青年教師工作心得體會
作為一名新入職的青年教師,帶着激動與忐忑初入國小。本學期我負責1年級5個班的科學教學工作,經過一學期的教學工作,讓我獲益匪淺,既增長了知識又讓我認識了許多新的教師朋友,和一批可愛的孩子。讓我感受到作為一名教師的快樂。
回首這一學期的工作,我感慨不已。作為一名青年教師,一開始我心中不禁有些忐忑。幸運的是,學校各位領導和許多老師對我的工作給予很多的關心和幫助,而我也更加努力,本學期我的各項工作都有條不紊的開展。
想到剛開學時第一次走進一年級x班,陪學生一起參與開筆禮儀式,糾正學生握筆和坐姿;再到後來與學生家長敞開心扉交流學生的在校表現。
在教學中我嚴格遵從教學的五個環節,課前認真備課,既備教材又備學生,一切以學生為主體,面向所有學生,關注每個學生個性發展,積極探索國小科學快樂課堂。
每一節科學課前我都認真備課,精心製作課件,準備好科學課上所需的每一件實驗材料,儘可能的讓每一個學生都參與到實驗中,努力把新知識傳授給學生。
除了上好每一堂課,在這一個學期中,我積極參與聽課、評課,虛心像每位老師學習教學方法,博採眾長,努力提高自己的教學水平。並且感謝學校給予我們每位老師參與過關課的機會,讓我們在準備過關課的過程中,教學水平得到了進一步的提升。在每週集體備課,磨課的過程中,我們集思廣益,每位老師積極參與,使我們都有了很大的提升。
教學工作,是一項常做常新、永無止境的工作,而我們作為一名教師,要給學生一滴水,那我們就要長流水,不斷的學習提升自己。在未來的日子中,我要努力向優秀看齊,將每一份工作做到極致,成為一名優秀的教師。
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