”三問三查“主題教育學習感悟
通過學習何院長在“不忘初心、牢記使命”主題教育專題黨課講話,我深深感受到我院良好學習氛圍並結合開展三問三查活動進行自身初心與設計院初心是否形成一脈相承的團結氛圍,這是我對未來的憧憬也是通過不斷進步、學習的感悟。下面進行三問三查工作的開展:
一、首先“三問”即回看奮鬥之路:
1、“一問”加入設計院為什麼,問初心
因為緣分和同事們走到一起和設計院走到了一起,我以為自己的小家庭與設計院的大家庭都是相同的,我們彼此進步、彼此互補、彼此成長,成就彼此,成為更優秀的自己,為設計院的大家庭和我們的小家庭創造幸福,帶來希望,我的初心永不變。
2、“二問”有無本領恐慌,問能力
隨着設計院的不斷髮展,身為院職工,感受到設計院在飛速發展和成長,自從2008年入職起我時刻對自己的要求是與設計院同步成長,學以致用,工作質量與創新並進前行,為我院創造最大價值。
3、“三問”為設計院做了什麼,問貢獻
所謂“貢獻”顧名思義,把自身擁有奉獻給別人,或者以自身行動推動設計院進步和發展等,是一種具有自我犧牲的精神。 這就要求我們成為一個脱離低級趣味的人,我要向設計院的最美職工和奮鬥在生產一線的工作人員學習,學習他們的不怕犧牲,不怕吃苦,勇於攻克難點,遇問題解決問題,帶着解決問題的心態面對工作、面對生活。
二、其次“三查”即展望強院征程;
1、找準自身定位,查使命
作為一名管理部門工作者,工作的職責是科學、嚴謹、規範;在本職工作崗位要努力鑽研業務,開拓思維、不斷提高辯證思維能力,對新形勢下的複雜問題要有高度有深度有廣度,從不同角度研究工作的突破點、重點與契合點等諸多突出問題,合合為一攻克難關。
2、審視自身不足,查素質
作為一名加入黨組織的新黨員,我時刻要求自己修身律己,清白做人、乾淨做事;從小事做起、從身邊事做起、從自身做起;對身邊發生的一些問題(沒有原則、沒有道德底線、對工作敷衍、看人辦事、推脱責任等問題)要尋找根源,發現問題制止問題發展,做事不但要細心負責、勇於擔當;還要講方法講方式,方法總比問題多。在設計院的新時代背景下緊跟發展步伐,成為新時代一名合格的黨員而努力進步。
3、明確任務目標,查作為
我們做每項工作都要有目標,領導交辦每項工作都要有落實,目標——落實之間就要看每位黨員幹部如何作為了,方法各有不同,我們都知道捷徑不可取,為什麼呢,這裏難免會有敷衍工作的存在,但是怎樣把工作做到位,做的有規有矩效率又高讓領導放心呢,我個人認為這就需要我們對設計院要有崇高的理想,在理想和現實之間,我們需要做什麼,這就要在平時的工作中,對工作細心負責並且踏下心來做事,理性思考,遇到問題多與領導和有經驗的老前輩溝通,每項工作做到心裏有數,一步一個腳印的把工作做踏實,做到不虧欠別人,不委屈自己。
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