《家》讀後感600字30篇

《家》讀後感600字 篇1

一個拖着年邁體弱的身子在一座破舊的木屋裏面生活的農婦，木屋是她僅有的一點財產，但是卻並沒有給她帶來幸福，親戚們和養女一直都在惦記着她這唯一的一點財產，終於，在二月份的一個寒冷的冬夜裏，在幫助養女拆自己的房子運送木料的時候，慘死在火車輪下。

瑪特廖娜是我們很熟悉的名字，因為俄羅斯著名的民間工藝品就是這個名字，她是由“母親（mather）”轉譯而來，我們的主人公也正是有着母親的胸懷和聖女的心靈的人。瑪特廖娜一生坎坷，她總是用寬容和仁愛對抗着世界的不公與殘忍。她對自己的物質生活無慾無求，但是在精神生活上卻是有着最崇高最虔誠的嚮往，她深受歷史悠久的東正教的影響，按照東正教的教規來規範自己的生活，在言行舉止和生活中的每一個細節上都流露出東正教女聖徒的那種神聖性。她為別人幫忙從來不求回報，在她看來，一切物質利益都是身外之物，都只是一時而無法永久保存。與她相比，那些還在瑪特遼娜活着的時候就開始惦記着她的財產，在她死後馬上就跑來瓜分她的遺產的那些人是多麼的卑微和渺小。正是在像瑪特遼娜這樣遵守教規的人的身上，體現了大多數人已經喪失了的珍貴的精神追求和道德準則，而這些正是一個民族存在和發展不可或缺的東西“沒有這樣的聖徒就不會有鄉村，就不會有城市，就不會有我們整個地球。”

瑪特遼娜最後死得很慘，但是面容安詳，並且保留了右手，因為上帝用來祝福的正是右手。

《家》讀後感600字 篇2

終於讀完了《家》的最後一頁，心中澎湃的浪花卻沒有平息。它的故事情節跌宕起伏，帶給了我歡笑，悲傷，氣憤，和失望……

《家》描述的是一個封建的大家庭的悲歡離合。在這樣的家庭中，有着不可避免的明爭暗鬥，糾紛，不公與壓迫。但又因為身處於新文化運動的開始時期，卻也有令人感到驚奇的反抗。在封建社會的殘酷迫使下，一羣年輕可愛的生命受苦，煎熬，甚至是失去生命，因而故事中帶着血和淚，帶着控告與悲憤的呼聲。把鬥爭的劍刺向了極度腐朽的封建社會以及害人的封建禮教，並暗示它走向滅亡道路。

我覺得書中最有魅力的東西就是矛盾。主人公中覺慧一羣象徵着一端，覺新連同老太爺一羣象徵着另一端。關於覺慧的個性，第三回就已經明顯了——幼稚、叛逆、熱情。剛在督軍暑懷着滿腔激情抒發了多時積累下的憤慨，卻又在家裏和老太爺吵上了一通。於是，覺新的話語在旁邊形成了鮮明的對比：“其實爺爺跟你説什麼話，你只要不聲不響地聽着，讓他一個人去説，等他話説夠了，氣平了，你答應幾個‘是’就走出去不是更簡單嗎？”好一次矛盾，好一次思想的撞擊。

説到覺新，便讓我想到了梅：在覺新知道自己的訂婚日後，“他絕望地痛哭，他關上門，他用鋪蓋矇住頭痛苦。他順從了父親的意志，沒有怨言。可是在心裏他卻為着自己痛哭，為着他所愛的少女痛哭。”在父親告訴他要去西蜀實業公司，在他面臨着一生的理想被強制剝奪之時，“一個念頭在他的腦子裏打：‘一切都完了。’他的心裏藏着不少的話，可是他一句也不説。”又是矛盾，又是思想的撞擊。

《家》讀後感600字 篇3

在今年暑假的時候，買了一套名著。當中巴金的《家》最吸引我。或許是因為那特殊的文采，亦或許是那經典的情節。總之處處都令我着迷。

這本小説主要講了高老爺家發生的故事。大哥覺民是一個成功人士，但總有不如意的事：就應為所謂的八字不合無法取到自己心愛的梅，最後的被逼迫娶了別人。這就是感情的傀儡二哥覺新喜歡琴但最後因為是近親無法相愛。而且琴還因為那個年代的條規不能去上課。三弟覺慧是小説的核心人物所有的事中心都是他。他性格鮮明一直關注這國家，參加學生起義，可高老爺去頑固不化怎麼説都不讓。他喜歡他們家的僕人鳴鳳，小時候一起玩的夥伴但長大之後因為主僕關係就疏遠了這讓覺慧十分苦惱。可最終鳴鳳也受到迫害死去。

這本小説中矛盾重重，這也是這本書的一大亮點。因為這也更能體現人物的性格以及社會的背景。例如感情矛盾。三兄弟都有自己喜歡的人，但都被種種社會壓迫而不能如意。再者覺新與覺慧都努力的關心國家政事，積極參加學生起義。但因高老頭的頑固到最後直接把覺慧軟禁在家中不讓他出來。但這依舊覺慧愛國的熱情。他每天都通過看一些報紙來獲取極少的信息，但他都會跟着一起喜怒哀樂。還有男女的不公都反映了社會的殘酷、無情與黑暗。更讓人體會到人物的糾結。

從這本書中我深深地看到了當中人物內心的掙扎，靈魂的痛苦。也看到了那時的黑暗背景。這本書也是巴金根據自己的故事所寫的，所以也可以想象到當時她生活的不易。他也是希望有此書來揭露當時的社會。更加批判那時人們的迂腐現象以及人們的陳舊思想。

所以我們更要珍惜現在的美好條件，努力學習，來創造更好的社會。

有些事，我們總説我們能理解這種感受，真的是這樣嗎？即使能，又能理解多少呢。其實，我想説，只有親身經歷過，我們也許才可以理解那種感受。

《家》讀後感600字 篇4

在讀《家》之後，由於所寫的年代不是這個年代。雖然，讀到傷心處是和書中人物一樣傷心，讀到開心時和書中人一起開心。但是感覺確實淡了很多。

在生活中，我想我們也是這樣的。在聽故事時，我們擁有相同的經歷時，如果講故事的人是講悲傷的故事，我們更容易被感染，感覺自己又一遍的經歷那些傷心的事。但是如果你講的是開心的故事，自己有類似的經歷時，那種甜蜜又會再次擁上心頭。

在《家》這本書中，讓我感觸較深的應該就是其中一位少爺和他家的丫頭的戀情吧。其他的雖然可能更令人悲傷，但是讀着卻並未有多大的感觸。反倒是這並不是讓人很關注的戀情。

所以，在讀這本書後，我更加的覺得換位思考的重要的。本來，我們很多時候是無法瞭解別人的感受的。更別説感同身受了。更多我們是覺得，出現這樣的事，應該是怎麼樣的感受，以自己的主觀感受去要求別人。但如果換位思考，雖不能準確的知道別人的情感設身處地的為別人思考，至少能比之前少很多。

我想這樣更能避免很多的誤會，而不是以自己的情感傾向來判斷一些事情。在我自己家中，感覺母親就很很喜歡用自己的標準也要求別人那麼做，比如她覺得自己這樣做很好，就希望我們也這麼做。又比如讓我們吃一些我們覺得不好吃但是她覺得好吃的東西。這樣的例子還有很多很多。她很多時候用的都是自己的一套標準。所以有時真的無法理解她的思維。和她交流真的會有些吃力。

但是換位思考。她總是為我們好的。每一個的想法都是為了我們，心中就覺得順暢了很多。

《家》讀後感600字 篇5

不久前，我又拿出了《家》，細細回味了一遍。

《家》這部小説是從我國半殖民地半封建社會中的一個大家庭中説起的，講述了那一代人對自由，對愛情，對創新中國的夢想的追求和努力，和他們三兄弟做出的不同決定，是堅持還是放棄，是愛還是恨，是走還是留以及這些決定帶來的不同後果，越是讀到後面，情節越是起伏不定，內心越是激動不已。《家》中塑造了一個封建壓制極其嚴重的大户人家，在這個家中有着不同性格，不同命運的人物。覺新無疑是這個時代大部分人的影子，他是一種悲劇，曾經深愛着梅，但讓他的父親用佔闔的方式決定了他的命運，娶了瑞珏。他愛他的妻子，但世俗的思想害了他，聽從別人的`鬼話，將待產的妻子送到城郊，以至他的妻難產而死。他含淚忍受一切不義行為，不敢吭一聲，他活着，只為敷衍，豪無主見，這也正是舊中國的悲哀。然而丫頭鳴鳳對覺慧的不渝也是一個悲哀，這個悲哀是這個社會造成的，但麻木的人們不以為然，在他們心中丫頭擁有的權利不同於他們，他們是物品，可以當作人情相送。而覺民則不同，當他得知與馮家小姐定親時，為了自己的夢想毅然選擇離家，最終他在這個家庭中是最早取得小小勝利的人。讀完了《家》，我的心潮澎湃，不知是為了覺民，覺慧的勝利而歡；還是為了琴，鳴鳳的大膽而喜；或者是為了瑞珏，梅的遭遇而泣；再不然，就是高老太爺的專制受到了打擊而歌。總之，五味瓶打翻的味道，難以用言語闡述。

《家》中描述了封建社會各個階層的生活，《家》中讓每有一位讀者熱情，衝動和幼稚，《家》中讓我們看到了青春給予我們勇於改革和創新的動力，不管碰到什麼坎坷和挫折，都要堅定信念衝下去，千萬別想覺新那樣一生充滿遺憾和內疚。

《家》讀後感600字 篇6

這個暑假閲讀了名著《家》，雖然時間上太過短暫，但還是有所收穫。

《家》，巴金先生的代表作之一，是《激流三部曲》的第一部，讀後瞭解到它是通過描述一個家庭中每個人不同的命運，不同的人生態度來喚醒青年一代覺醒的。

覺新，覺民，覺慧三兄弟的故事貫穿了全文，他們不同的結局特別給我們一個深刻的印象。

覺新，他的命運是坎坷的，作為封建社會中一個大家庭的長子，他有太多被關注，也正是因為他的無力抵抗，他與自己深愛的梅最終是個悲劇結局，還有他的妻子，在舊社會的制度下最後落下死去的結局。一切都是由於舊社會舊制度的壓迫，他的命運他的前途都化為泡影。

覺民，他有着沉着的性格，對於自己的命運有自己的思想，他的抵抗也註定了他個人生還是幸運的還是順利的。

覺慧無疑是一個最為關鍵的人物形象，他那種反抗舊社會的態度是強烈的，是有目的有信念的。他堅決反對大哥覺新的“作揖哲學”和“無抵抗主義”，對於正在變化的時局有着清醒的認識，他不甘心淪為舊社會的奴隸，他的思想是一個青年一代覺醒的象徵。

巴金通過自己對社會的認識，決心用筆寫下自己的感受，用文字喚醒青年一代。《家》之所以能成為名著，正是因為它有它的價值存在。

在這樣一個《家》的影響下，讓我明白了時代的前進，不應該小部分人努力就好，而需要廣大人民羣眾的覺醒，廣大羣眾的覺醒，首先就是要喚醒青年一代，我們應該有自己對社會的認識並能瞭解到自己身上揹負的社會的時代的使命，只有這樣，我們的社會才會有前進，我們是新一代，是中華民族的希望，我們應該要有更加強大的信念，為中華之繁榮富強努力！

《家》讀後感600字 篇7

讀完了這一個故事，感到這篇文章非常棒，而且富有哲理，每個人都會被它的內容而感動。

文章講的是一個對音樂有狂熱興趣並很有天賦的小孩揚科，因家裏實在太窮，所以連小提琴也買不起，他去看地主僕人的小提琴，不小心觸動了琴絃，被人發現，被打死了的故事。

都是貧窮和社會主義的不公道埋沒了一個天才啊！小揚科有着非凡的音樂才能，它能把萬物發出的聲音想象成音樂如果它的家庭富裕，又有人指導他的話，那他一定會成為一個偉大的音樂家，寫出無數美妙的歌曲。但老天還是沒有把好運賜給揚科。我想到了“好運”二字，不由得想到了我們的生活。

我們的生活是多麼幸福，多麼快樂我以前總是買遠現在的生活多麼多麼得不好，自從再網上看了這篇文章後，改變了我的想法那是一個出生在非常富有的家庭的孩子，本來應該很幸福，但他對現狀並不滿足，想要有花不完的錢。終有一天，他爸做生意失敗了，破了產，錢都還債去了。那家人又要從頭開始打工，那家的孩子只能天天吃白飯，穿舊衣服。那孩子常常對自己説“唉，回到以前該多好啊！”其實還有更多人比我們不幸，我們能這樣子已經很不錯了，那篇文章的結尾是這樣寫的：記着，在你感到自卑，感到自己不好運的時候，你要想：還有人比我還不好運。而且要堅定而自信的對自己説一聲：“我是世界上運的！”真的我是世界上運的！還有比我更不幸的，難道我們不應該珍惜這麼好的條件嗎？

《家》讀後感600字 篇8

今天，我看了《昆蟲記之夏日的音樂家》。

我想提個問題，《夏日的音樂家》中的音樂家到底是指誰呀？都回答不出來吧！我給大家一個提示：在夏天時，會在樹上唱歌。我想你們一定都知道了——蟬。

蟬有很多祕密，讓我帶你們走進蟬的世界吧！蟬的習性非常特別，蟬媽媽一共製作40多個卵房，每個卵房平均有10枚卵，一共大約有400只蟬寶寶。蟬寶寶出生後，先爬出卵房，再爬出洞穴，跳到地面上，用鋤頭般的前腿挖了一個小洞穴，接着便快速跳到洞穴裏。每到寒冷的冬季時，它就會爬到更深的地底下，一直爬到最深處，在地下待四年。在這四年裏，脱四次皮；最後慢慢爬到地面上，開始新的生活。

蟬的天敵是蟈蟈和螞蟻等。蟬喜歡在樹上唱的歌，聲音很洪亮。像是告訴大夥兒，夏天到了！好熱呀！蟬有兩種眼睛，一種眼睛位於頭部兩側，是又大又圓的複眼；另一種眼睛有三隻，在頭部正中央名叫單眼。蟬喜歡喝樹汁、曬太陽，在喝樹汁也不停止開心地歌唱，但蟬只能活三四周。蟬有很多好朋友，如角蟬、葉蟬、馬蟬、毛蟬等，它們都是大名鼎鼎的歌唱家。忘了告訴你們，只有雄蟬會唱歌。因雌蟬沒有“共鳴器”，所以不會唱。

蟲類的歌唱家蟬，不僅僅是歌唱家，也是讓人驚訝的建築師呢！妙吧！

《家》讀後感600字 篇9

今天，我讀完了《夏日音樂家》這本書，我覺得非常好看，它是一本兒童科技漫畫書。

書中主要寫了蟬、蚋、螞蟻這三種動物之間的故事。其中蟬的名字叫小樂，它的天敵是螞蟻和蚋。

小樂的媽媽剛剛產完卵之後，蚋馬上衝進了蟬媽媽的洞房裏，產下自己的小寶寶，可憐的小樂的兄弟姐妹變成了蚋寶寶的大餐。

我不喜歡蚋，因為蚋不勤勞，為了自己而犧牲別人的寶寶，但有一點蚋非常聰明。

小樂的媽媽產完卵後，耗盡了全身的力氣，掉落在地上死了，臨死的時候蟬媽媽給自己的小寶寶唱了一首歌謠，是這麼唱的：寶寶啊！我可愛的小寶寶們！用你們那脆弱的身體，在這個世界頑強的生活下去吧！我的小寶寶！這個世界裏有很多可怕的東西！一定要小心奸詐的蚋；一定要小心狡猾的螞蟻！寶寶啊！我可愛的小寶寶們！用你們那頑強的毅力，在今後的漫長的歲月裏好好的生活下去吧！媽媽好擔心啊！你們要忍耐再忍耐！要忍耐孤獨的生活，還要忍耐黑暗的生活！寶寶啊！我可愛的小寶寶們！媽媽不能再照顧你們了，請你們原諒媽媽吧！媽媽會永遠愛着你們！這首歌謠是寫的媽媽的囑託、期望和愛。勇敢的小樂沒有讓媽媽失望。我非常佩服小樂的勇敢的精神。

這首歌謠，不也是唱給我們聽的嗎？我們應該也不能讓媽媽失望。

《家》讀後感600字 篇10

有兩年沒寫過東西了，突然想寫書評還真的是不知道從何寫起。

這次拜讀了石田衣良的著作《孤獨小説家》，故事情節中不乏讓人揪心，讓人喜悦的片段。我認為整本書的色調是暗淡的灰色，偶爾會有突然迸發出彩色，偶爾甚至會出現比灰色更厚重的黑色。

這本書講述了一位中年作家青田耕平在妻子因車禍不幸遇難三年之後的生活。從書的描述中，腦海中得到了一個略微消瘦帶着那一點點不自信甚至有一些懦弱，但在骨子裏有着一份執念的中年作家兼單親爸爸的形象。心中對於去世妻子死亡的執念或者説是愛與不捨，還有對兒子的愧疚以及自己無能的自責。兒子小馳，雖然總是用平淡的語氣回答父親的問話，卻帶着一份不應該在還在上國小四年級孩子的懂事。亡妻久榮，則是一個柔美的形象，要強中帶着一絲柔弱與哀傷，但也少不了的一份幸福。書中三位和青田有交集的女性，書店店員

香織，女招待 椿，國語老師奈緒。各有各的特點，在此處不想多寫，留懸念，要讀了才能體會。到這裏人物並沒有交代全，青友會的各位作家，數位不同出版社的編輯比如大久保，岡本小姐，米山等，亡妻的母親鬱美對於青田再婚的極力撮合，其父的回答方式。我只能説這本書很好，真的很好。我分三次才看完，太過揪心，實在是沒辦法一氣呵成地讀完。過程有揪心有喜悦，但是最後的結局卻讓人心中一酥。

一本好書總是讓人很難從書中出來，就好像我曾經在哪裏活過。

《家》讀後感600字 篇11

今天，我讀了沈石溪寫的一本《黑熊舞蹈家》。黑熊怎樣會成為舞蹈家呢？

在陽光馬戲團裏有一隻黑熊，它胸前有一塊類似元寶的銀斑所以叫阿寶。它很有天賦跳舞很棒，可它脾氣很暴躁。有一次，一位記者摸了阿寶的鼻子。它就把記者的相機奪過來咬得稀巴爛。

圓球在陽光馬戲團裏排名第二的舞蹈家，它的脾氣很温順。有一次，一個小女孩坐在它的頭上照相。小女孩使勁揪着它的耳朵並且非常害怕以至於尿在了圓球的身上，可圓球一點也沒生氣。

元首夫人來馬戲團訪問，當看到黑熊跳舞時拍手叫好，提出要和熊共舞的要求，可阿寶脾氣暴躁，導演怕阿寶傷了元首夫人。只能讓憨厚老實的圓球冒名頂替。大家聽説元首夫人在，立刻趕到陽光馬戲團，往日冷清的馬戲團立刻門庭若市，幾家報社還拍下了照片。可就在“阿寶”上台時，立刻有人認出來不是阿寶而是圓球，為了平息事端，團長決定把名字換過來，非説圓球就是阿寶。這件事被真正的阿寶知道了，它非常生氣也難以接受。整天恐嚇圓球，團長無奈地把真阿寶關了起來，阿寶竟絕食了。

讀了這篇文章，我感慨萬分。真阿寶很有才可是它太暴躁以至於斷送了自己的前程。可人類也不能為了自己的私慾扼殺了它的生命。我們應該關愛動物，友好相處。

《家》讀後感600字 篇12

昨天媽媽給我買了一本書——《黑熊舞蹈家》，非常好看，講的是：有一個叫陽光大馬戲團，培養出許多黑熊舞蹈家，一共有八隻黑熊，他們的首領是阿寶，阿寶的舞伴是田甜小姐，阿寶會跳人熊交誼舞、倫巴、探戈、恰恰、勃魯斯、華爾茲、翅子舞……總之，什麼音樂跳什麼，一點也不會搞錯。也有兩個缺點，一：就是不喜歡別人摸它的鼻子，二：不喜歡陌生人來親近它。還有一隻挺不錯的黑熊叫圓球，和阿寶的樣子差不多，但性格不一樣，阿寶有時候會撒野，圓球不會。

有一次，它們去表演，阿寶表演完了，元首夫人又想和阿寶跳一次，田甜小姐怕元首夫人摸阿寶的鼻子，阿寶萬一撒野，就糟了。於是，就換成圓球上場，報的名字是阿寶，但真正上場的是圓球，可以説是假阿寶。跳完以後，叫的是阿寶的名字，真阿寶聽見了，一下子衝上去，打假阿寶。保安來了，把真阿寶關進了鐵籠子裏。在鐵籠子裏，真阿寶不吃也不喝，飼養員也不餵它。終於有一天，真阿寶被活活餓死了。管理員還説謝天謝地，真阿寶死了，黑熊明星假阿寶終於安全了。

我覺得，他們應該對自己的所作所為感到慚愧，動物也是有思想有感情的，但是沒有人去想過動物的感受，沒有人去徵求過動物的選擇。僅僅為了和元首夫人跳一次舞，就害死了一隻黑熊舞蹈天才，可見人類的殘忍。

《家》讀後感600字 篇13

當我看到巴金老先生的《家》的題目時，我便想起了我的家，想到了那個讓我温暖幸福的家，於是很愉快的讀起這本佳作。讀過之後才發覺，《家》這部小説是巴金老先生為朋友而寫的，我被它動人的情節深深感染了。

《家》這本書讓我感到無奈的是有情人不能終成眷屬，卻因為迷信而分隔兩地。書中的覺新代表那些逆來順受的孝順子弟，他不知道怎樣去追求自己的幸福，雖然已經長大成人，卻由着父母來為自己的婚姻大事做主。他愛的是他的梅表妹，但卻要遵循父母的主張與另一個女人結婚，覺新的心裏雖然很不樂意，但卻只是唯命是從，與自己心愛的人分開了，娶了那個父母指定的女人。而覺慧卻是一個與覺新不同的人，他有自己的思想，不屈於封建的束縛，他積極參加學生會，參加遊行，敢於反抗，敢於表現對現實社會的不滿。即使他的爺爺不允許他外出，他也沒有中斷在學生會的工作，而是在家讀書看報，瞭解當天的時事新聞，用另一種方式來反抗封建社會的統治，宣泄自己心中的不滿。

覺新、覺民、覺慧這三個兄弟中要數覺慧的思想最為先進。他恨透了這個舊社會、舊體制，最終，他用離家出走來表明了他抵抗這個舊社會的決心。

這個社會是一直進步的，它不會因為什麼而停止前進的腳步，我們要像覺民、覺慧那樣對前途未來充滿信心，永往直前。

《家》讀後感600字 篇14

讀《家》的時候，我喜歡的是覺慧這個人物，因他的熱血和熱烈，因他敢拋下一切地去爭取去闖蕩。他的光彩是耀眼的，像一片強烈的白光，掩蓋過一切後通透徹底。所以直到捧起《春》，我才看到覺民的光。他是薄暮的晨光，一點一點地射放，越來越強大。

如果對覺慧是愛是歎，那麼於覺民則是敬是佩。同樣的家庭，他的抗議是逃婚，他的抗爭是留下來，留下去拯救，留下去承擔。

我敬佩的就是這麼一份敢於擔當的魄力和責任。像覺慧那樣灑脱決絕地轉身他也會，也許他也會走上這條路，但與覺慧不同的是他做不到那麼幹脆，那麼不計一切。不是舍不下家的富貴，説實話他巴不得生於平凡人家。金絲雀是關在籠子裏給別人看的。他還有大哥和妹妹需要他，他的走與留不只是一個動作，而是一代人的命運。再瀟灑的轉身都不過是逃避而已，而他卻是面對，從當下開始抗爭。正是他的無比清醒，所以他一定要幫淑英在那條通往死亡的路上走出一個拐點。女人不應當是封建禮教的祭奠品，更不是一個毫無思鄉心緒的木偶或砝碼。他要這些人在一條女人毫無自主與地位的路上走出一個拐點。

他是一個強者，他留下來了，這是證明；淑英飛出了囚籠，這是證明；報社辦的風生水起，這是證明。

歎往事隔不過昨天。覺民看着覺慧與淑英飛遠，下一個人也在蓄勢待發，而他，他還不打算先逃離，他還有更遠的路要摸爬滾打，還有更難的前方需要他的晨光去照亮，一絲一縷，微弱的，強烈的，都是力量。一個強者的光芒。

《家》讀後感600字 篇15

最近一段時間，我正在看《寫給兒童的中國歷史》這套書籍，其中有一篇文章我非常喜歡，那就是“東漢的發明家”。現在讓我來講給你們聽聽吧！

從前的人們過着勞累而又艱難的生活：因為沒有造紙的技術，人們也不會印刷，他們只能將字刻寫在木板或者竹筒上，這樣的書籍很重，讀起來也不方便，更不利於隨身攜帶；沒有指南針，人們有時候很難分辨方向，也不知道什麼時候或哪個地方會發生地震……到了東漢時期，有個叫蔡倫的人發明了造紙術，製造出輕巧而又方便的紙張；張衡發明了渾天儀和地動儀，可以幫助人們瞭解天象、預測地震。

張衡是我最喜歡也最佩服的人了。他精通天文，所以曾被派去負責觀察氣象。他發明的地動儀是這樣的：一個“水壺”四周排列着整齊的八條龍，表明有八個方向，每條龍下面都正對着一隻蛤蟆。如果哪個方向發生了地震，哪條龍嘴裏的銅球就會被吐出來掉進下面的蛤蟆嘴裏。有了地動儀之後，人們可以提前探測到地震的發生，做好防範準備，這樣可以減少對人類的傷害，挽回很多損失，真是了不起的發明啊！

還有很多的發明家，他們都很偉大，我非常佩服他們，因為他們給人類解決了很多問題，讓人們生活的更方便也更幸福，後代人永誌不忘。所以，我們在享受現在的便利生活時，也要想起這些偉大的發明家哦！

《家》讀後感600字 篇16

回家三部曲中最喜歡的就是海上鋼琴師了。

第一次看的時候很震撼，説實話還沒細想就被電影感染了，再看時候，是浪漫到骨子裏的憂傷。喜歡這個故事，雖然只是一個虛幻的傳奇，像是用膠片記錄下的夢境，在意的，是夢的感覺和夢醒後的失落。

終其一生，1900沒有碰觸過陸地的感覺，他是海的兒子，陸地對於他，不是家園，記得片中的一句台詞，所謂的爵士樂之父輕蔑地稱1900為“屁股下坐着大海才能彈奏鋼琴的人”，但是個人認為，這句話，極盡嘉獎。大海是造物的奇蹟，一直固執的相信，面對大海，能感受到這世間所有的傳奇壯麗，海的平靜，海的咆哮，海的低語，海的色彩…… 1900是否就是在那些個枕着濤聲入眠的夜裏，聽到了海的歌聲，體會了音樂的神奇，他的彈奏，是浩瀚大海的歌唱。

1900的足跡在弗吉尼亞號上，長、寬、深，不過一條船的距離，但是，隨着弗吉尼亞號在海上航行，1900遍訪海的角落，他從來不曾離開大海。想起呂克貝鬆的碧海藍天，同樣是一個燦爛微笑的長不大的孩子，一個鐘愛着大海的深情的男人。一個是站在懸梯上眺望陸地的盡頭，一個是站在峭壁上凝望海洋的無垠，兩個離不開海的男人，最終都與海洋相守。這兩部影片讓我思索，什麼是自由。大家都知道的一首詩“生命誠可貴，愛情價更高，若為自由故，二者皆可拋。

《家》讀後感600字 篇17

在生活中，處處都有美德，處處都有“美德少年”美德在生活中無處不在。有句話説得好，美德有如名香，經燃燒或壓榨而其香愈烈，蓋幸運最能顯露惡德而厄運最能顯露美德也。

最近，我看了一本書叫《肩挑一個家》。從一個故事讀到最後一個故事，每一個故事帶給人的都是一種不同的感受。我印象最深的一篇叫《一盞温暖的蓮花燈》。

這個故事講述的是：一個女孩叫李晨瑤，她心地善良、充滿愛心。別人有求與她，只要能做到的，都會幫忙。一天，她在一棵石榴樹下看到了一位老奶奶，看起來很悲慘。這位老奶奶性格有點孤僻，不願與人搭理。李晨瑤認為老奶奶一定有苦衷，她想了一條妙計，找了幾個同學表演節目給老奶奶看，讓她提出意見。慢慢的，他們成了老奶奶的知心朋友，是老奶奶感到了人間的温暖。有一天，大家一起去廟裏。老奶奶送了他們一盞蓮花燈，這盞蓮花燈很精緻，帶給孩子們的卻是温暖。

讀了之後，我被李晨瑤的愛心所震撼了，久久不能平靜。我無比羞愧。有一次，我前面的陸伊倩問我借一支自動鉛。我慢慢的從筆袋裏拿出了筆，借給了她。我覺得這樣已經很不錯了，自己也是有愛心的。和李晨瑤相比，我頓時感到自己無比渺小，李晨瑤對一個素不相識、被人嫌棄的老人毫不猶豫地付出愛心，我不禁汗顏、羞愧。

今後，我一定要做一個像李晨瑤一樣充滿愛心女孩，從小事做起。

《家》讀後感600字 篇18

這個假期我讀了商曉娜的《拇指班長——可愛預言家》，給我留下了深刻的印象。

讀完了這本書，我覺得主人公孔東東的成長路走的太厲害了，都可以“預言未來”了。不過在生活中有時候人也可以預言一件小事，不過只是大概。記得我有一次考試，考試前總有一種不祥的預感，果然，我考了70多分，回家就只好被動接受了爸媽的混合雙打。

當讀到“我對此嗤之以鼻，覺得這個傢伙説謊不打草稿，説出來的話一丁點都不符合邏輯”的時候，我笑了，因為這裏的語言很有趣。當看到“我忘了自己也是感冒患者，跑起來虎虎生風”這裏時，我感到了孔東東的正能量。

這本書中有一句“時光手錶不是你的後悔藥”，我覺得甄葦大博士未來的孫子——甄可愛説得好，有時候我一犯了錯誤就和孔東東一樣，想讓時空倒流，阻止錯誤的發生，當然這是不可能的，錯誤一旦發生了，我們就只有接受的份，所以我們要敢作敢當，既然出現了錯誤，我們就要勇敢地面對它。

這本書還是一個雷電廠，雷出了許多意想不到的事情。看這裏，“沒錯，我認定自己遭到了綁架”，我的心騰地一下跳了起來“不會吧，綁架！他還能回去嗎？”再看這裏，“直播裏都説了，你們的學校即將更名為‘大鼎國小’”，我直接把喝到嘴裏的水噴了出來“‘大鼎國小’，虧他們想得出來。”一會兒綁架，一會又‘大丁國小’，我的心哪，一會兒跳起來，一會兒噴了水，求我心理陰影面積。

這本書的故事整體一波三折，算得上是一本好的小説。

《家》讀後感600字 篇19

近期，我讀了一本書，名叫——《黑熊舞蹈家》。

這是一本動物小説，是沈石溪寫的，裏面有很多動人的故事：母熊大白掌、蠢熊吉帕、黑熊的代溝、北極熊飄逝的母愛……

還有許多人物動物：老獵人亢浪隆、愚蠢的熊吉帕，它的妻子吉雅、愛吃魚的母黑熊白圍巾，它的孩子——調皮的金嘴公主、黑熊舞蹈家阿寶、善良的圓球……

其中，我最喜歡的就是圓球，它既善良又聽話，是一隻乖巧的黑熊，不像粗魯的阿寶，要是別人不順着它，它就要發火，不肯吃飯，不肯演出，直到別人道歉。

有很多故事發生在阿寶和圓球之間：

有一次，黑熊齒輪搶了圓球的香蕉，還打了圓球，就在這時，阿寶衝了上來，把齒輪打跑了，圓球感激地把香蕉給阿寶，可阿寶不接受，抬着頭，雄赳赳氣昂昂地走了。

還有一次，阿寶與三隻母熊佔據柔軟的稻草堆，別的公熊都被趕到了牆角，唯有同性的圓球可以睡在稻草堆上。

可是後來，因為圓球同元首夫人跳舞，成為了明星，而且人們把圓球認為是阿寶，所以，高導演和田甜小姐商量讓阿寶和圓球換名字，這使阿寶很憤怒，從此，背面對圓球，不理它了。

哎，真可惜呀，這對好朋友竟變成了敵人。

我以後一定要和同學們團結友愛，相互幫助，儘量不吵架，成為一個人人喜愛的好孩子。當然，我們也要向善良的圓球學習，不要學粗魯小氣的阿寶，這樣才能成為一個優秀的人。

《家》讀後感600字 篇20

“母愛，友愛，真情。”這就是黑熊舞蹈家告訴我們的。而這短短的幾篇文章中，我感觸最深的是《北極熊飄逝的母愛》。情節環環相扣，而結局出人意料的悲哀。

北極熊珍寶愛子如命。當它的乳房分泌不出乳汁時，它用尖鋭的爪子使勁地抓自己乳房，用乳房滴出的鮮血，來餵養北極熊寶寶北斗星。從北斗星呱呱落地的那一刻起，它就寸步不離地守在北斗星身旁。晚上睡覺時，它不再四仰八叉，靠坐在水泥柱子上，抱着北斗星，睜大了眼睛，生怕自己的小寶貝被搶了去，還要一直熬到半夜。附近的狼舍傳來一聲狼嗥叫，都會把它驚醒。不僅如此，有一次，北斗星不知怎麼搞的，小鼻子撞到了樹節疤，哇哇地叫喚起來。珍寶氣極了，發出一聲驚天動地的嚨叫，向樹樁一頓撕咬，還不解氣，超重量級的身體猛撞過去，樹樁被攔腰撞斷了。

珍寶一會兒幫北斗星趕蚊子，一會兒幫北斗星排泄，一會兒教它爬行，一會兒防範陌生的氣味，一會兒又要給北斗星淋浴降温……郭大嫂便在第二隻北極熊寶寶亮晶昌出生後，用牛奶代替熊奶，人工按摩幫小熊排泄。她原想，這樣就能讓珍寶好好休息了，可不料想卻釀成彌天大禍。

故事的結尾寫得很棒，沒錯，從某個方面來講，郭大嫂是好心辦成了壞事，扼殺了偉大的母愛。

《家》讀後感600字 篇21

一頭驢每天辛苦的磨麥子，他老了，磨不動了，主人打算把他殺掉，驢逃跑了，打算去不來沒鎮上當音樂家。路上又遇到了狗，貓和公雞，遭遇都和他一樣，他們一起去不萊梅鎮上當音樂家，一天晚上，他們到了一個樹林裏，正準備休息時，看到遠處有一點火光，於是就去找吃的，那是一座強盜的房子，強盜正在大吃大喝，，四個音樂家，一起奏樂，嚇走了強盜，最後他們幸福快樂的住在了那裏。

這個故事，寫出了團結就是力量，只要團結，什麼困難都能戰勝，想想我們自己，看了不感到慚愧嗎？

前幾天，學校開展拔河比賽，輪到我們班比時，第一局，我們都聽從老師的安排，所以，我們戰勝了四班。

可是第二局，我們兩班交換場地，由於某些人不按老師安排，隨意和夥伴站在一起，也沒有聽拉拉隊的口號，自私自利，使得我們班本來是可以戰勝四班的，現在變成了倒數第一。

為什麼總有那些個別的人，自由散漫，把學校當成自由市場，當成自己的家，拖我們班的後退呢？在“不萊梅真的音樂家”這個經典故事中，在我們眼中都是些不懂情感的老弱病殘的動物。可是，他們卻也利用團結，戰勝了強盜，在房子中住了下來。

團結就是力量，在我們的生活中也能團結友愛，互幫互助，你就一定能戰勝困難。

《家》讀後感600字 篇22

最近，我讀了一本書，名叫《法老的探險家》，這本書給我留下了深刻的印象，意味深長……

這本書講述了小特使米內邁斯的日記：故事發生於公元前1472年，米內邁斯是個孤兒，被他的舅舅卡瑪克廟的神父收留，同時他也是法老圖特摩斯的好朋友。法老和他的嫡母哈特謝普蘇特女王一起統治埃及，女王打算派出一支探險隊去神祕的國度彭特，圖特摩斯決定讓米內邁斯參加，一場去往彭特之地的奇妙探險之旅開始了。

這個故事以這個叫米內邁斯的小男孩兒的日記的形式展開，形式獨特新穎，每一篇日記都相當於一個小故事，長則一頁半的樣子，短則十行左右，字裏行間，充滿着童真童趣，讓人百看不厭。每篇日記可以單獨成文，數篇日記又匯聚成一個長篇在歷史故事。故事的情節扣人心絃，用精彩的故事再現難忘的歷史，文學與歷史相互交融，散發着別樣的魅力。讓我久久難以忘懷……

書中的主人公米內邁斯十分喜歡寫日記，而且完全把日記當成了自己每天必須做的事，因為他覺得寫日記可以緩解他的疲勞和痛苦。把日記當成自己的朋友，不分你我的思想，這一點，令我深深地佩服，不僅僅是他喜歡寫日記，還有他那天天堅持寫日記的毅力更令我敬佩！相比於我，讓我寫一天，一個星期，或許我們能堅持下來，可長久如此，我們能像米內邁斯那樣堅持嗎？

這本書令我着迷，更是震撼了我，我喜歡這本書！

《家》讀後感600字 篇23

托馬斯曼的寫作風格顯著，把歐洲貴族生活如此事無鉅細又絲絲分明的描寫，也稱得上是德國曹雪芹了。

在他的筆下，一個百年家族如何經歷四代人轟然倒塌，寫得是那麼順其自然。在讀的時候感覺每一件轉折的事情都發生得那麼自然而然，以至於當讀者全身心投入到書裏時，甚至不能站在上帝視角分析利弊，會和書中的約翰波登勃洛克一樣眼睜睜看着事件發展下去。

從老約翰的輝煌，到最後一代約翰變賣家產身患重病最後不得不跟隨母親回孃家，在讀的過程中根本感受不到故事情節已經發生了這麼大的轉折。原來大起大落也可以寫得這麼舉重若輕，真是厲害。書中主要的三個人物：約翰、安東妮和克里斯蒂安三兄妹刻畫得十分飽滿，讀起來很有趣，我最喜歡讀安東妮。

另外，書裏有很多對天氣風景的描寫，以及對人性的探討都非常值得琢磨，看得出來作者知識面的廣泛。同樣的感覺在他的另一部長篇《魔山》（我也非常非常喜歡讀，特別喜歡主角在療養院的日子）裏存在，也難怪他會拿諾貝爾了！

最後要酸一下托馬斯·曼的一生，出生在一個優渥的家庭，從小接受文學薰陶，娶的妻子也是知識分子，生的幾個小孩也各各爭氣。跟與他同時代且同為德國人的黑塞比起來，他是真·上帝寵兒型作家！

《家》讀後感600字 篇24

光陰似箭，轉眼間我已經是一個五年級的學生了。我有一個幸福的家庭：工作繁忙的爸爸，勤勞的媽媽，和和藹可親的外婆，還有一個無憂無慮的我。以前的我總覺得外婆燒的飯不好吃，爸爸媽媽買的東西不好。可是，當我讀完《肩挑一個家》這本美德故事的書後，我發現，當我與這些書中的這些美德少年相比，我的生活實在是太好了。而在這本書裏的美德故事中，讓我印象最深，感觸最深的故事是：“小太陽”。

“小太陽”講的是這樣一個故事：主人公胡繼汕是一個六年級的國小生，在他出生不久，他的媽媽就得了一種運動神經損傷病。為了借錢給他媽媽治病，胡繼汕家欠了很多債。為了還債，他爸爸只好出去打工。因此照顧媽媽的任務就落在了胡繼汕身上。雙休日，他的同班同學都出去玩了，可他卻在家裏洗衣服、照顧媽媽······有的雙休日，他還出去撿破爛，勤工儉學。在給災區人民捐款時，他家每天生活費只有3元，可他竟然捐出了30元！後來，胡繼汕的爸爸腰椎間盤突出症突然加重。當他爸爸出院後，他則開始照顧癱瘓的媽媽與失去勞動力的爸爸。

當看完這個故事後，我幾乎是熱淚盈眶。而我也覺得我與胡繼汕之間相差的太多了。胡繼汕每天要洗衣服、燒菜，而我不會燒菜，衣服也從來不洗。他要照顧媽媽，而我卻需要媽媽照顧。當需要錢時胡繼汕會自己掙錢，而我們卻是張口就向爸爸媽媽要錢。此時，我覺得我們應該珍惜自己的生活。我們的生活與胡繼汕相比是多麼的幸福呀！

《家》讀後感600字 篇25

為了能得到一本屬於自己的美德少年故事叢書，我參加了班級開展的“撿拾廢舊換書”活動。一拿到散發着油墨香味的《肩挑一個家》，我就迫不及待地打開書……

《肩挑一個家》裏的故事感人肺腑，催人淚下，其中最打動我的當屬《賣饅頭的小女孩》，這個故事我讀了一遍又一遍。

賣饅頭的小女孩名叫謝長玉，謝長玉的爺爺早年去世，奶奶雙腳殘疾，父親身患癲癇，媽媽離家出走。於是這個家就靠10歲的謝長玉賣饅頭賺錢維持生計。謝長玉每天早早起牀，先進縣城賣掉饅頭，然後去上學，放學後再把饅頭拿回村裏賣。有一天到了掌燈時分，依然不見長玉回來，奶奶就讓長玉的叔叔去找。長玉的叔叔路過鄰村村口的老榆樹時，看見長玉竟躺在樹下睡着了，一本書落在身旁……

讀到這裏，我熱淚盈眶，恨不得立刻飛到長玉身邊，儘自己所能去幫助她。我也不由得聯想到我的生活，我在家是飯來張口、衣來伸手，爺爺奶奶、外公外婆視我為掌上明珠，爸爸媽媽對我也是疼愛有加，可是我還不知足，稍不如意就鬧點情緒，甚至會大發雷霆。跟長玉相比，我的生活就像掉入蜜罐裏一樣，甜蜜無比。

肩挑一個家不容易，美德少年故事叢書帶給我更多的感動的同時，也讓我懂得了什麼是責任，什麼是愛。我們要從國小習做一名美德少年，用肩挑起一個“家”。

《家》讀後感600字 篇26

讀完《肩挑一個家》這本書後，我的心情久久不能平復。書中講述了100位小主人公各自用自己的肩膀“挑起”家的故事，其實令我印象最為深刻的就是——宮湛秋的故事。

一個柔弱的小女生宮湛秋，從小時候就照顧媽媽，突然有一天媽媽離她而去，她一滴眼淚也沒有掉。宮湛秋説：“哭了，媽媽就會回來嗎？”接下來的遭遇，讓她更加勇敢的去面對人生，爸爸也病倒了，得了胃癌，什麼東西也不能吃。可她的生活依然和以前一樣，考上了大學，繼續面對生活。這就是宮湛秋，她用柔弱的肩膀挑起了“家”。

因為有了“小宮湛秋”這樣一百個同齡人的故事，所以誕生了這樣一百個感人的真實故事！因為有了這樣一百個感人的真實故事，所以認識並記住了“小宮湛秋”這樣一百個可愛的同齡人！

這些都是文學的故事，作家們用風格迥異的形式，描摹出眾多個性鮮明的美德形象。讓我們從同齡人的生活中收穫了感動，從陌生的經歷中汲取着力量。

這些都是真實的故事，作家們用細膩的筆觸，還原出“美德少年”們人生經歷中許多鮮為人知的情結、祕密。句句平實、字字真切。讀他們的故事，就像在目睹他們的生活，也讓我們不由地回憶起自己的生活。忍不住為他們的不幸遭遇和苦難生活而潸然淚下，禁不住為他們的樂觀豁達和頑強不屈而振臂高呼。

因為真實所以自然，因為真實所以感人！美德少年面對艱辛時的堅強，將成為我的榜樣！我一定會向他們學習，肩挑一個家！

《家》讀後感600字 篇27

他，是一頭耕牛；他，是一株野草；他，更是一位英雄。他，見證歷史鉅變；他，目睹風起雲湧；他，更重燃了中國人上進的心火，他就是魯迅！

有的人活着，他已經死了；有的人死了，他還活着。有的人。。。讀着讀着，我蒙了，詩人臧克家為什麼説有的人活着，他死了？為什麼有的人死了，他還活着？為什麼。。。聽了老師的講解以後，我才明白：

有的人肉體還在，還生活在這個世界上，但是他的生命已經沒有價值了；有的人肉體已經不在了，但他的精神永存。第一種人指的是反動派，整天行屍走肉，使人感到反感、厭惡；第二種人指的是像魯迅這種偉人，我們都禁不住要讚美他，向他學習！

橫看冷對千夫指，俯首甘為孺子牛！説得好啊！有的人，騎在人民頭上：呵！我多偉大！有的人，伏下身子給人民作牛馬。為什麼人與人之間的差距這麼大，其實他倆只有一線之差，這一條線叫做誘惑，有個人做了一件好事，此時，要是他經得起誘惑的話，也就是不求回報，他就是偉人，如果那個人被誘惑了，他就會向社會索取回報，還到處宣揚自我有多厲害：呵，我多偉大！

人之初，性本善，在生命的日出，我們，又就應怎樣做呢？答案是不言而喻的。我不敢擔保我會成為魯迅先生一樣偉大的人，至少，我們就應保留那種奉獻自我的忘我精神。這樣，當夕陽西下，我們能問心無愧，我對得起自我，我對得起他，那一株野草，那一頭耕牛，那一位英雄，那一位見證歷史，目睹風雲，重燃人民心火的人魯迅。

《家》讀後感600字 篇28

親愛的讀者，看到“家”這個字，你們一定會想到一個温暖的地方，一個充滿愛的地方。再想想“肩挑一個家”這五個字，讀者們一定會想到自己的爸爸，因為在一個家庭裏爸爸是家裏的頂樑柱。不過，不是隻有爸爸才能肩挑一個家，小孩子也可以的哦！

我説的這個小孩子就是胡繼汕，胡繼汕出生不久，媽媽就得了一種運動神經損傷的病。為了給媽媽看病，胡繼汕家債台高築。迫於無奈，爸爸只能出去打工，照顧媽媽這個艱鉅的任務就落在了胡繼汕的身上。

他們家雖然窮，但沒有失去愛心。最令我感動的地方是：星期六，胡繼汕看了四川汶川地震後慘不忍睹的場面，他看不下去了，拿起一個袋子出去了……“孩子，拿去吧。”一個老爺爺給了胡繼汕幾個瓶子。胡繼汕連忙説：“謝謝您，老爺爺。”

第二天，胡繼汕把錢放進了投錢箱，同學們一看，“哇，三十塊。”老師也非常驚訝。她對胡繼汕説：“你家經濟也困難，你有這份心意就行了，錢你就拿回去吧。”“不行”胡繼汕堅定地説“連拾破爛的老爺爺都幫我，現在別人有難了，我怎能袖手旁觀呢？”

讀到這一段，我非常敬佩他，我們在別人有難的時候，就得幫助別人，那麼在我們有困難時，別人也會幫助我們。我相信只要人人獻出一點愛，世界就會變成人間天堂。

《家》讀後感600字 篇29

瑪特廖娜是一名普通的農村老婦女，她勤勞温順，逆來順受，樂於助人，胸懷寬廣，心態平和，從不為為生活的瑣事而抱怨，對生活對周圍的人充滿愛，反映了典型的俄羅斯民族性格。她的一生多災多難。物質貧乏，住在破舊的木屋裏，只能吃土豆和大麥過活。即使生病了也得不到及時的醫治，在集體農莊幹了二十五年卻領不到養老金，為此不得不四處奔波。早年也曾有過美好的愛情，但丈夫去了戰場，從此下落不明，六個孩子相繼夭折，她還被認為帶有邪氣。瑪特廖娜坦然的面對一切的不公與磨難，對一切都是善意的平和的。通過勞動，她就能行之有效地恢復好心情。不僅如此，她還樂於無私地幫助身邊的人，並且毫無妒意。作者並未對其外貌多做描寫，瑪特廖娜的美在於其內心的純潔和神聖，在於其善良的微笑。

與瑪特廖娜形成鮮明對比的是村子裏的其它人。毫不負責的社會保障處的工作人員，總是找瑪特廖娜幫忙的婦女們，甚至在瑪特廖娜死後，一心算計她正房木材的法傑依，只顧爭奪木屋的三個姊妹無一不是自私自利，只為自己的利益考慮的卑鄙的人。

在如今的社會中，越來越多的人被利益矇住了雙眼，變得自私自利，正因如此，我們更需要像瑪特廖娜那樣純粹，平和的心靈。就如小説在結尾寫到的“我們大家就生活在她的身邊，卻沒能理解，其實她就是那種諺語裏常説的聖徒，沒有這樣的聖徒，村子就不復存在。城市也不復存在。我們整個地球也不復存在。”

《家》讀後感600字 篇30

《家》是巴金筆下的《激流三部曲》的第一部，他的文筆樸素自然，帶有一些方言色彩，筆調清新新，這部小説被譽為民國版的《紅樓夢》。書中主要描繪了覺新，覺民和覺慧三兄弟的生活畫面，他們是高家三兄弟，他們像是一面鏡子折射出了封建統治虛偽殘酷的面目。

可以説，他們三兄弟分別代表着對待新文化與舊文化衝突的不同態度。首先覺新代表着心裏上接受新文化並且嚮往着新文化，但是行動上卻依舊維護着一些陳舊的思想和習俗，而對於一些封建思想的維護給他帶來的卻是讓他自己終止了學業，轉而取了個不喜歡的女人結婚生子，讓他性情温和的妻子在生子只是因為舊的習俗而要住在郊外不能得到良好的照顧而難產而死。雖然他最後偷偷幫助三弟去上海求學，但是他所葬送的確實他和他妻子和他愛的初戀三個人的一生。他並不是沒能力改變，只是他缺乏的是勇氣，這種懦弱的性格是不可取的。

覺慧是三弟，他是最小的一個，也是最敢和封建家族反抗的一個，即使是一個手無縛雞之力的小孩，卻能拼儘自己的所能維護正義。他參加學生運動並且獨自去上海求學，去學習先進的思想來喚醒新一代的年輕人。一方面展現了他的與眾不同，另一方面展現了他的正義感和創新意識。敢於接受新文化是好的，但是他過於激進。

覺民是老二。對於新的文化他是一種理智的接受態度，不盲從，有自己的主見，比覺新更大膽，比覺慧更沉穩，對於他來説不僅收穫了愛情也讓自己做了自己想做的事，而不是像覺新一樣在別人的軌道上渾渾噩噩的度過一生。

所以我們對於外來文化，應當怎樣來權衡新舊的衝突，相信心中已有答案。我們想他人學習的同時，雖説要守護自己民族的優秀文化，但是也不要故步自封，默守陳規。