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署假心得體會600字多篇

署假心得體會600字多篇

署假心得體會600字篇1

這個寒假裏,我讀了不少書,有的讓我感動,有的讓我增長見識,而讓我感受最深的是高爾基的作品——《童年》,這是高爾基以自身經歷為原型創作的“自傳體小説三部曲”中的第一部。

?童年》這本書主要寫阿廖沙的童年。他年幼時父母雙亡,冷酷無情的外祖父經常毒打他,愛錢如命的兩個舅舅冷落他,表哥薩沙總是捉弄他,除了外祖母,幾乎沒有人關愛他。有一次,阿廖沙和他的表哥薩沙去院子裏,把桌布染成了藍色。這件事被外祖父發現了,外祖父把阿廖沙狠狠地揍了一頓,阿廖沙被打暈了過去。這樣的暴打簡直就如家常便飯,不幸隨時降臨在阿廖沙的身上……讀着讀着,我的眼睛濕潤了,我們還在媽媽的懷裏撒嬌呢,可憐的阿廖沙卻過上了如此悲慘的生活。

雖然阿廖沙生活在這樣的痛苦的家庭裏,他卻沒有因此而怨恨生活,相反,在外祖母的關愛和保護下,他成長為一個善良、樂觀的人。他沒有放棄自己,而是堅持每天學習,在知識的殿堂裏遨遊。他還跟着外祖父學了一些知識,加上自己不斷的努力,長大後終於成為了一位的作家。

阿廖沙的童年是痛苦的,是孤獨的。比起他,我們的童年可愉快得多。別説毒打,就是罵,爸爸媽媽也沒有罵過我們幾回。我們小時候能上幼兒園,每天在幼兒園裏玩耍、交朋友,處處充滿歡聲笑語。回到家裏,有爸爸媽媽的陪伴,一家子吃着豐盛的晚餐,説説笑笑,幸福在我們心裏開出花來。上國小後,有時候會因為不認真完成作業而受到爸爸媽媽的批評,可爸爸媽媽也就是嚇唬嚇唬我們,輕輕地打一下,哪有阿廖沙的外祖父那麼可怕?我們擁有這麼美好的生活,可有些人卻不懂得珍惜,不好好努力,真不應該呀。

讀完這本書,既我懂得了要珍惜現在美好、幸福的生活,好好學習;也讓我懂得了面對坎坷與不幸,一定要樂觀積極,一定要選擇堅強!

署假心得體會600字篇2

悄悄地,我們翻開了高中生活的扉頁,開始了一段不尋常的旅程。

這個飛揚着絢麗夢想的高一,一個等待着我們用手中的畫筆描繪出繽紛色彩的高一。回到學校,一眼望見的依舊是熟悉的校園,就連一張張陌生的臉孔也不再讓我感到孤獨了。對新的生活充滿着期待。步入高一,我們迎來了如火如荼的軍訓。這是我人生中的第一個軍訓,我只想好好的學好此課程,為我高中生活擺出鮮豔的花朵……………。.

步入軍訓,才深刻體會到軍營中嚴明的紀律和軍人的風格,才瞭解到那英勇挺拔的身姿是在這點點的汗水中磨練出來的。操場上教官們嚴肅的口號聲,同學們整齊的走步聲和響亮的軍歌聲,不正是在演繹我們如夢的青春嗎?軍訓,是我們苦樂人生的縮影。在這一段痛苦的日子裏,年少的我們告別了曾經安逸的生活,承受着訓練時身體的疼痛和離家的失落。在軍訓的整個過程中,我的腳麻痺着,站在第一個的我被太陽猛烈的曬着,他毫不留情的照射着我,汗水滑過臉頰,透濕後背,眼淚順流而下,忍着忍着。其實我是多麼的想跟教官説“報告,想休息下、、”正因為我選擇了高中,更不想才剛開始就輸給自己,所以我堅持着………。

軍訓是一種能增強體質與紀律的有力活動。經過幾天的軍訓後,我們如同剛受陽光滋潤的小草般,充滿着衝勁。從起初醫務室擠滿人到琢個進去,顯然大家的意志堅定了許多,軍訓所帶來的痛疼都被我們的堅決的毅力戰勝了。軍訓告訴了我們要堅持不懈。我們戰勝了陽光,因為,我們比陽光更燦爛!在這炎炎的烈日下有我們耀眼的青春;俗言道:吃得苦中苦;方為人上人。是軍訓;讓我們擁有戰勝困難的勇氣;讓我們懂得團結互助;是軍訓;開啟了我們輝煌的青春。;每天隨着教官哼着軍歌,讓我們也開始喜歡上了那首歌,因為它含着我們的記憶,最終軍歌一等獎讓我們感到欣慰…………。.

我堅信,這七天的路我們能走好,以後三年的路,我們也能走好,未來一生的路,我們一樣能走好!因此,我們應該為此奮鬥,讓我們鼓起勇氣吧!讓自信為我們鋪路,讓膽識為我們克服困難,向着朝陽前進吧!

署假心得體會600字篇3

一本書一個世界,第一次閲讀《擺渡人》這本書是在上學期末,今天我又重拿起這本書,依然被裏面的精彩情節深深的吸引。這本書是英國作家克萊爾.麥克福爾所著,書的封面上這樣寫着:iexist because you need me.

書中講述了15歲的迪倫,在一團糟的氛圍中,滿懷期待的去見素未謀面的爸爸,然而,火車出了事故,迪倫死了,靈魂的引路人崔斯坦帶着迪倫,確切的説,是迪倫的靈魂,行走在荒原,最終又返回了生界的故事。故事裏的人物就只有迪倫和崔斯坦,在這長達十幾天的荒原之路上也只有他們兩人相伴。書裏説,每個人都有自己心像投射出來的荒原,或風景清麗,或障煙重重,有懸崖峭壁的起伏,也有深不可測的黑水。最最不忍放下書本的是,你永遠不知道自己所投射的荒原下,到底還隱藏着些什麼。哪怕是你心底裏最深的期翼,你都不一定會明瞭,那到底是什麼。

當每個人不清楚自我狀況的時候,都是被引領的,甚至不知道自己的目的地是在哪裏的時候,都只能被動而無奈的接受被引領。所幸,迪倫有了自己的感受和想法,她要帶着崔斯坦一起回到生界,最終她成功了。

荒原是自我投射的,而這個神祕的擺渡人不也是自我投射的嗎?每個人都希望有一個明瞭自我的擺渡人來引領自己,在將要溺水時獲救,在身陷泥濘時被扯出來,在不知道方向時被指引。其實,這個擺渡人,和荒原一樣,也正是自我投射。所以,與其説兩人相伴,還不如直接説,每個人的荒原最終只有自己陪伴着自己,孤獨而堅定的走過。擺渡人引領的是人的靈魂,而指引擺渡人來引領自己的,卻是自己。其實,擺渡人就是你自己!給了我們希望的是擺渡人,其實,就是自己給了自己希望。

署假心得體會600字篇4

3月21日,我與張老師到臨沂31中學多媒體教室聽了多位省講課比賽教師的講課,領略了名師的風采,感受了他們對學生、對教育、對生活那深情的愛;感受到了他們身上所透露出來的無窮的知識力量;感受到他們對學生身心發展以及數學教育瞭解之廣、鑽研之深。其中印象最深刻的是三位名師課後的經驗交流。

泰安肥城張厚勇老師的新——新理念,他對每一節課的設計都有獨到之處,不步人後塵,不因循守舊,不照搬別人的教案,不復制別人的思路,努力把課講出新意,在某些方面有所突破,能引起同行們產生學習仿效的慾望。他新的理念體現先進的教育教學多媒體計算機輔助教學,能較好地處理好大與小,遠與近,動與靜,快與慢,局部與整體的關係,能吸引學生的注意力,使學生形成鮮明的表象,啟迪學生的思維,擴大信息量,提高教學效率。可以説,現代教學技術和手段的推廣使用為教學方法的改革發展開闢了廣闊的天地。

沂南四中王中山老師的趣——趣——就是激發學生的學習興趣。我們都知道"興趣是最好的老師",孔子也曾説過:"知之者不如好知者,好知者不如樂知者。"由此可見,培養學生的學習興趣,讓學生在愉快的氣氛中學習,是調動學生學習積極性,提高教學質量的至關重要的條件,也是減輕學生過重負擔的根本措施。學生有了學習興趣,學習活動對他們來説就不是一種負擔,而是一種享受,一種愉快的體驗,學生會越學越願學、越愛學。王老師創設了"龜兔賽跑"的故事,形象地把分針比喻成長腿的兔子,把分針時針比喻成短腿的烏龜.學生非常興趣地、愉快地闖入認識時分的世界。

通過學習也使我更深刻的認識到,物理實驗在物理教學中的重要性,在今後的教學中要用實驗這一生動課堂將學生帶入物理的殿堂。

署假心得體會600字篇5

荊棘鳥作為一部鉅著,很多東西讓我有的可讀。如細膩的人物內心的刻畫,生動的環境描寫。。。時間關係,我在文中重點讀了主人公梅吉的經歷,所以就重點講講我讀到的梅吉及讀後的感受吧!四歲的梅吉就有了打動人的力量,她就象她的生日禮物洋娃娃一樣,温順而美麗、可愛。歲月流逝,這朵羞答答的玫瑰靜悄悄地開放着。金紅色的美麗頭髮,灰色的眼睛柔和、純潔,象一對熔化的.寶石,或者象盧克眼中看到的:是融進了藍色光譜中的一切顏色,柔軟的身材,嬌嫩的體態。這樣温柔、美麗的結合,世上僅有這一枝。梅吉有着天生的母性,對孩子特殊的迷戀。熟練地給弟弟妹妹換尿布時的梅吉象個小媽媽,那些動作讓拉爾夫着迷。費蘭克走後,弟弟小哈爾成了梅吉的中心。在照顧小哈爾的過程中,梅吉的母性不斷增強,她甚至覺得她就是小哈爾的母親,並渴望真正成為母親,成為菲那樣的女人。母性為梅吉增添了聖潔的光芒。梅吉天真爛漫,純潔無暇,這朵玫瑰一塵不染地靜靜開放。

作為一個美麗的女性,梅吉又有着與生俱來的堅韌。在15歲遇到初潮,單純無知的她以為得了絕症,沉默地隱藏着自己的恐懼。沒有告訴任何人,自己已經做好了死亡的準備!

梅吉最打動人的精神力量,也是女性永久的美的力量——執着。拉爾夫幾乎就是梅吉所有的夢想,甚至生存的目的。拉爾夫英俊而優雅,父親般的慈愛,兄長般地關懷,帶她參加集市,教她騎馬,關心在意着她的任何一個不快和煩惱,象保護小雞一樣保護她,甚至在梅吉初潮時當起了母親的角色。於是這個男人在梅吉的心靈裏撒下了愛的種子,她對拉爾夫的愛情,一天天隨着她的成長,不可抗拒地發芽、開花。為了這愛情,梅吉用了她的一生來換取。

署假心得體會600字篇6

今天觀看了《開學第一課》,成龍為大家講述了自己腳踏實地的努力實現個人和家國夢想的經歷,用親身經歷告訴廣大青少年迎接未來要永不言棄,堅持奮鬥,勇於探索,只有這樣才能為實現中國夢貢獻自己的一份力量。

每個人都有自己的夢想、理想。對於一個國家來説,夢想是前進的動力,有夢想、有追求的國家是偉大的。記得中央電視台有一個著名的廣告詞:“中國夢”、“夢之藍”,那藍色的中國夢,藍得深沉而不蒼茫。

生命,對於每一個人都只有一次。而青春,卻是這僅有的一次生命中最容易消逝的一段時光。我相信:夜空中的流星雖然短暫,但是它劃破夜空的一剎那,已經點燃了最美的青春。年輕的新中國、中國的青春是這麼美好,青春年華的夢想更是泛着燦爛的光芒!

放眼未來。我希望,十里荷塘、十里果香,到處洋溢着豐收的喜悦,到處飄着瓜果的'芳香。美妙年輕的歌曲,已經恬靜了人們的心房,已經告別了那個戰火紛飛的年代。現在及未來的社會安詳和諧,人們安康樂業!

青春飛揚,承載着夢想的航舫。青春是活力的象徵,是奮鬥的代名詞。青少年懷着祖國強大的夢想,活力四射、朝氣蓬勃!所以説,青少年作為祖國下一代的主力軍,對於“中國夢”的實現有着不可懈怠的責任。青少年若能把握時間,擁有振興中國的夢想,一定能為今後中華民族騰飛做出巨大的貢獻!

實現民族振興、祖國強大,是世代中華兒女的夢想,已經經歷了幾百年的滄桑。我希望,這個夢想能在我們這一代青少年身上繼續發出耀眼的光芒!

我的夢中國青少年的夢!中國夢!

署假心得體會600字篇7

昨天是開學第一天,我看了中央一台的《開學第一課》,真的收穫了好多好多。

節目模擬成課堂形式,分成“孝、愛、禮、強”四節課。同時,還加入了創新環節—“説文解字”,開啟各個篇章。

節目在tfboys組合唱的主題曲《開學第一課》中歡樂開場。在“大頭兒子小頭爸爸”帶來關於“孝”的説文解字後,鄭淵潔作為第一位嘉賓,給我們帶來了關於“孝”的家風小故事。第一節課帶給我的除了感動,還有要懂得孝敬父母。

第二節課上的是——愛。“搖滾爸爸”秦勇十年前退出舞台,只為陪患有重度感統失調症的兒子大珍珠。不僅僅只是為表達父母之愛,更是教會孩子愛自己、愛生活、愛生命。他們攜手克服困難,相互陪伴,一起成長的故事,給孩子們上了一節充滿愛的課。

在“説文解字”後,歌手容祖兒給我們上了第三節課—禮。她帶來的故事是從小媽媽就教育我,愛乾淨、愛整潔,就是最基本的禮儀。她的媽媽教育她要關心長輩,家裏甚至連吃飯都有不少禮儀規矩。容祖兒阿姨説:雖然這些都是小事,但媽媽教育我的這些禮貌的小習慣讓我一直到長大都很受益,我覺得這就是點點滴滴的“家風”,它把我們培養成一個各方面都有禮儀的人。

最後一節課是—強。一羣藏區的孤兒,講述了自己在張老師的帶領下走出家鄉,走向武藝班,並在這逐漸擺脱陰霾、自強自信起來的故事。他們曾因為失去父母而痛苦、自卑,也被人嘲笑、欺負,但通過武術和張阿爸的鼓勵,他們變得自信堅強,並在阿爸的感染下,他們又有了新的夢想。

有夢就有動力,有夢就要堅持,有夢就能出彩,夢想照亮人生,這,就是夢想的力量!