一年級新手班主任德育工作心得體會
智取德育
作為一名一年級新手班主任,在與孩子們相處的過程中,遇到了許許多多的問題,其中碰到最多的就是關於孩子們行為習慣方面的問題。
一年級的小朋友還沒有完全形成紀律約束的意識,因此僅僅口頭告知孩子們要遵守紀律其實是徒勞的。最好的辦法就是獎勵那些行為習慣表現突出的孩子,其他孩子們也會有樣學樣,為了得到一支棒棒糖或者一朵小紅花而拼命做好。
並且我在教育孩子們的過程中發現獎勵的方式比懲罰更管用!一年級的小朋友忘性極大,不知道懲罰為何物,好了傷疤忘了疼是他們的天性。今天收了批評,第二天依舊是老樣子。
為了能使孩子們更好地約束自己,我還必須盡力説服自己要控制情緒。在孩子們犯下錯誤的那一刻,不要衝着他們發火,否則事情會往更糟糕的方向發展。給彼此都留下冷靜期,過一會兒再去找犯錯誤的小朋友交流問題。
用智慧築起德育的牆,讓孩子們更加自信,更加明朗!
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