畢業典禮活動方案(精品多篇)
畢業典禮策劃方案 篇一
一、前期準備。
1.給父母寄邀請函。(提醒家長為孩子設計化粧舞會的衣服、口罩等)
2.教師配置大廳。
3、食堂工作人員準備自助餐等。
4、活動結束:安排人員清掃現場。
二、目的。
1、體驗畢業離開花園時的遺憾,萌發對小學生活的憧憬。
2、體驗與老師、同伴、家長一起參加活動的樂趣,增進師生、同伴、家園互動。
時間:時間:
地點:幼兒園大廳。
人員:幼兒園領導、部分老師、大班組全體幼兒、家長(代表)
三、流程。
1、主持人出場。
2、園長髮言。
3.父母代表演講。
4、大班教師發言。
5.大班幼兒報告公演。
6.開始吃飯。
7.化粧舞會。
8.整理工作。
四、主持人的發言稿。
開始部分。
(男)甲:親愛的孩子們
(女)乙:親愛的老師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨
合適:你好!
老師:離別的鐘聲響了,我深深地感受到了和你們分手的傷。作為老師,我的心很高興,有説不出來的不捨,很高興你們成為國小生,也很高興你們離開我們。
甲:現在我們的心情很興奮,珍惜這個特別的日子,把美好的時刻永遠留在心裏。
乙:請聽大班孩子朗讀的詩《畢業詩》。
甲:幼兒園給了我們很多,我們永遠記得。
乙:我們感謝培養我們成長的老師,捨不得離開我們的園長老師。孩子們,再次感受園長老師慈愛的笑容,聽園長老師的教導和對我們的熱情希望吧!
(園長的發言)
甲:幼兒園是花園,沃土,園長,老師是勤奮的園丁。如今,幸福、健康、茁壯成長的幼苗將離開這片土地。父母的心也充滿了無限的感激和敬意。
乙:首先,請大(1)班xxx爸爸,一起聽他的話。
甲:接下來請大班xxx的父親。他又對我們的孩子們説什麼?
(父母的發言)
a:孩子們,你還記得剛入園時的情景嗎?
乙:玩具扔得滿滿的,發脾氣,有困難哭鼻子!
甲:三年了,愛哭的小點已經長大了
乙:老師像母親一樣一點一點地教我們學習,愛我們的成長,離開公園前,再聽老師説的話。
(大班老師的發言)
老師:現在我們班的孩子們也有很多想對大家説的話讓我們一起聽聽大班孩子們的畢業獻詞
甲:為了今天的畢業典禮,我們的孩子們準備了很多精彩的節目。看,那裏來了一羣精神飽滿的士兵!請欣賞大班孩子們表演的學習解放軍。
乙:剛才的士兵真有精神啊我們的女孩也不甘示弱。請聽大二班女孩組唱《小魚夢》。
甲:有一個地方,我們聽説過,但我們沒到過
乙:請享受舞蹈南泥灣。
甲:爸爸媽媽,我是你們的寶物嗎?我真的很想每個人都叫我好孩子。請欣賞大班歌曲《每個人都叫我好孩子》。
乙:我們班有一對偉大的姐妹花趙雲氣和趙雲氣。她們今天帶來的節目是舞蹈《北京金山上》。
甲:媽媽,你的眼睛充滿了慈愛,老師,你的眼睛充滿了關懷。我愛我的母親,我愛我的老師,請聽大班孩子唱的歌《母親的眼睛》。
乙:孩子們知道我們的國劇是什麼嗎?是的,這是一部請聽大班周正陽孩子獨唱的京劇《我是中國人》。
甲:我有一個長大後成為光榮的解放軍的夢想。請欣賞大班孩子們表演的舞蹈哈達獻給解放軍。
乙:我的夢想是去北京看我們的天安門。請聽大班孩子唱的歌《我愛天安門》。
甲:我們是幸福的娃娃,是陽光照射下茁壯成長的花。請欣賞舞蹈《太陽花》。
乙:再過幾天,我們就離開幼兒園,成為國小生。讓我們一起來談談再見,幼兒園。請欣賞大班詩。
甲:親愛的孩子們,
乙:親愛的老師,
合:我們和你説再見。請為你們獻上畢業歌。整體起立,唱畢業歌。
老師:今天,我們要珍惜別的東西,千言萬語,祝父母工作順利,希望我們的孩子健康成長,學業成功
畢業典禮策劃方案 篇二
活動設計:
1,準備工作:製作“校園激情飛揚,學子揚帆遠航”橫幅。
2、主題設計:畢業典禮圍繞“感恩和勵志”為主題進行,分四個篇章,分別是
“同學緣”、“父母恩”、“師生誼”、“母校情”。每個篇章由學生髮言、家長髮言、
教師發言、學生表演節目、獻花等環節組成。
活動流程:
全體師生和領導、嘉賓及畢業生家長入場,循環播放暖場音樂《相信自己》或《飛得更高》。
1、主持人介紹領導、嘉賓。
2、主持人宣佈典禮開始,全體起立,奏國歌、升國旗。
3、業務校長致辭。
畢業典禮方案 篇三
活動時間:
20xx年7月2日
活動地點:
大一班教室
參加人員:
三位老師、家長及幼兒
活動目標:
1、體驗畢業離園時的惜別之情,萌發對國小生活的嚮往之情。
2、體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進師生、同伴、家園的互動。
活動流程:
一、開場白:
家長朋友們:
大家好!
感謝你們在百忙之中來參加我們的畢業典禮,我代表我班的三位老師對你們的到來表示深深的感謝!多少次為製作教玩具幫助我們蒐集材料,為我們共同教育好孩子獻計獻策。正是因為你們的配合與支持,才使我班的保教工作順利進行,正是因為你們的理解和包容,才有我們今天的成績。
三年時光,彈指一揮間。在這個令人緊張而又興奮的七月,在這個充滿了離別而又有新的展望的時刻我倍感欣慰,今天為你們召開畢業典禮,此時此刻我心情凝重,因為與我朝夕相伴的你們就要離開了;此時此刻我又倍感欣慰,因為我們的孩子就要做一名光榮的國小生了。
望着今天長大的你們,我想起了你們剛剛來的時候,有的哭,有的吵,有的鬧今天站在我眼前的你們,個子長高了,知識豐富了,三年來的相依相伴,三年來和你們共同度過的每一天,都是我生命中最珍貴的回憶。
每個早晨,我會想起你們的聲聲問候;
每個傍晚,我會想起你們的每張笑臉。
孩子們,當我們一起忘情的遊戲、開心的歌唱時,當稚嫩的小手送到老師嘴邊,用甜甜的聲音安慰老師時。老師會永遠記住我們相處的那段快樂、幸福的時光。
二、家長代表發言:
三、幼兒代表發言:
四、教學效果彙報:
1、歌曲:不再麻煩好媽媽、春雨濛濛的下、快樂的六一
2、猜謎語:
3、遊戲:擊鼓傳花
4、兒歌朗誦:三張毯、風在哪裏、過端午
5、古詩:
6、英語歌曲演唱:
7、智力遊戲:我最棒!
8、集體朗誦:畢業詩
9、集體演唱歌曲:老師,再見了!
五、結束語:
我們在相知相伴中度過了3個春秋,在這些日子裏,深深的情誼之橋在我們之間架起,感謝孩子們對我們的愛、感謝孩子們給我們帶來的快樂。離別的鈴聲即將響起,作為教師,我們內心有説不出的高興和不捨,為了你們即將成為一名國小生而高興,為你們即將離開我們而依依不捨,千言萬語匯成一句話:祝各位家長工作順利、心想事成;願可愛的孩子在未來的時光裏,好好學習,健康成長!
詳細的畢業典禮方案 篇四
一、活動目的:
六年的國小生活對每個人來説都是十分難忘的,在國小裏學會做人、學會學習、學會交往、學會實踐。畢業之際,經過隆重而有意義的以感恩(對母校的依戀,對教師的感激、對同學的不捨、對未來的憧憬)為主題的畢業典禮來總結六年難忘時光,展示六年來的教育成果,引導學生回顧在母校生活、學習、成長的點點滴滴,讓學生感受學校温暖,昇華對母校的情感。激勵畢業生不忘母校優良傳統,在新的學習、生活上更加勤奮努力,以優異的成績回報母校的培育之恩。讓學生對國小生活畫上圓滿句號,展望更完美的未來。
二、活動主題:
主題:絢禮童年記憶留夏
主標題:絢禮童年記憶留夏
副標題:開州區漢豐第二國小xx屆畢業典禮
三、組織機構
組長:餘傑
副組長:徐傳雲趙紅英王海霞周軒廖銀兵
執行科室:德育處大隊部教導處安穩辦總務處教科室體育組
參與人員:全體行政、六年級全體師生(含協助教師任課教師)部分學生家長
四、時間安排:
xx年6月29日上午(領取通知書當天)
五、活動地點:
分兩個場地進行
第一場地:各班教室
第二場地:學校操場
六、活動準備:
1、主持人:李善紅
2、音響調試:李善紅聯繫
3、拍照攝像:潘進開
4、製作畢業信封、信箋、信箱、紀念卡、舞台幕布設計、電腦桌面、設計感言板:廖小華
5、主席台佈置、條幅及條幅上的大小標題(含電子屏):譚唯
主標題:絢禮童年記憶留夏
副標題:開州區漢豐第二國小xx屆畢業典禮
電子屏:深情祝願xx級屆畢業禮花在人生精彩綻放!綠葉綠葉不忘根的情,張再大,走再遠,也不要忘記常回家看看!
6、節目安排,主持詞串接:李善紅
7、準備音樂:
A《即將畢業的我們》
B《淋雨一向走(伴奏)》
C《即將畢業的我們(伴奏)》
D《詩朗誦》背景音樂
E《教師多謝您》
F《同桌的你》
G《我的未來不是夢》
H《終有一天》
I《夢的虹彩》
J《明天會更好伴奏》
8、畢業證書:各班班主任、教導處(安排教師提前填好)
9、安排學生戴紅領巾,穿班服;第十六週班隊活動課,指導學生寫好《致十年後的自我》書信。(第十六週星期四前各班語文教師指導完成《致十年後的自我》初稿,星期四班隊活動課指導抄正在專用信紙上【信紙由德育處於第十六週星期一發到年級】。)
10、後勤組:保障活動所需的物品
物品清單:鮮花(束)、便利貼(每班保證100張)
11、安穩辦:負責活動安全,制定安全預案
12、教導處:畢業所需的相關材料(畢業證辦理)
13、大隊部:隊旗
14、德育處:總體實施過程考核
七、活動流程:
第一會場:各班教室
準備:
1、教室佈置:前黑板、電視屏幕要有以畢業為主題的主題詞。根據跟班具體情景合理佈置教室環境。
2、六年級各班班主任製作成長(學習和生活)相冊(視頻或PPT)
簡易流程:
(此作為主要流程,各班能夠根據實際情景自行增加。應在8:50前完成,注意把控時間)
1、師生共話畢業情
2、觀看各班成長相冊,回顧學生在校生活
3、各班組織書寫畢業感言,貼到感言板(書寫所需的便利貼和感言板由學校發放)
4、抄寫《致十年後的自我》書信,裝進信封封好,班級按照要求收到一齊,班長準備參加團體封存
5、發放畢業證
6、贈送學校製作的紀念卡(紀念卡於17周星期五前填好)
入場:體育組郭天寶組織學生攜帶凳子進場參加節目。
第二會場:學校操場
(一)共話別離
入場音樂:《即將畢業的我們》郭天寶組織學生進場
1、節目:六年級5班《淋雨一向走》(負責人:李銘倩趙丹)
2、主持人宣佈畢業典禮開始,舉行升旗儀式
(由六年級各班選拔優秀學生組成國旗班李銘倩選拔學生,組織訓練,完成活動)
3、教師代表寄語(李銘倩)
4、各班中隊長交回中隊旗,收藏紅領巾(背景音樂:《即將畢業的我們(伴奏)》)
(五年級各班中隊長與班序對應班級對接,接回後插到指定位置學生訓練和人員安排孫代奎李善紅)
(學生提前備好紅領巾,李善紅提前擬好流程)
李善紅主持收藏紅領巾儀式
5、學生代表發言(陳林教師安排和訓練)
6、過渡節目《詩朗誦》(各班選一名學生代表同班主任一齊完成)語文教研組長訓練
(二)不忘初心
7、學生代表向學校領導及六年級所有任課教師獻花,師生互道珍重。(背景音樂:《教師多謝您》)
A、陳林:負責統計全年級教師人數【包括任課教師和協助教師】,6月15日前將數據報李自海,以便安排花束
B、朱興宇:準備花束
C、各班挑選學生獻花李善紅陳林負責安排和訓練)
(過渡節目:祈幸演唱歌曲《同桌的你》)
(三)夢想啟程
8、餘傑校長宣讀《致全體學生的一封信》
9、封存《致十年後的自我》書信,啟動十年之約(同時播放歌曲《我的未來不是夢》)
10、餘傑校長向畢業生代表頒發畢業證書(背景音樂:《終有一天》)
(各班選一名代表禮儀學生由五年級5班的學生擔任李善紅肖軍負責訓練)
(節目:六年級4班歌曲演唱《夢的虹彩》劉蘭英趙丹)
11、宣佈活動結束,感激所有的家長的參與,組織畢業生有序回教室。(結束音樂:《明天會更好》)
12、年級組組織學生攜帶自我的物品到操場列隊,準備離校。(陳林協調)
13、從六年級1班開始依次列隊離開學校。(整隊:郭天寶;維持校門秩序:安穩辦任林;校門口列隊歡送畢業生:全體行政、六年級全體教師)
(五年級五班學生負責從操場口排成兩列,直到校門口歡送畢業生。校門口學生手持向日葵花朵。訓練:李善紅肖軍)
八、嚴明紀律:
1、各班班主任利用QQ羣,晨會課等時間,對班級學生嚴格要求。
2、細則。
1 進出場守時間。
2 堅持場內清潔衞生不亂帖垃圾,不吃零食,離場前清理、帶走附近垃圾。
3 觀看過程不打鬧、喧譁、交頭接耳。
4 進出場隊伍整齊、安靜、禮讓,凳子端在前面,防止碰傷他人。
5 禮貌觀看,實時鼓掌,不喝倒彩。
6 全程安全順利,不出任何安全問題。
7 始終堅持方正整齊有序。
8 退場後方正所在區域乾淨。
9 不攜帶食品進入會場。
10 觸碰演出音響等設備。
11 隨意走動,有急事應向教師請假。
12 妥善保管自我的隨身,有序放置。
13 家長、教師一律不得跨越方正拍照、錄像。會後音視頻聯繫潘進開教師拷貝。
畢業典禮活動策劃方案 篇五
一、活動目標:
1、在講述、歌唱、表演等活動中,重温幼兒園三年成長的歷程,感受成長的快樂。
2、在感恩活動中,嘗試用語言、擁抱表達自己對於父母親人、老師、朋友三年陪伴的感謝。
3、在歡笑中愉快告別幼兒園,鼓起勇氣迎接新的學習生活的挑戰。
二、活動主題:
健康、成長、感恩
三、活動時間:
20xx年6月25日(週三)下午13:30
四、參加人員:
大班組全體師生、家長
五、活動準備:
宣傳組
1、橫幅製作(橫幅事先確定好場地位置):劉宗美
2、邀請函製作及發放(17號審核,家長人手1份並於20號發放):劉宗美
3、攝影、攝像(提前一週聯繫好):王茜
4、新聞報道(及時撰寫與上報):許新
5、音樂、音響(根據活動需要選擇音樂,提前串接好,並於20號審核):彭扣英
活動組
1、場地佈置
1、觀眾席場地劃分及場地標示的張貼(見場地分佈圖)
2、各班教師準備好家長的座位
3、主席台的佈置
班級
教師
2、主持人:20號審主持稿、25號上午主持人彩排(主持:周敏馬倩)
3、詩歌、歌曲準備
1、歌曲串燒、“感恩的心”(手語)
2、舞蹈“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運”等
3、畢業歌、畢業詩
班級教師
4、個別幼兒準備
班級教師
5、服裝要求
幼兒着統一服裝
班級教師
6、節目催場
共2人,一人在入口,一人在出口
丁玲劉媛媛
後勤組
1、幼兒畢業證書
以班級為單位,統一用紅色絲帶紮好
班主任
2、鮮花、
鮮花12束、礦泉水若干
陳崇華
安全組
保障活動場地和現場秩序
劉宗美
六、基本流程:
1、成長
流程:全體幼兒起立,在自己的座位前唱畢業歌慶祝自己的成長。(13:30開始)
2、畢業
(1)園長媽媽送給孩子們“畢業寄語”
(2)頒發畢業證書。(組織每班1名孩子上台領取畢業證書)(在歌曲串燒之後進行)
訪問畢業生代表:恭喜你順利畢業,你高興嗎?激動嗎?你這個時候最想和誰説説你的高興事?(爸爸媽媽)
3、表演
(1)舞蹈――童心盼青奧(表演者:中心園大一班)
(2)舞蹈――我是小小兵(表演者:花塘幼兒園大班)
(3)舞蹈――倍兒爽(表演者:朱門幼兒園大班)
(4)歌曲串燒(表演者:中心園大二班)
(5)舞蹈――茉莉花(表演者:中心園大一班)
(6)音樂劇――七彩畫筆(表演者:花塘幼兒園大班)
(7)軍體拳(表演者:中心園大二班)
(8)時裝表演(表演者:中心園大一班)
(9)舞蹈――彩虹的微笑(表演者:中心園大二班)
4、感恩
(1)感恩父母
流程:“感謝父母養育恩,我獻父母一個擁抱”。
獻上一句感謝(齊誦:爸爸媽媽我們長大了、爸爸媽媽我們永遠愛您)
一個吻(父母與孩子獻上愛的吻)
一個擁抱(父母與孩子擁抱鼓勵)
但願這一刻時間凝固,但願這一刻畫面永存,誰説小孩子不懂表達,只是我們常常沒有機會而已。
幼兒共同起立在自己的位置上做手語《感恩的心》
(2)感恩老師:“感謝老師三年相伴,我與老師共唱一支歌”。
流程:請全體老師上場,以班組為單位送給孩子們一句話,幼兒代表給老師獻花,播放背景音樂《老師》。
你們即將離開幼兒園,離開愛你們、關心你們的老師,老師有很多的話對你們説,有請我們的老師們
教師:送上祝福語(每班推薦一名代表);班級小代表送上鮮花,與老師擁抱。
(3)感恩朋友
活動主題:
新翔是大“家”,記住你、我、他。
活動目的:
體驗畢業離園時的依依惜別情,記住這一美好而難忘的時刻。
活動對象:
全體大班幼兒、教師、保育員及家長。
活動準備:
1、教師:給每個幼兒準備一頂“博士帽”、一本畢業相冊、一本空白的通訊錄。遊戲材料若干。“畢業歌”音樂。指導2名幼兒擔任主持人。
2、幼兒:幼兒自備一些大頭貼的照片。邀請自己的父母參加畢業典禮,並帶好筆和相機。
活動議程:
1、主持人開場白,介紹今天參加畢業典禮的人員。
2、園長致辭,分發畢業相冊。
3、遊戲(一):老師的手。
4、幼兒集體朗誦《畢業詩》。
5、遊戲(二):我喂阿姨吃圓子。
6、請家長代表發言。
7、集體大交流:我的通訊錄。
8、參觀幼兒園,合影留念。
活動內容及具體實施方法:
1、主持人開場白,介紹今天參加畢業典禮的人員。
開場白:親愛的小朋友們、家長們、老師們,大家上午好!此時此刻,我們的心情非常激動,因為今天,我們就要畢業了!讓我們記住這一特殊的日子,把美好的時刻永遠留在心中。20xx屆大班畢業典禮現在開始。
2、園長致辭,分發畢業相冊。
新翔幼兒園三歲了,我們小朋友也在這兒生活了三年,三年來,園長老師為我們的成長不知操了多少的心,讓我們再一次聽聽園長老師的話吧!(園長致辭,並分發畢業相冊)
3、遊戲(一):老師的手
老師的手,是最温暖的手,她為我們穿衣、蓋被、梳頭,又教會了我們畫畫、寫字和遊戲,讓我們來猜猜自己老師的手吧。
方法:八位大班組的教師依次站在屏風後面,只露出兩隻手,每班請若干名幼兒上來看看、摸摸、猜猜,時間到即站在指認好的手旁,揭曉謎底。
4、集體朗誦畢業詩。
在這特殊的日子裏,我們小朋友也有許多話要對老師們説,請聽我們的《畢業詩》。
5、遊戲(二):我喂阿姨吃圓子。
一碗小小的圓子,代表着我們小朋友對阿姨的感激之情。還記得小班時不會自己吃飯,是阿姨耐心地餵我們;不小心弄翻菜湯了,是阿姨幫我們擦乾淨;大小便在身上了,也有阿姨幫我們換洗乾淨,我們也想對阿姨們説聲:“謝謝你們!”
方法;每班請若干名幼兒來到阿姨身邊,輪流喂阿姨吃圓子,並對阿姨説句好聽的話。
6、請家長代表發言。
此時此刻,我們的爸爸媽媽也有很多的話要説,聽一聽他們的心聲吧。
7、集體大交流:我的通訊錄。
馬上要和生活了三年的夥伴分別了,哪些朋友是你最難忘的呢?在這兒,有《幼兒園夥伴通訊錄》,你可以把自己的大頭貼照片貼到朋友的通訊錄上,再寫上你的名字和電話,相信,朋友一定會很高興的。(在“畢業歌”的音樂聲中,幼兒自由找朋友記錄、交流)
8、參觀幼兒園,合影留念。
真的要分別了,心裏還有許多話要對親愛的老師、親愛的阿姨、親愛的小朋友們説。不管以後我們走到哪裏,都會牢牢地記住你們,記住新翔就是我們温暖的家。等到我們帶上綠領巾的時候,一定會回來看你們的。
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