反思促成長——一年級期會考試質量分析會
反思促成長——一年級期會考試質量分析會
期會考試結束後,一年級全體老師開展了期會考試質量分析會,重新審視自己熟悉的教學工作,老師們在交流探討中,毫無保留地分享經驗,為進一步提升一年級教師的教學素養打下來紮實的基礎。
首先,語數學科的教研組長閆老師、劉老師針對期會考試進行了分析、總結。
閆老師針對語文試卷進行分析:“一年級的語文成績整體較好,這份試卷不僅考查了學生基礎知識的掌握情況,還對學生基本能力進行了考查,從試卷中可以看出學生的學習過程。”她還對比了各個小題的得分率,清晰地指出:“一年級老師更應該培養學生良好的學習習慣,要向40分鐘的課堂要效率,課後也要紮實地進行培優補差工作。”
劉老師對一年級的數學試卷進行分析,一份份滿意的試卷也肯定了六位老師的付出,也提出數學教學要在課堂中引導學生獨立思考,更加註重培養學生的自主思考的能力。
接着,一年級的青年教師結合試卷中的得失,分享自己的優點,也提出教學困惑,大家取長補短,收穫頗豐。
會上劉校長認真聽取每一位老師的發言,記錄老師的點滴,最後,劉校長評價説:“一年級的團隊年輕富有朝氣,團結而又積極上進,相信在這次質量分析會後,每一位老師都會反思自己的教學,發揚優點,改進不足,反思中希望老師們更快地成長!”
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