有關資產做清帳和補帳處理。第三階段的任務是做好相關資產的報廢處理工作。
根據學院xx年本科教學水平評估的要求,部署了學院固定資產(主要是儀器設備類和傢俱類固定資產)的清查內容、清查方式、工作流程、時間安排等,並根據評估工作的安排和院長辦公會的要求對清查時間和進度進行了調整。
按照財務資產管理處下發的時間安排表,各部門分別對有帳的資產做了清查,多數部門已和資產科聯繫提交審核,基本上做到了與計劃同步。
從部門來看,截止到5月8日,圖書館、人事處、科研中心、研究生辦、紀委辦、學工部、採購中心、老幹處8個部門已順利完成對帳和審核提交階段的工作;已經完成對帳正在進行的提交有12部門;沒有完成對帳和進行的提交有9個部門;沒有對帳和清查的有1個部門。
從總金額及數量來看,截止到xx年5月8日,學院除房屋、土地及圖書和部分辦公傢俱外,其餘總固定資產共約7400萬元、約1.7萬台(件);截止到5月8日清查審核通過的有2200萬元,6000餘台(件)。還有有約5200萬元、近1.1萬台(件)的資產沒有清查完,進行不到一半。
資產清查的前半程工作量比較大,進度較慢,需要有詳細的檢查和對帳,是一循序漸進的過程。但是在清查工作進行中的確還存在 一些問題:有少數部門領導對資產清查工作重視不夠,個別部門至今無動於衷,造成不能及時提交,影響了學院資產清查工作整體進度;有些部門工作不夠細緻,提交後審核不能通過,反覆多次導致效率低下。
現在離第一階段工作的最後期限還有不到二週的時間,提請各部門領導重視資產清查工作,加快清查、對帳和提交審核進度,保證在5月22日前完成第一階段的工作。希望各部門能再接再厲,以飽滿的工作熱情,一鼓作氣,爭取在預定的時間內完成本次資產清查工作,積極響應學院提出的“以評促建,以評促改,以評促管”的號召,為學院在本科教學水平評估取得良好成績打下必要的基礎。
【第3篇】資產管理員年度考核個人總結
財務資產管理處組織召開了全院各個系(部、處、室、中心)一把手和資產管理員參加的資產管理工作會議,方勇同志作了動員,學院資產清查工作正式開始。
資產清查工作是評估工作的一個重要部分,但其性質和內涵卻遠遠超出本次評估工作的工作需要,弄清學院的家底是學院各級領導和全院教職工多年的願望。本次資產清查共分三個階段,第一階段是對帳和提交審核階段,按計劃在xx年5月22日前完成對帳和提交工作,5月31日前完成審核工作。第二階段的任務是各部門對有關資產做清帳和補帳處理。第三階段的任務是做好相關資產的報廢處理工作。
根據學院xx年本科教學水平評估的要求,部署了學院固定資產(主要是儀器設備類和傢俱類固定資產)的清查內容、清查方式、工作流程、時間安排等,並根據評估工作的安排和院長辦公會的要求對清查時間和進度進行了調整。
按照財務資產管理處下發的時間安排表,各部門分別對有帳的資產做了清查,多數部門已和資產科聯繫提交審核,基本上做到了與計劃同步。
從部門來看,截止到5月8日,圖書館、人事處、科研中心、研究生辦、紀委辦、學工部、採購中心、老幹處8個部門已順利完成對帳和審核提交階段的工作;已經完成對帳正在進行的提交有12部門;沒有完成對帳和進行的提交有9個部門;沒有對帳和清查的有1個部門。
從總金額及數量來看,截止到xx年5月8日,學院除房屋、土地及圖書和部分辦公傢俱外,其餘總固定資產共約7400萬元、約1.7萬台(件);截止到5月8日清查審核通過的有2200萬元,6000餘台(件)。還有有約5200萬元、近1.1萬台(件)的資產沒有清查完,進行不到一半。
資產清查的前半程工作量比較大,進度較慢,需要有詳細的檢查和對帳,是一循序漸進的過程。但是在清查工作進行中的確還存在 一些問題:有少數部門領導對資產清查工作重視不夠,個別部門至今無動於衷,造成不能及時提交,影響了學院資產清查工作整體進度;有些部門工作不夠細緻,提交後審核不能通過,反覆多次導致效率低下。
現在離第一階段工作的最後期限還有不到二週的時間,提請各部門領導重視資產清查工作,加快清查、對帳和提交審核進度,保證在5月22日前完成第一階段的工作。希望各部門能再接再厲,以飽滿的工作熱情,一鼓作氣,爭取在預定的時間內完成本次資產清查工作,積極響應學院提出的“以評促建,以評促改,以評促管”的號召,為學院在本科教學水平評估取得良好成績打下必要的基礎。
【第4篇】資產管理員年度工作總結
財務資產管理處組織召開了全院各個系(部、處、室、中心)一把手和資產管理員參加的資產管理工作會議,方勇同志作了動員,學院資產清查工作正式開始。
資產清查工作是評估工作的一個重要部分,但其性質和內涵卻遠遠超出本次評估工作的工作需要,弄清學院的家底是學院各級領導和全院教職工多年的願望。本次資產清查共分三個階段,第一階段是對帳和提交審核階段,按計劃在xx年5月22日前完成對帳和提交工作,5月31日前完成審核工作。第二階段的任務是各部門對有關資產做清帳和補帳處理。第三階段的任務是做好相關資產的報廢處理工作。
根據學院xx年本科教學水平評估的要求,部署了學院固定資產(主要是儀器設備類和傢俱類固定資產)的清查內容、清查方式、工作流程、時間安排等,並根據評估工作的安排和院長辦公會的要求對清查時間和進度進行了調整。
按照財務資產管理處下發的時間安排表,各部門分別對有帳的資產做了清查,多數部門已和資產科聯繫提交審核,基本上做到了與計劃同步。
從部門來看,截止到5月8日,圖書館、人事處、科研中心、研究生辦、紀委辦、學工部、採購中心、老幹處8個部門已順利完成對帳和審核提交階段的工作;已經完成對帳正在進行的提交有12部門;沒有完成對帳和進行的提交有9個部門;沒有對帳和清查的有1個部門。
從總金額及數量來看,截止到xx年5月8日,學院除房屋、土地及圖書和部分辦公傢俱外,其餘總固定資產共約7400萬元、約1.7萬台(件);截止到5月8日清查審核通過的有2200萬元,6000餘台(件)。還有有約5200萬元、近1.1萬台(件)的資產沒有清查完,進行不到一半。
資產清查的前半程工作量比較大,進度較慢,需要有詳細的檢查和對帳,是一循序漸進的過程。但是在清查工作進行中的確還存在 一些問題:有少數部門領導對資產清查工作重視不夠,個別部門至今無動於衷,造成不能及時提交,影響了學院資產清查工作整體進度;有些部門工作不夠細緻,提交後審核不能通過,反覆多次導致效率低下。
現在離第一階段工作的最後期限還有不到二週的時間,提請各部門領導重視資產清查工作,加快清查、對帳和提交審核進度,保證在5月22日前完成第一階段的工作。希望各部門能再接再厲,以飽滿的工作熱情,一鼓作氣,爭取在預定的時間內完成本次資產清查工作,積極響應學院提出的“以評促建,以評促改,以評促管”的號召,為學院在本科教學水平評估取得良好成績打下必要的基礎。
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2022年綜治中心工作總結
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