2022年暑期學生心理健康教育工作總結
帶着假期的收穫,我們迎來了2022年秋季的校園生活。從孩子們的假期彙報可以看出他們度過了一個愉快、安全、祥和而又有意義的假期,父母假期切實承擔起了孩子的監護責任,陪伴孩子度過一個平安而又健康的有意義的暑假。現將暑期活動做如下總結:
1、好習慣早養成
假期裏孩子們自主安排暑假生活。制訂合理的生活時間表,積極參與社區文化活動,有選擇地看電視,與好書交朋友,多讀書、讀好書,使得玩有內容、玩有場所、玩有新意、玩有趣味,不沉溺於網絡,遠離不健康書籍、場所。
2、“黨的光輝照我心,童心喜迎二十大”主題教育、實踐體驗活動:
觀看愛國主義題材的優秀影視片,參觀紅色革命基地等文化教育活動,主動拒絕和遠離不文明、不健康的社會活動,引導學生在自我修為、服務他人、奉獻社會中提高思想道德水平,培育和踐行社會主義核心價值觀。
3、“文明太原城、爭做好隊員”主題教育:
開展“五個一”系列活動,鼓勵學生就近就便進行文明事蹟宣講,瞭解家鄉人文環境,善於捕捉文明行為、感人瞬間,以短文、照片或微視頻等方式進行記錄。
4、“勞動最偉大,勞動最光榮”勞動教育活動:
引導學生利用假期主動分擔力所能及的家務勞動,有目標地學會一兩項基本勞動技能,促使學生養成良好的勞動習慣,培養學生牢固樹立勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的思想觀念。
5、“喜迎二十大,學習新思想,做好接班人”主題實踐活動
(1.) “跟着習爺爺學用典”
通過故事、圖解、舉例等符合青少年年齡特點的活動形式,幫助青少年瞭解習近平總書記用過的典故、名句,讓青少年跟着習近平總書記學用典,學習理解典故的深刻內涵,引導青少年奮進新徵程,樹立“強國有我”的遠大志向。
(2.) “習爺爺的時政活動”
通過實地探訪、講故事、“紅領巾講解員”等形式,學思踐悟習近平總書記親臨山西考察的重要足跡,充分體悟習近平總書記的人民情懷、世界胸懷和歷史擔當。幫助廣大青少年瞭解國家大事,培養青少年社會責任感和家國情懷。
6、堅持每天鍛鍊一小時,保證有健康充沛的精力。
通過假期的一些列活動,切實落實“雙減”工作,全面提高學生的綜合能力。
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