學年第二學期學生工作計劃
工作計劃3.02W
在系領導的高度重視和具體指導下,我年級學生工作有計劃、有順序、有步驟的開展,2010-2011學年度第一學期的學生工作按計劃順利完成。新學期、新展望,在新學期裏本年級將全面貫徹系黨團中心的指導與安排,充分發揮特色,繼承和發揚我係優良傳統,認真學習“黨的十七大”精神和“三個代表”重要思想,堅持改革創新,以營造安全穩定和諧的年級學習生活環境為重點,努力的開創年級學生工作的新局面。
一、按計劃有條不紊做好學生黨員的發展工作,發揮入黨積極分子、學生黨員的榜樣示範作用
針對目前學生黨建中存在的主要問題,認真分析研究,制定工作目標,根據我係學生黨員發展規劃做好我年級學生黨員發展計劃,不斷規範學生黨員發展工作,逐步實現學生黨建新目標。
1.加強學生對黨的基本知識的宣傳教育,擴大黨在學生中的影響力。組織學生上好黨課,入黨積極分子培訓班,從而激發學生的政治熱情,不斷壯大入黨積極分子隊伍。
2.對現有入黨積極分子進行全面的梳理,同時制定學生黨員發展計劃,規範學生黨員發展工作。本學期,要把黨員的發展工作作為一項重要的工作來抓。
3.對入黨積極分子、學生黨員高標準、嚴要求,加大對他們的考核、培養、教育力度,使他們充分發揮骨幹帶頭、先鋒模範作。
4. 做好到期預備黨員的轉正工作。完成學生黨員轉正工作,確保到期黨員按期轉正;組織年級黨務部幹部做好黨員材料檢查、入檔工作;滿足參加組織生活、交納黨費、辦理轉正手續的要求。
二、根據學生的思想現實狀況,加強思想教育的針對性,探索思想教育的新途徑,營造良好的學習氛圍
1.分層次、分階段開展學生思想狀況的大調查,通過每週晚點進行交流總結,提煉出本年級學生中現階段存在的主要思想問題,瞭解掌握學生的真實想法,為有的放矢的思想教育夯實基礎。
2.開展豐富多彩、形式多樣的學術講座和主題教育,營造濃濃的學習氛圍,使學生潛移默化地從中受到教育。本學期各班級擬舉辦一次班會,結合實際情況針對當前大學生中的熱點、難點問題選擇主題開展次具有教育意義的班會活動。
3.高度重視就業指導工作,尤其是與就業相關的各項工作。通過教育,逐步使學生增強危機感,逐步樹立目標,為將來個人的發展積累資本,把學生的注意力轉移到專業學習增長才幹上來。
三、抓住學風建設這一中心,確保優良學風的形成
1.配合任課教師組織好課堂教學,繼續落實隨堂聽課等制度,齊抓共管,確保良好的課堂教學秩序,保障課堂教學的效果。
2.細緻做好學生評優、評獎工作,宏揚先進,鞭策後進。
3.配合教務部組織好本年級的期中教學檢查工作,深入分析教與學中存在的問題,特別是反映強烈、意見突出的問題。
4.重視學生的考風教育。考風是學風的反映,強化對各專業學生的考風教育,同時嚴明考試紀律,杜絕學生考試違紀。
四、高度重視當前部分學生中存在的突出困難,完善現有組織,切實為學生提供必要的指導幫助
1.我年級及時做好學生心理疏導工作,尤其是有重大心理疾病的學生,要高度關注,跟蹤調查,必要時做好應急預案。
2.關心貧困生的學習、生活,幫助辦理助學貸款、推薦勤工儉學崗位,切實解決好貧困生的現實問題。
結束語:本學期年級將在原先的基礎上,搞創新,重影響,樹形象,積極工作,努力奮鬥,更好地為同學服務,並有決心也有信心把學生工作做得更加有成效、更加有特色。
一、按計劃有條不紊做好學生黨員的發展工作,發揮入黨積極分子、學生黨員的榜樣示範作用
針對目前學生黨建中存在的主要問題,認真分析研究,制定工作目標,根據我係學生黨員發展規劃做好我年級學生黨員發展計劃,不斷規範學生黨員發展工作,逐步實現學生黨建新目標。
1.加強學生對黨的基本知識的宣傳教育,擴大黨在學生中的影響力。組織學生上好黨課,入黨積極分子培訓班,從而激發學生的政治熱情,不斷壯大入黨積極分子隊伍。
2.對現有入黨積極分子進行全面的梳理,同時制定學生黨員發展計劃,規範學生黨員發展工作。本學期,要把黨員的發展工作作為一項重要的工作來抓。
3.對入黨積極分子、學生黨員高標準、嚴要求,加大對他們的考核、培養、教育力度,使他們充分發揮骨幹帶頭、先鋒模範作。
4. 做好到期預備黨員的轉正工作。完成學生黨員轉正工作,確保到期黨員按期轉正;組織年級黨務部幹部做好黨員材料檢查、入檔工作;滿足參加組織生活、交納黨費、辦理轉正手續的要求。
二、根據學生的思想現實狀況,加強思想教育的針對性,探索思想教育的新途徑,營造良好的學習氛圍
1.分層次、分階段開展學生思想狀況的大調查,通過每週晚點進行交流總結,提煉出本年級學生中現階段存在的主要思想問題,瞭解掌握學生的真實想法,為有的放矢的思想教育夯實基礎。
2.開展豐富多彩、形式多樣的學術講座和主題教育,營造濃濃的學習氛圍,使學生潛移默化地從中受到教育。本學期各班級擬舉辦一次班會,結合實際情況針對當前大學生中的熱點、難點問題選擇主題開展次具有教育意義的班會活動。
3.高度重視就業指導工作,尤其是與就業相關的各項工作。通過教育,逐步使學生增強危機感,逐步樹立目標,為將來個人的發展積累資本,把學生的注意力轉移到專業學習增長才幹上來。
三、抓住學風建設這一中心,確保優良學風的形成
1.配合任課教師組織好課堂教學,繼續落實隨堂聽課等制度,齊抓共管,確保良好的課堂教學秩序,保障課堂教學的效果。
2.細緻做好學生評優、評獎工作,宏揚先進,鞭策後進。
3.配合教務部組織好本年級的期中教學檢查工作,深入分析教與學中存在的問題,特別是反映強烈、意見突出的問題。
4.重視學生的考風教育。考風是學風的反映,強化對各專業學生的考風教育,同時嚴明考試紀律,杜絕學生考試違紀。
四、高度重視當前部分學生中存在的突出困難,完善現有組織,切實為學生提供必要的指導幫助
1.我年級及時做好學生心理疏導工作,尤其是有重大心理疾病的學生,要高度關注,跟蹤調查,必要時做好應急預案。
2.關心貧困生的學習、生活,幫助辦理助學貸款、推薦勤工儉學崗位,切實解決好貧困生的現實問題。
結束語:本學期年級將在原先的基礎上,搞創新,重影響,樹形象,積極工作,努力奮鬥,更好地為同學服務,並有決心也有信心把學生工作做得更加有成效、更加有特色。
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