教師專業科目培訓心得總結
教師專業科目培訓心得總結
韶關市2017年國中、國小、幼兒園教師專業科目培訓即將結束,通過培訓,心裏特別高興,因為這這次培訓給我帶給了再學習、再提高的機會。
培訓將理論與實踐相結合,資料豐富,形式多樣。總共有九大項:
(一)要把教師職業當樂事做;(二)新時期“四有”好教師應具備的素質;(三)信息化與課堂融合;(四)思維導圖在教學工具中的應用;(五)學有所得,快樂分享——學習成果的製作與分享;(六)怎樣教學生寫句子;(七)怎樣寫具體;(八)怎樣教學生設計構思;(九)語文課堂教學環節的有效設計與實施。在培訓中,我聆聽了幾位名師的講座,感覺是幸福而又充實的,因為應對不一樣風格的名師,聽到不一樣類型的講座,也感受到了思想火花的衝擊。耳濡目染的東西很多。但要採他山之玉為我所用,納百家之長解我所困卻需要一個消化吸收的過程,這個過程也許很漫長,也許會走得很累,但作為一線教師的我會走下去,也能走下去。前邊的路很長,前面的人也很多,我不能走到最前沿,但我會朝這個目標去努力。所謂“高山仰止,景行行止,雖不能至,心嚮往之”這是我一生的追求。本次培訓,我有如下的體會:
一、做一個快樂幸福的教師。一個健康成長的人應有樂趣相伴,這樣他的工作,職業生涯才能獲得鮮活的生命,教師的工作環境,工作對象的特殊性更要求教師應有自我的工作樂趣。讓我們忘卻心頭的煩惱,淡化自己的得失,快樂地工作。做一個快樂的教師吧——快樂使人年輕!快樂使人美麗!快樂使人高尚!
二、要鼓勵自我“學無止境”。新形勢下的教育教學改革工作,要求老師必須具備較高的政治素質和業務素質。只有不斷努力學習,提高個人的綜合素質,不斷適應教育教學改革工作的需要,也使自己具備新時期“四有”好教師應具備的素質。
三、拓展視野,收穫頗多。這次教師培訓,讓我感受着新的教育理念的和風,拓展了我的教育視野,提升了我的教研潛力,讓我的教育思想和教育行為有了真真切切的轉變。
在今後的教育教學中,我會不斷學習,並運用現代遠程教育資源,提高自身素質的同時提高學生的學習興趣,做一名優秀的教師。
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