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  • 課文鳥的天堂教學設計(精品多篇)

    課文鳥的天堂教學設計(精品多篇)

    《鳥的天堂》教案篇一教學過程一、檢查預習,解決字詞1、指名讀課文,要求:正確、流利。2、教師正音:一撥興奮3、生字教學1:榕樹,白茫茫(1)什麼是白茫茫?(2)一般來形容什麼?(3)你能來説一句話嗎?(4)課文中又是形容什麼的呢?課件出示:河面很...

  • 觀潮課文原文【精品多篇】

    觀潮課文原文【精品多篇】

    作品註釋篇一(1)雪花:浪花釣。(2)魚台:即釣台,在錢塘江中段的富春江邊,相傳為東漢嚴光(子陵)隱居垂釣處。(3)人山紛贊:聚集觀潮的人很多,大家一邊觀潮一邊讚歎陣。容闊:指江潮像千軍萬馬排列成的陣容,非常壯闊。(4)鐵馬:配有鐵甲的戰馬,借...

  • 國小二年級下冊《雷鋒叔叔,你在哪裏》課文、教案【精品多篇】

    國小二年級下冊《雷鋒叔叔,你在哪裏》課文、教案【精品多篇】

    雷鋒叔叔你在哪裏的教案篇一教學目標:1、會認12個生字,會寫12個字。2、正確、流利、在感情地朗讀課文,背誦課文。3、通過朗讀感悟,懂得奉獻愛心,樂於助人。教學重難點:重點是認字、寫字,朗讀感悟:讀音難點是後鼻音。寫字訓練...

  • 國小五年級語文上冊課文教案【精品多篇】

    國小五年級語文上冊課文教案【精品多篇】

    國小五年級語文上冊課文教案篇一一、激趣引入。1、今天,老師也想給大家講一個故事,主人公是西漢名將李廣。李廣駐守邊疆的時候,讓敵人聞風喪膽,號稱飛將軍。2、哪位同學給大家複述一下這個故事。3、誰能只用短短期20個字,...

  • 《冬陽·童年·駱駝隊》的課文原文(精品多篇)

    《冬陽·童年·駱駝隊》的課文原文(精品多篇)

    國小五年級語文《冬陽•童年•駱駝隊》課件篇一教學目標:1、認識本課生字。正確讀寫本課的詞語。有感情的朗讀課文,背誦自己喜歡的段落。2、能結合重點詞句體會作者懷念童年的思想感情。學習作者揣摩情感的方法。3.理...

  • 部編版六年級下冊語文《為人民服務》課文原文及知識點(精品多篇)

    部編版六年級下冊語文《為人民服務》課文原文及知識點(精品多篇)

    為人民服務篇一為人民服務學習目標1.學會本課五個生字,能正確讀寫下列詞語:司馬遷、鴻毛、興旺、炊事員。2.朗讀課文,背誦課文。3.理解課文內容,受到革命人生觀的啟蒙教育。4.初步領悟圍繞主要意思分層論述的表達方法。教學重...

  • 球王貝利課文原文通用多篇

    球王貝利課文原文通用多篇

    《球王貝利》篇一在里約熱內盧的一個貧民窟裏,有一個男孩兒,他非常喜歡足球,可是又買不起,於是就踢塑料盒,踢汽水瓶,踢從垃圾箱裏揀來的椰子殼。他在院子裏踢,在巷口踢,在能找到的任何一片空地上踢。有一天,當他在一個乾涸的池...

  • 課文竊讀記教學反思多篇

    課文竊讀記教學反思多篇

    《竊讀記》教學反思篇一台灣著名女作家林海音在《竊讀記》一文中,細膩生動地描繪了“竊讀”的獨特感受與複雜滋味,並用“我很快樂,也很懼怕——這種竊讀的滋味”這一句進行總的概括。教學前,教師對於文本進行了認真的閲讀...

  • 課文《從百草園到三味書屋》教案(精品多篇)

    課文《從百草園到三味書屋》教案(精品多篇)

    課文《從百草園到三味書屋》教案篇一教學目標:一、理解課文的內容、結構、情感、和主題。二、學習理解精彩的景物描寫,以及準確生動的動作描寫。三、探討文中的疑難詞語和問題,培養探究的習慣。教學重點:一、要求學生掌握...

  • 徐志摩再別康橋課文原文【精品多篇】

    徐志摩再別康橋課文原文【精品多篇】

    作者簡介:篇一徐志摩(1897~1931年)現代詩人、散文家。浙江海寧縣硤石鎮人。名章垿,小字槱森,後改名志摩。曾經用過的筆名:南湖、雲中鶴。1897年出生,至1931年飛機出事,生活了35年,英年早逝。原名徐章垿,為什麼改名叫徐志摩呢?因為...

  • 要是你在野外迷了路課文仿寫精品多篇

    要是你在野外迷了路課文仿寫精品多篇

    要是你在野外迷了路篇一要是你在野外迷了路,可千萬別慌張。大自然有很多天然的指南針,會幫你辨別方向。年輪是一個忠誠的指路牌,它在地上給你指點方向。年輪密的是北方,年輪稀的是南方。巖石是一個不收費的導遊,它可以幫你...

  • 仿寫課文臘八粥寫一種美食作文500字

    仿寫課文臘八粥寫一種美食作文500字

    仿寫課文臘八粥寫一種美食作文500字篇一家鄉的饢王宇飛我的老家在新疆,那是一個歷史悠久、景色優美的好地方。自然地,這裏也有着許多特別的民族風俗。其中帶給我最深印象的,便是“饢”了。饢就是一種圓形的厚麪餅,是維吾...

  • 部編版四年級上冊語文第2課《走月亮》課文原文及知識點(精品多篇)

    部編版四年級上冊語文第2課《走月亮》課文原文及知識點(精品多篇)

    作品賞析篇一《走月亮》是一篇優美的抒情散文,是作家對童年時代美好的回憶,充滿童真童趣。我國南方一些地區的習俗,常在有月亮的晚上,到户外月光下游玩、散步、嬉戲,為“走月亮”。“走月亮”不同於在月光下趕路,也不是滿懷...

  • 二年級課文彩色的夢仿寫多篇

    二年級課文彩色的夢仿寫多篇

    二年級課文彩色的夢仿寫篇一高暢我有一大把彩色的夢,有的長,有的軟,有點硬。他們躺在鉛筆盒裏休息,一打開,就在白紙上跳舞。腳尖滑過的地方,茁壯的柏樹,高了。粉色的野花,豔了。快樂的小草,綠了。綠的——耀眼!在葱鬱的山坡上,小...

  • 《記金華的雙龍洞》課文相關【精品多篇】

    《記金華的雙龍洞》課文相關【精品多篇】

    《記金華的雙龍洞》課文相關篇一教材分析這是一篇遊記,記敍了作者遊覽金華雙龍洞的經過,情融於景,表達了作者熱愛祖國秀麗山河的思想感情和品賞大自然的情趣。全文結構嚴謹,內容安排井然有序,依次寫了遊金華雙龍洞時的路上...

  • 幸福是什麼課文原文【精品多篇】

    幸福是什麼課文原文【精品多篇】

    課文原文篇一幸福是什麼埃林·彼林村子裏有三個小孩,都是牧羊的。他們彼此很要好,常常把羊羣趕到很遠的樹林裏去放牧。樹林裏有一口老噴泉,已經不噴水了,口上堆滿了枯枝敗葉。有一次,一個牧童説:“來,咱們把這口噴泉往深處挖...

  • 傷仲永課文原文及翻譯多篇

    傷仲永課文原文及翻譯多篇

    原文:篇一傷仲永宋代:王安石金溪民方仲永,世隸耕。仲永生五年,未嘗識書具,忽啼求之。父異焉,借旁近與之,即書詩四句,並自為其名。其詩以養父母、收族為意,傳一鄉秀才觀之。自是指物作詩立就,其文理皆有可觀者。邑人奇之,稍稍賓客...

  • 英語課文背誦方法及聽力快速提高方法

    英語課文背誦方法及聽力快速提高方法

    學英語有訣竅,一是方法,二是興趣,三是努力.方法多種多樣,好的方法能讓你在最短的時間內達到最好的效果,所以在學習的時候要總結方法,同時多學習別人的好方法.興趣則是更主動、更持續地學習的重要要素之一,如果對英語...

  • 課文匆匆課文原文及教案精品多篇

    課文匆匆課文原文及教案精品多篇

    目標要求:篇一第1、瞭解作者對虛度光陰感到無奈和惋惜,又為前途不明而感到彷徨的複雜心情,懂得人生短暫,我們應該珍惜時間和生命的道理。第2、有感情的朗讀課文,積累自己喜歡的語段。第3、蒐集有關時間方面的詩詞、格言,拓...

  • 課文台階的教案(精品多篇)

    課文台階的教案(精品多篇)

    《台階》教案篇一教學目標:1、整體感知課文內容,瞭解故事情節,體會作者的感情。2、抓住關鍵語句,把握父親形象的特點。3、理解課文圍繞“台階”組織材料,安排詳略的方法。4、感受父親性格中艱苦創業的精神和堅忍不拔的毅力...

  • 部編版八年級上冊語文第6課《回憶我的母親》課文原文及教案精品多篇

    部編版八年級上冊語文第6課《回憶我的母親》課文原文及教案精品多篇

    《回憶我的母親》教案篇一教學目標:1、梳理行文思路,概括主要事件,感受母親的偉大品格。2、通過朗讀、品味關鍵語句,體會質樸平實的語言中藴含的作者對母親的深情與敬意,理解母親對作者的影響。教學重點:梳理行文思路,概括主...

  • 蘇州園林課文原文(多篇)

    蘇州園林課文原文(多篇)

    蘇州園林的中文介紹篇一蘇州園林吸收了江南園林建築藝術的精華,是中國優秀的文化遺產,理所當然被聯合國列為人類與自然文化遺產。蘇州園林善於把有限空間巧妙地組成變幻多端的景緻,結構上以小巧玲瓏取勝。網師園、獅子林...

  • 《鴻門宴》課文原文【精品多篇】

    《鴻門宴》課文原文【精品多篇】

    鴻門宴的主要人物篇一秦朝末年,天下分為兩大陣營。分別是項羽集團和劉邦集團,在兩大陣營相互爭奪天下時,便有了鴻門宴的設定。項羽所設的鴻門宴中,雖然不乏美酒,卻處處暗藏奸計和殺機。而處於弱勢的劉邦,雖然識破奸計,卻坦然...

  • 新版國小課文蒙娜麗莎之約(精彩多篇)

    新版國小課文蒙娜麗莎之約(精彩多篇)

    蒙娜麗莎之約教案篇一本課是一篇略讀課文,這麼長的一篇課文不可能面面俱到,課文中這幅名畫的描寫5/6/7三個自然段是重點,於是在教學中我把重點落在了這三個自然段中。在這篇文章的教學中我感覺自己在以下幾方面做得還可...

  • 國小一年級語文《畫雞》課文、教案及練習題【精品多篇】

    國小一年級語文《畫雞》課文、教案及練習題【精品多篇】

    國小一年級語文《畫雞》教案篇一教材分析:《畫雞》是明代畫家唐寅為表達自己對雞的喜愛與讚美,寫的一首詠物詩,語言淺顯易懂。對於一年級學生來説,雞並不陌生,對於寫雞的古詩,學生樂於學習。教學時,要引導學生感受作者對雞的...

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