“學黨史 強黨性 提能力 作貢獻”學習心得
“學黨史 強黨性 提能力 作貢獻”學習心得
作為新時代一名審計幹部,通過在中國共產黨建黨100週年之際,我通過學習黨史,那些為黨的事業拋頭顱灑熱血的革命英雄們讓我印象深刻,他們一直是我學習的榜樣。
每個人的成長過程中,都需要導向、需要榜樣,耳濡目染、潛移默化,是一種切實的引導,一種薰陶。榜樣的力量可以是有形的、無形的種種,可以是點、面、多維的,來源多面。例如:小的時候會覺得父親無所不能、覺得老師無所不能、覺得課本中的革命先烈英勇神聖,這種崇拜就是影響,切切實實進入大腦的影響,從宏觀方面來講,似乎可以稱為薰陶。而小同學之間用鉛筆與自動鉛筆的差異而產生的影響,則是具體的形象的,具有現實的可效仿性、可實現性。但前者的影響,顯然要更深遠。
也許因為董存瑞、劉胡蘭、江姐等先烈形象,多有青年選擇從軍報國,這樣的影響也是具體的,表現在切實的某一方面。由於視野所接觸的區域、方位、範圍的的改變,原有的影響可能會深化或減弱,而這些已有的影響卻依然存在、根深蒂固,是成長體難以忘卻的成長記憶。比如,崇拜,但是無法效仿,原因似乎也可以很簡單,心力無法左右環境,環境卻可以改變心力。
黨的歷史在我們這一代人而言,是有跡可循的,也許會有共鳴,例如:小時候,奶奶家堂前的毛主席標準像,標準像左右側的毛主席語錄,以及紅皮《毛澤東選集》,還有爺爺常在嘴邊對黨的感謝。然後有紅領巾、團徽、黨徽,在以這條索線為主的過程中,黨的歷史在我們內心世界開始逐漸豐富,緣由視野的拓展,相對過往的一點深化。
對於建黨前後的歷史百讀不厭、百看不厭,尤其青年領袖的成長影視頗受歡迎,如讀、看《恰同學少年》時的熱血沸騰、激情澎湃,繼而熱讀《毛澤東詩詞》,觀看紅色影片,參觀紅色遺蹟,在力所能及的範圍內遵循內心的導向尋找紅色足跡。也許,這樣的影響依然是模糊淺顯的,原因似乎也可以很簡單,沒有體驗。
也許,從多維或面的角度,學習黨史的影響依然是薰陶,而在具體的點方面,也有深切影響。如,“文明其精神,野蠻其體魄”,前者依然如蝸牛般尋進,後者卻也能堅持。晨讀晨練,風雨無阻,在這個過程中,似乎開始了簡單的體驗,在具體身體力行的情境中感受榜樣的力量影響。
由於對黨的歷史學習過程中依然難以脱離“假、大、空”的模式,學習心態浮躁,學習程度膚淺,學習效果自然脱離務實。關於不夠務實這一點,黨史系的老教授們一定很認同,因為在專業考試前後,老師們的情緒表露淋漓盡致。言實,良師啊!此時回顧,自然理解老師們的用心良苦,同時,反思自身:不是有意浮躁,由於在當時的情境下,當時的認知觀念中,當時的視野範圍內,着實難以避免。但是教化的力量是偉大的,這種影響是可持續的。
如果説,關於點的方面的影響規避言行,那麼,面、維等更深的影響,也許,就叫信仰!
-
如何寫心得體會結尾(精彩多篇)
如何寫心得體會結尾篇一在當今社會我們要經常學習政治思想理論,提高自身的思想覺悟,這不僅需要大家認真做好學習筆記,還要寫好心得體會。寫心得體會的好處是:讓自己深刻地領會所學政治思想內容和主旨,可以培養清晰的頭腦、敏鋭的眼光,獨特的見解,以及站在全局的角度上...
-
傲慢與偏見讀書心得【通用多篇】
傲慢與偏見讀書心得篇一在重讀名著《傲慢與偏見》之前,我寫了這篇文章來記錄我記憶中的傲慢與偏見。毫無疑問,重讀之後會有新的驚喜,甚至是一種重新寫作的感覺,因為一本好書值得反覆閲讀,每一次閲讀都會給你帶來不一樣的感受。簡奧斯汀的作品近兩年經常出現在銀幕上...
-
在縣關工委成員單位2024年聯席會議全體會議上的講話
在縣關工委成員單位2024年聯席會議全體會議上的講話今天這個會議,既是總結去年工作,又是謀劃今年工作。剛才,縣關工委的主任、副主任、祕書長分別就去年工作開展情況及相關文件進行了通報和説明,各參會單位對縣工委的工作要點、表彰決定和同心助學方案進行了認真討...
-
入學軍訓的心得體會通用多篇
入學軍訓的心得體會篇1只有經歷過地獄般的磨練,才能有征服天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱。我羨慕軍人的英姿颯爽,羨慕軍人的英勇頑強,羨慕軍人的勇往直前。當一名軍人,是我就有的夢想。來到了高中,我們開始了5天的軍訓。夢寐以求的一天終於來了。軍...