語文備課組工作報告多篇
【第1篇】七年級語文備課組長工作述職報告
尊敬的各位領導、同事:
大家下午好。我作為七年級語文備課組長,將自己的工作和下一步的計劃給大家彙報如下,如有不當之處請大家諒解、批評指正。
七年級語文備課組一個團結、協作、愛學習、肯鑽研、朝氣蓬勃備課組。它擁有一批素質全面、基本功紮實、教學教研水平高的語文教師隊伍。全組共七位語文老師,屬於中青年結合的一支隊伍,他們分別是張俊、張曉洪、劉冬梅、馬海燕、孟連營、劉莉、仲叢芬七位教師,這七位教師中有兩位是中級教師,兩位黨員,三位班主任,老師個個都是能獨當一面的語文教學行家裏手。
在過去不平凡的一年裏,我們做好了以下工作:
1、備課組活動有計劃、有落實。開學初備課組根據學校工作計劃、教學進度計劃制訂了備課組的工作計劃、教學進度計劃。一年來我們有步驟有計劃的完成預定計劃,在實施計劃的過程中我們確定了研討主題和中心發言人,張俊、張曉洪老師負責文言文教學專題、馬海燕負責散文專題、仲叢芬老師詩詞賞析專題,劉冬梅老師負責小説專題複習,孟連營、劉莉負責作文寫作專題。在過程中我們還高質量地做好各種考試的命題、閲卷和試卷分析工作。
2、利用公開課,提升全備課組教學水平。在平時的教學研討中我們主要是向張俊、劉冬梅兩位業務能力強,又樂於助人的中年教師學習。為更快更好的提高我們全備課組教學整體水平,我們每個人都十分樂於開公開課。仲叢芬、張曉洪、劉莉三位年輕教師,每次開課,總是很認真的備課,謙虛的向他人請教,我每次看到他們這樣的努力,內心一次次的堅定一種想法,十三中的語文會因他們的存在而更加輝煌,我個人很喜歡聽馬海燕老師的課,在她的課堂上我看到的是行雲流水水到渠成美,我個人很佩服張俊、劉冬梅的課,在他們的課堂上我看到是教學的智慧美。
3、有條不紊的抓好常規教學。在常規教學中我們注重激發學生的學習興趣,向課堂要效率。科學合理的佈置作業,及時批改作業反饋給學生。教學課型多樣化,使學生快樂的學習,更注重加強學生的文學知識的積累,力爭為學生的長遠發展打下堅實的基礎。我們還利用寒暑假給學生開出書單,讓學生增加閲讀量,其中包括古典著名詩詞的記憶背誦、現代時文的閲讀、佈置寫一些讀書筆記在開學後進行年級內的評比等,量不大,重在督促學生多積累,愛語文。
4、精誠合作,開展豐富多彩的語文綜合活動。硬筆書法展、詩詞朗誦比賽、文學電腦報評比、春節作品攝影展,風翼文學春節期刊,組織了“閲讀之星”“書香家庭”的評選活動,並承擔了學校“閲讀之星”展板製作活動等,極大豐富了學生的生活,拓寬了學生的眼界,提高學生的能力。在組織這些活動中,我們忙得不亦樂乎,但是我們很快樂,因為我們也在享受語文的魅力。
在新學期新的起點上,我們想再目前較好的基礎上,加強以下工作:
1、加強集體備課的力度,細化集體備課的細節,發揮集體的力量,提高我們的課堂效率。
2、強化對備課組中優秀教師學習,學習他們的力度還不夠大,聽他們的課還不夠多,教學上得交流還不夠系統深入。
幸福充實的七年級已落下帷幕,帶着機遇和挑戰的八年級正向我們款款而來。我相信,在學校領導的正確指引下,在座各位的大力支持下,我們備課組全體成員會用心書寫更加精彩的八年級。
謝謝大家。
【第2篇】七年級語文備課組長工作述職報告範文
尊敬的各位領導、同事:
大家下午好。我作為七年級語文備課組長,將自己的工作和下一步的計劃給大家彙報如下,如有不當之處請大家諒解、批評指正。
七年級語文備課組一個團結、協作、愛學習、肯鑽研、朝氣蓬勃備課組。它擁有一批素質全面、基本功紮實、教學教研水平高的語文教師隊伍。全組共七位語文老師,屬於中青年結合的一支隊伍,他們分別是張俊、張曉洪、劉冬梅、馬海燕、孟連營、劉莉、仲叢芬七位教師,這七位教師中有兩位是中級教師,兩位黨員,三位班主任,老師個個都是能獨當一面的語文教學行家裏手。
在過去不平凡的一年裏,我們做好了以下工作:
1、備課組活動有計劃、有落實。開學初備課組根據學校工作計劃、教學進度計劃制訂了備課組的工作計劃、教學進度計劃。一年來我們有步驟有計劃的完成預定計劃,在實施計劃的過程中我們確定了研討主題和中心發言人,張俊、張曉洪老師負責文言文教學專題、馬海燕負責散文專題、仲叢芬老師詩詞賞析專題,劉冬梅老師負責小説專題複習,孟連營、劉莉負責作文寫作專題。在過程中我們還高質量地做好各種考試的命題、閲卷和試卷分析工作。
2、利用公開課,提升全備課組教學水平。在平時的教學研討中我們主要是向張俊、劉冬梅兩位業務能力強,又樂於助人的中年教師學習。為更快更好的提高我們全備課組教學整體水平,我們每個人都十分樂於開公開課。仲叢芬、張曉洪、劉莉三位年輕教師,每次開課,總是很認真的備課,謙虛的向他人請教,我每次看到他們這樣的努力,內心一次次的堅定一種想法,十三中的語文會因他們的存在而更加輝煌,我個人很喜歡聽馬海燕老師的課,在她的課堂上我看到的是行雲流水水到渠成美,我個人很佩服張俊、劉冬梅的課,在他們的課堂上我看到是教學的智慧美。
3、有條不紊的抓好常規教學。在常規教學中我們注重激發學生的學習興趣,向課堂要效率。科學合理的佈置作業,及時批改作業反饋給學生。教學課型多樣化,使學生快樂的學習,更注重加強學生的文學知識的積累,力爭為學生的長遠發展打下堅實的基礎。我們還利用寒暑假給學生開出書單,讓學生增加閲讀量,其中包括古典著名詩詞的記憶背誦、現代時文的閲讀、佈置寫一些讀書筆記在開學後進行年級內的評比等,量不大,重在督促學生多積累,愛語文。
4、精誠合作,開展豐富多彩的語文綜合活動。硬筆書法展、詩詞朗誦比賽、文學電腦報評比、春節作品攝影展,風翼文學春節期刊,組織了“閲讀之星”“書香家庭”的評選活動,並承擔了學校“閲讀之星”展板製作活動等,極大豐富了學生的生活,拓寬了學生的眼界,提高學生的能力。在組織這些活動中,我們忙得不亦樂乎,但是我們很快樂,因為我們也在享受語文的魅力。
在新學期新的起點上,我們想再目前較好的基礎上,加強以下工作:
1、加強集體備課的力度,細化集體備課的細節,發揮集體的力量,提高我們的課堂效率。
2、強化對備課組中優秀教師學習,學習他們的力度還不夠大,聽他們的課還不夠多,教學上得交流還不夠系統深入。
幸福充實的七年級已落下帷幕,帶着機遇和挑戰的八年級正向我們款款而來。我相信,在學校領導的正確指引下,在座各位的大力支持下,我們備課組全體成員會用心書寫更加精彩的八年級。
謝謝大家。
【第3篇】七年級語文備課組長工作述職報告範文報告
尊敬的各位領導、同事:
大家下午好。我作為七年級語文備課組長,將自己的工作和下一步的計劃給大家彙報如下,如有不當之處請大家諒解、批評指正。
七年級語文備課組一個團結、協作、愛學習、肯鑽研、朝氣蓬勃備課組。它擁有一批素質全面、基本功紮實、教學教研水平高的語文教師隊伍。全組共七位語文老師,屬於中青年結合的一支隊伍,他們分別是張俊、張曉洪、劉冬梅、馬海燕、孟連營、劉莉、仲叢芬七位教師,這七位教師中有兩位是中級教師,兩位黨員,三位班主任,老師個個都是能獨當一面的語文教學行家裏手。
在過去不平凡的一年裏,我們做好了以下工作:
1、備課組活動有計劃、有落實。開學初備課組根據學校工作計劃、教學進度計劃制訂了備課組的工作計劃、教學進度計劃。一年來我們有步驟有計劃的完成預定計劃,在實施計劃的過程中我們確定了研討主題和中心發言人,張俊、張曉洪老師負責文言文教學專題、馬海燕負責散文專題、仲叢芬老師詩詞賞析專題,劉冬梅老師負責小説專題複習,孟連營、劉莉負責作文寫作專題。在過程中我們還高質量地做好各種考試的命題、閲卷和試卷分析工作。
2、利用公開課,提升全備課組教學水平。在平時的教學研討中我們主要是向張俊、劉冬梅兩位業務能力強,又樂於助人的中年教師學習。為更快更好的提高我們全備課組教學整體水平,我們每個人都十分樂於開公開課。仲叢芬、張曉洪、劉莉三位年輕教師,每次開課,總是很認真的備課,謙虛的向他人請教,我每次看到他們這樣的努力,內心一次次的堅定一種想法,十三中的語文會因他們的存在而更加輝煌,我個人很喜歡聽馬海燕老師的課,在她的課堂上我看到的是行雲流水水到渠成美,我個人很佩服張俊、劉冬梅的課,在他們的課堂上我看到是教學的智慧美。
3、有條不紊的抓好常規教學。在常規教學中我們注重激發學生的學習興趣,向課堂要效率。科學合理的佈置作業,及時批改作業反饋給學生。教學課型多樣化,使學生快樂的學習,更注重加強學生的文學知識的積累,力爭為學生的長遠發展打下堅實的基礎。我們還利用寒暑假給學生開出書單,讓學生增加閲讀量,其中包括古典著名詩詞的記憶背誦、現代時文的閲讀、佈置寫一些讀書筆記在開學後進行年級內的評比等,量不大,重在督促學生多積累,愛語文。
4、精誠合作,開展豐富多彩的語文綜合活動。硬筆書法展、詩詞朗誦比賽、文學電腦報評比、春節作品攝影展,風翼文學春節期刊,組織了“閲讀之星”“書香家庭”的評選活動,並承擔了學校“閲讀之星”展板製作活動等,極大豐富了學生的生活,拓寬了學生的眼界,提高學生的能力。在組織這些活動中,我們忙得不亦樂乎,但是我們很快樂,因為我們也在享受語文的魅力。
在新學期新的起點上,我們想再目前較好的基礎上,加強以下工作:
1、加強集體備課的力度,細化集體備課的細節,發揮集體的力量,提高我們的課堂效率。
2、強化對備課組中優秀教師學習,學習他們的力度還不夠大,聽他們的課還不夠多,教學上得交流還不夠系統深入。
幸福充實的七年級已落下帷幕,帶着機遇和挑戰的八年級正向我們款款而來。我相信,在學校領導的正確指引下,在座各位的大力支持下,我們備課組全體成員會用心書寫更加精彩的八年級。
謝謝大家。
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