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廣播稿(實用40篇)

本站小編為你精心整理了40篇《廣播稿》的範文,但願對你的工作學習帶來幫助,希望你能喜歡!當然你還可以在本站搜索到更多與《廣播稿》相關的範文。

廣播稿(實用40篇)

篇1:廣播稿

廣播稿100字

1、很久以前有兩個朋友想穿越沙漠,當他們喝完最後一滴水時,一個朋友絕望了,他無助地坐在那兒渴望能夠邂逅哪一救星來拯救絕望的他,而另一個朋友則不斷地為自己鼓勁,給自己信心,給自己力量,這個生存的目標在引誘他,他不氣餒地尋求着出路,拼命給自己加油吶喊……最後,這個朋友死在了沙漠中,而他成功地存活了下來,成為了一個有名的冒險家。

2、學會為自己鼓勁,就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。任何人都是被上帝咬過一口的蘋果,上帝是公平的,正因為如此,才讓烏龜頂着自不量力的罵名,自信地接受了高傲的'兔子的挑戰,路途漫漫,烏龜給自己鼓勁成了動力的源泉,讓它毫無爭議的戰勝了目空一切的兔子。

3、學會為自己鼓勁,才能看見成功,才能觸及成功。波蘭藝術大師梵高的鼎盛是在其辭世之後的一百多年,當時梵高800幅油畫,700多幅素描無人問津,僅僅賣出了可憐的一幅,他氣餒了,不斷懷疑自己的能力,所以,梵高遺憾地錯過了他應有的及時的成功,只有他的靈魂才看見了他的成功,這種遺憾多麼令人惋惜啊!

4、為自己鼓勁,讓自己穿過困難的荊棘;為自己鼓勁,讓自己跨越困難的溝壑;為自己鼓勁,讓自己戰勝駭人的巨浪;為自己鼓勁,讓自己翱翔在蒼穹的寧靜中;為自己鼓勁,讓自己稽留在成功的王國中。讓我們把這一份信念深入自己細胞的每一個罅隙中,變對成功眷戀不捨為牢牢把握,讓我們為自己鼓勁,讓我們穿越障礙,走向成功!

5、任何人都是被上帝咬過一口的蘋果,上帝是公平的,正因為如此,才讓烏龜頂着自不量力的罵名,自信地接受了高傲的兔子的挑戰,路途漫漫,烏龜給自己鼓勁成了動力的源泉,讓它毫無爭議的戰勝了目空一切的兔子。為自己鼓勁,讓自己穿過困難的荊棘;為自己鼓勁,讓自己跨越困難的溝壑;為自己鼓勁,讓自己戰勝駭人的巨浪;為自己鼓勁,讓自己翱翔在蒼穹的寧靜中;為自己鼓勁,讓自己稽留在成功的王國中。

篇2:廣播稿

信念的堅定,可以使死亡轉化為復活,使瞬間轉化為永恆。為了心中的信念、自我的實現與塑造,看,當朝陽的光芒帶來了新的生機,我們的運動員就早早地起來鍛鍊了。

在沉寂和悄然中,他們已經為我們栽種了火種,相信在今年的運動會上,我們與時俱進,開拓創新,在運動精神的鼓舞下,一定會賽出好成績的!

1、運之藴

清涼着

秋風徐來

讓人神清氣爽

水氣雲霧氤氲擴散

滿賽場

鋪開、浸潤,甚至滲透

運動的氣息

沐浴着拼搏的輪廓

反射着生命的律動

記錄着永不消逝的影子

繃帶

纏緊扭傷的痛處

純淨水

輕按着侷促不安的脈搏

熱毛巾

品味你額頭的細汗

我用沉醉的方式永恆地定格在你

那矯健颯爽的一躍

那瀟灑利索的一揮

那永不言敗的氣勢

汲取運之藴

潤色我們的生活

激勵我們的人生

2、致啦啦隊

你們説

好想和我們一樣

在運動場上揮灑青春的汗水

為班級增光添彩

可是

有些事總是心有餘,而力不足

於是

你們把所有的熱情和希望

都傾注在我們身上

在跑道旁揮舞着雙手

提高了嗓門

奔波忙碌着

到處都有你們辛勤的身影

卻又默默無聞,毫無怨言

淡然如水

卻又熱情似火

衷心地道聲“謝謝”

因為我們的成功

也有你們的一半

3、這裏充滿了愛

時值秋暮冬初,雖然已過了今秋十月,然而初冬的霧日依然暖陽高照,校運動會這樣風和日麗的天氣裏如期舉行了。

清晨六時左右,已有不少同學在運動場上鍛鍊熱身了。儘管清晨冷風襲襲,好不清涼,可是運動場上的朝氣勃勃着實讓觀眾暖心。到了八時,運動場便已是人頭攢了。在簡短而莊重的的開幕式以後,運動員們便紛紛集中到各自項目所在場地準備工作了。

很快百米短初跑便開始了。在嶄新的塑膠跑道兩旁啦啦隊們也近如歇斯底里地加油喝彩了。裁判們認真地執法記錄。這亦動亦靜的欣欣場面好生讓觀眾怦然心動。緊接着的400米、800米、1000米的長跑就更是體現隊友愛的大項目,長跑運動員用近乎完美的姿勢讓兩條強健有力的腿在跑道上奔跑前行,用無比頑強的意志在想自己的目標挺進。而從旁陪跑的同學、朋友更是將友誼展現地淋漓盡致,他們氣喘吁吁,還在不停為自己的隊員們加油打氣,當運動員到達終點後,又趕忙遞上毛巾,送上飲料並扶持着在跑道上慢跑……田徑場上的場景,處處是競爭,卻又處處充斥着友愛的氣息。

此外,還有鉛球、標槍、跳遠、跳高等多項運動。學校為大學生組織着一場如此氣勢浩大,場面恢宏的運動會,旨在錘鍊大學生甚至必須積極參加學校組織的各項活動,為打造自身綜合素質以適應中國建設社會主義的需要,成為一代強勢人羣!

4、致校運會

雄鷹翱翔在天空,用它雄健的雙翼與天空搏鬥,因為他具有青春;嫩草生長在地,用它柔弱的身軀與大地抗爭,因為它具有青春。青春並不承認沙漠,只要勇敢地往前走,總會有飛向藍天地時候,即使前面重巒疊障,暴風驟雨;是嫩草,就必有衝出大地的一天,即使前面困難重重,運動場上的健兒們利用青春,堅忍勇敢地衝向藍天,使一隻雄鷹吧!

校運會,就像一個剛離開母親的孩子投入異地的另一個家中,開始了創立事業的第一步,帶者一份不可須知。也許是許多人的.努力是你已經不是嬰兒,但是新環境新氣氛來説畢竟有一種陌生感。你在艾詩,焦急地艾詩……艾詩着。運動健兒們為你抒寫新的開始,為你揮灑激情。他們用汗水洗清前進的道路,用努力為你鋪就前進的基石。因為有了他們,你長大了,他們辛勤的拼搏即將為你塑造一個嶄新的開始,成功的開始。

5、拼!拼!拼!

生命需要運動,世界需要自動。

*的運動員們,我們是雄心勃勃的一代我們是勇爭第一的一代。

人生能有幾回搏,此時不搏待何時。

拼!拼!拼!

拼出我們的豪情,也拼出我們鬥志昂揚的氣概。在賽場上,我們英姿颯爽!

*加油!*必勝!

6、因為你最棒

成功了!終於成功了!我們為你喝彩,我們為你歡呼!你是最棒的,因為你相信自己,你是最厲害的,因為你有實力。你也是最可愛的,因為你展現着自己的風采。你,樑青青,自動化的自豪 ,你為自動化拉開奪分的序幕,也為運動員們拉開了競爭的氛圍。GO!向前衝!你站着是一座豐碑,向前跑起更是一面旗幟。

向前衝!勝利屬於你。Because we believe you

7、競技人生

此文獻給校運會,以及一切熱愛運動,競技的人們。

轟轟烈烈地投身於運動會中,無論是竭盡全力地衝刺,還是聲嘶力竭地吶喊,無論感到欣慰、滿足、成就感,或是自豪、欽佩、崇拜,都是一種體能的釋放,一種心靈的洗禮。

篇3:廣播稿

這裏説的廣播,指的是一個單位(工廠、鄉鎮、機關、學校、部隊等)內部的廣播,它的宣傳對象只限於本單位羣眾,內容則密切聯繫着本單位的.實際情形,跟省市、中央電台的廣播不完全相同。中學生應當學會寫這種廣播稿,這不僅因為學校裏有廣播室(站),而且將來走上社會,也需要掌握這種宣傳手段。

日常生活中常見的廣播稿大致有以下幾類:

(一)時事形勢新聞稿

(二)方法經驗介紹稿

(三)科學知識宣傳稿

(四)見解主張表態稿

(五)好人好事表揚稿

寫廣播稿沒有什麼固定的格式,形式可靈活多樣,要根據宣傳內容而確定。比如,介紹工作或學習的方法經驗,可以寫成條款;宣傳生活中的科學知識,可以寫成對話;對某一事情發表見解主張,可以寫成短評;表揚本單位的好人好

事,可以寫成故事;報道當地各項事業的發展變化,可以寫成新聞,等等。總之,內容和形式有機結合起來,可以收到較好的廣播宣傳效果。

示例一(好人好事表揚稿):

哪裏來的“乒乓”聲?

因為明天要考政治,所以,早晨七點鐘我就揹着書包來到了學校。

剛一進走廊,就聽到從我們班級教室那邊不時傳來“乓‘’、”乓“、”乓‘’的砸擊聲,隱隱約約還夾雜着“刺”、“刺”、“刺‘’的聲音。

咦?是誰在打鬧?不利用星期天好好複習,弄得桌凳”乒“、”乓“亂響?我驚奇地快步走過去。剛到跟前,我就一下怔住了:原來是我們鄰班的王明和李剛在修理桌凳兒。他們幹得滿頭大汗,身邊橫豎放着已修好的四五個桌凳。王明正比着尺碼鋸木方,準備修補凳腿兒,李剛正用錘子釘着一個拔了榫兒的桌面兒。

他倆一見是我,都咧嘴笑了。李剛説:”為了讓同學們答好卷,我們倆抽空修修桌凳兒。王明笑着補充説;“談不上修理,對付事兒吧!

他們這種犧牲休息時間,愛護集體財產和關心他人比關心自己為重的精神,真使我感動。於是,我立刻放下書包,也同他們一起幹了起來。同時,我心裏默默地想:學政治最重要的是理論聯繫實際,他們倆的政治科實踐部分絕對合格了。

同學們,當你聽過這個小故事之後,不覺得王明和李剛值得我們一學嗎?

篇4:廣播稿

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

我不僅聰明活潑,還很可愛,是個樂於助人的小女孩。

我特別喜歡幫助別人,我也得到過很多朋友的幫助。媽媽曾經對我説:幫助別人就是在幫助自己,就等於為自己鋪了一條好路。所以,我會繼續做一個樂於助人的好孩子。

謝謝大家!

篇5:廣播稿

面對艱苦的征程,你們毫不畏懼,永不退縮,勇往直前,接力棒在你們手中傳遞着集體的力量,班級的温馨,大學生的朝氣蓬勃。

聽,我們在為你吶喊,我們在為你們助威,我們在為你們尖叫。

你們詮釋着奧運的精髓,你們繼承着奧運的精神, 你們是我們心中永遠的驕傲,是我們運動場上最受尊重的英雄。

相信勝利會屬於你們,成就由你們創造,輝煌任你們打拼。

篇6:廣播稿

大家好!

偶然間,發現我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人嚮往的青春風景線。澎湃着青春的熱血,洋溢着青春的熱情。然而朋友,你是否探求、思索過,青春是什麼呢?

青春是一團火,笑容與彩霞飛映,汗水伴露珠瀟灑。

青春是一條河,泉水叮咚響,綿綿訴説着青春的故事。

謝謝大家!

篇7:廣播稿

生活中,我們每天都在嘗試 嘗試中,我們走向成功 品味失敗,走過心靈的陰雨晴空 運動員們,不要放棄嘗試 假如你成功了 這就是下一次嘗試的動力 假如你失敗了 就總結經驗,吸取教訓,繼續努力

不長不短的距離,需要的是全身心全程投入,自始至終你們都在拼全力此時此刻,你們處在最風光的一刻,無論第幾堅持勝利的信心,只要跑下來,你們就是英雄

這是意志的拼搏。這是速度的挑戰。勝利在向你們招手/勝利在向你們呼喚

不為鮮花的圍繞,不為剎那的榮耀,只有執着的信念,化作不停的奔跑,心中燃燒着夢想,腳下不停的步伐,

不為掌聲的註釋不為刻意的征服不為失敗的痛苦只有辛勤的汗水化作成功的腳步

一根小小的木棒,連接的是團結和友愛 一根小小的木棒,傳遞的是勇氣和力量 一根小小的木棒,演繹的是奮鬥和拼搏 加油吧!讓這激動人心的時刻,一直迴盪在我們心中!

温暖的陽光灑在賽場上,男子乙組標槍的比賽即將開始。賽場上,一道道優美的弧線將輕盈地劃過田空。健兒們用手中的標槍向距離的權限發起一輪又一輪的挑戰。標槍在空中輕盈的姿態,是健兒們強健的力量和熟練的技巧的結合。誰能在這場激烈的競爭中獲勝?讓我們拭目以待,讓我們為他們吶喊、助威吧!只有將力量與技巧合二為一的人,才能獲得勝利的桂冠!

無論失敗與否 重要的是你勇於參與的精神 付出的背後是勝利 無論是否成功 我們永遠讚美你 你們永遠是我們的驕傲 努力吧,運動員 雖然你我都已盡力 最終事實卻是殘酷的 畢竟冠軍只有一個 然而我們就這樣心灰意冷了? 不!決不!我們會再接再厲!

篇8:廣播稿

廣播稿

1主要種類一般説來,廣播新聞的種類有:錄音講話(包括錄音座談會)、錄音報道(包括文字解説、音響和配樂、人物談話)、錄音新聞、口頭報道、錄音通訊、錄音特寫、錄音訪問、配樂廣播、廣播對話、廣播評論、廣播大會、重大集會的實況廣播、重要文藝、體育表演活動的實況轉播。

2主要特點

(1)傳播速度快。電台利用電波傳遞聲音,每秒鐘行程30萬公里,迅速無比。

(2)傳播範圍廣。廣播可以翻山越嶺,渡江涉河,所能披蓋無所不及。

(3)聽覺優先。廣播關鍵的能量通道是作用於人類的聽覺。

(4)簡短性。很多新聞報道在廣播中僅佔30到45秒,3分鐘的單條新聞廣播已經是長報道了。3寫作要求(1)口語化;(2)聽着順耳;(3)結構簡潔;(4)內容生動;(5)主題集中;(6)音調和諧

[廣播稿]

篇9:廣播稿

自信就是希望

是種子就該有綠色的希望

是種子就該有金色的夢想

不要躺在封閉的暖房

怕什麼秋日薄薄的風霜

既然已走上了運動場

心裏就不要多想

跑道已灑滿陽光

不要羞澀、不要緊張

聽秋雁在空中為你歌唱

快去拾取片片金黃

充滿信心,就有希望

運動會

美麗的花環是用荊棘編成的。

不畏艱難,堅持不懈,鬥志激昂、羣策羣力,

“友誼第一,比賽第二”

積極拼搏,賽出成績,賽出風格,

蓬勃向上的精神面貌

迎接嶄新的未來吧!

挑戰運動極限,演繹健美人學!

互相學習,取長補短,再接再厲,勇攀高峯!

致運動員

不為掌聲的詮釋

不為刻意的征服

只有辛勤的汗水化作追求的腳步

心中堅定的信念

腳下沉穩的步伐

你用行動訴説着一個不變的真理

沒有比腳更長的路

沒有比人更高的山

希望在終點向你招手

努力吧用你堅韌不拔的毅志

去迎接終點的鮮花與掌聲

相信成功屬於你

篇10:廣播稿

室內活動防磕碰,防擠防墜防摔下。

小心開水和電器,消防設施要愛惜。

室內易燃物品多,校內嚴禁玩煙火。

貴重物品不要帶,以免丟失和損壞。

別人東西不要拿,潔身自愛人人誇。

亂扔垃圾不衞生,隨地吐痰不文明。

遇事鎮定不要慌,自我保護要增強。

同學處處守紀律,文明之星屬於你。

這首歌謠真好啊!

是啊!這首歌謠能夠幫助我們時刻牢記注意安全。

時間過的真快啊。在這裏,我們再一次提醒全體同學一定要注意校園安全。不在走廊上追逐打鬧;不做危險的遊戲;遵守活動要求;上下樓梯輕聲慢走。

我們應當時時刻刻注意安全,同學之間注意禮讓,讓新湖國小成為一個安全、文明的學習樂園,讓每一位新湖國小的學生天天都能高高興興上學、平平安安回家。

最後,讓我們來聽一首歌曲,輕鬆一下吧!

合:同學們,讓我們牢記珍愛生命、安全第一!

歌曲……《小叮噹》

合: 今天的紅領巾廣播到此結束,感謝各位同學的收聽

篇11:廣播稿

加油吧,運動健兒們!陣陣有力的步伐,聲聲有勁的吶喊,運動場上灑下我們青春的點點滴滴。旗搖搖,鼓聲聲,這裏擋不助的是青春活力;槍聲響起,“預備起跑”,擋不助的是健兒們如火般的氣勢。英雄捨我其誰,勝利當仁不讓,聲聲誓言浸透着健兒們的昂揚鬥志。朋友們,為運動健兒們喝彩,為運動喝彩吧!場上精彩紛呈,空氣裏的每一個分子浸透着自信。高二(9)班的我要高喊一聲:“這裏無限精彩! ”

校園廣播稿100字

學會為自己鼓勁,就是給成功增添砝碼。

很久以前有兩個朋友想穿越沙漠,當他們喝完最後一滴水時,一個朋友絕望了,他無助地坐在那兒渴望能夠邂逅哪一救星來拯救絕望的他,而另一個朋友則不斷地為自己鼓勁,給自己信心,給自己力量,這個生存的目標在引誘他,他不氣餒地尋求着出路,拼命給自己加油吶喊……最後,這個朋友死在了沙漠中,而他成功地存活了下來,成為了一個有名的冒險家。

學會為自己鼓勁,就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。

任何人都是被上帝咬過一口的蘋果,上帝是公平的,正因為如此,才讓烏龜頂着自不量力的罵名,自信地接受了高傲的兔子的挑戰,路途漫漫,烏龜給自己鼓勁成了動力的源泉,讓它毫無爭議的戰勝了目空一切的兔子。

學會為自己鼓勁,才能看見成功,才能觸及成功。

波蘭藝術大師梵高的鼎盛是在其辭世之後的一百多年,當時梵高800幅油畫,700多幅素描無人問津,僅僅賣出了可憐的一幅,他氣餒了,不斷懷疑自己的能力,所以,梵高遺憾地錯過了他應有的及時的成功,只有他的靈魂才看見了他的成功,這種遺憾多麼令人惋惜啊!

為自己鼓勁,讓自己穿過困難的荊棘;為自己鼓勁,讓自己跨越困難的溝壑;為自己鼓勁,讓自己戰勝駭人的巨浪;為自己鼓勁,讓自己翱翔在蒼穹的寧靜中;為自己鼓勁,讓自己稽留在成功的王國中。

讓我們把這一份信念深入自己細胞的每一個罅隙中,變對成功眷戀不捨為牢牢把握,讓我們為自己鼓勁,讓我們穿越障礙,走向成功!

篇12:廣播稿

要的是你勇於參與的精神,付出的背後是勝利無論是否成功,我們永遠讚美你,你們永遠是我們的驕傲,54環形的跑道一圈又一圈的堅持,毅力與精神活躍在會場上,濕透的衣衫,滿頭的大汗,無限追求 奮力追趕,我們為你歡呼 跳躍 ,我們為你驕傲

致運動員 生活中,我們每天都在嘗試 嘗試中,我們走向成功 品味失敗,走過心靈的陰雨晴空 運動員們,不要放棄嘗試 假如你成功了 這就是下一次嘗試的動力 假如你失敗了 就總結經驗,吸取教訓,繼續努力

無論失敗與否 重要的是你勇於參與的精神 付出的背後是勝利 無論是否成功 我們永遠讚美你 你們永遠是我們的驕傲 努力吧,運動員

走過荒山野嶺高峽低谷, 我們在沿途燃起篝火, 一站一站的路被拋在身後, 我們感到疲憊感到困惑。 還有那麼長的路伸向遠方, 遠方那片星光藏在哪兒, 遠方那顆童話樹躲在何處, 努力吧, 奮鬥吧! 遠方有我們的理想, 有我們的希望!

磨鍊的是非凡的毅力, 較量的是超常的體力, 拼搏的是出類拔萃的耐力.

把長長的跑道跑成一段漫漫的征途, 聽!呼嘯的風在為你喝彩, 看!獵獵的彩旗在為你加油, 加油吧! 為了到達終點時那一刻的輝煌!

勝也好 敗也罷 唯有參與 方能領略到運動的真諦!

曾幾何時,我為痛失獎盃而懺悔不已:曾幾何時,我因別人而羨慕不已。傷心,失落已成為過去,新的機遇也即將到來。這次不需要使自己留下任何遺憾,努力準備吧!

你是跑道上劃過的流星, 燃燒自己,灑下光輝, 也許你並沒有看到成功像你揮手, 但你已奮鬥拼搏過, 相信自己, 力量就在心中。

風雨中灑脱你的激-情, 陽光下釋放你的希冀, 沒有你過去的過去, 只有把握現在, 沒有你明天的明天,

只有眼前的路。 逝去的已經逝去, 要明白,今天的才是真正的你, 用你的真實,你的所有, 揮灑出心中的希望。

你勝利了 望着遠方紅色的終點線, 那是汗水鋪成的路, 淚水堆成的山,平時的努力與奮戰, 不就為這一瞬間, 於是你們用盡全身力氣, 衝向那決定命運的紅線, 你勝利了, 耳旁飄來了同學們的歡呼與讚歎。

運動生命在陽光裏展現風采 生命的凱歌在陽光中走向輝煌 運動的序幕已經拉開 讓我們用運動的火光來點燃生命的激-情 生命陽光永不鏽

諾大的競技場期待着你矯健的身影 瑟瑟的秋風為你送來爽朗的氣息 朋友,在你踏上跑道的那一刻 告訴自己----將信心進行到底 無論成功與否 請微笑着跑完全程 只要年輕的心還在蓬勃的跳動 就要大聲告訴自己----將信心進行到底

或許,有意無意之間,你已陷入一場驚心動魄的爭奪之中,即使天崩地裂,日月無光,你毫無怨言,永往直前。既然心中已鎖定目標,就拋卻一切,以智慧、體魄為羽翼,以堅韌、剛強為動力,扶搖直上,掙脱束縛,跨越障礙,在終點處先拔頭籌,在磨礪中超越自我。

在競技場上,你付出汗水,釋放光芒;辛勤耕耘,收穫成果;為別人喝彩,以努力拼搏激勵自己,感動他人。

在競技場上,你證明自我,交朋結友,讓生活更豐富,使生命更精彩。

接受挑戰吧,你會更堅強;直面困難吧,你將更自信。願我們在競技中成熟,用真正的實力創造美好的未來!

看!那一面面迎風飄舞的彩旗, 是一朵朵盛開的鮮花; 聽!那一陣陣驚天動地的歡呼, 是迴響在耳邊勝利的風聲。 運動場上的你們,是勝利的標誌, 運動場上的你們,是青春的讚歎。 去吧!去迎接那偉大的挑戰, 去吧!去做一名追風的少年。 你們代表的是----東,西,南,北----風!

生活中,我們每天都在嘗試 嘗試中,我們走向成功 品味失敗,走過心靈的陰雨晴空 運動員們,不要放棄嘗試 假如你成功了 這就是下一次嘗試的動力 假如你失敗了 就總結經驗,吸取教訓,繼續努力 無論失敗與否 重要的是你勇於參與的精神 付出的背後是勝利 無論是否成功 我們永遠讚美你 你們永遠是我們的驕傲 努力吧,運動員!

是種子就該有綠色的希望 是種子就該有金色的.夢想 不要躺在封閉的暖房 怕什麼秋日薄薄的風霜 既然已走上了運動場 心裏就不要多想 跑道已灑滿陽光 不要羞澀、不要緊張 聽秋雁在空中為你歌唱 快去拾取片片金黃 充滿信心,就有希望

在我心中,你一直是個英雄 我的心伴隨着你跳動每一分鐘 因為你始終看重付出的過程 因為你只求付出,不求回報的個性 你是一顆明星 我的手永遠為你揮動

只想給自己一個機會, 來證明自己的能力; 只想給自己一點勇氣, 來挑戰自己的實力; 只想給自己一個信念, 讓自己不懈努力; 只想給自己一個目標, 讓自己不斷拼搏; 只想給自己一點力量, 讓自己持續領先; 只想給自己一點掌聲, 讓自己信心百倍; 只想給自己一點獎勵, 讓自己肯定自己!

你張開你的鰭在水中穿梭, 陽光也毫不吝嗇的, 照耀在你的身上, 映出點點星輝, 也是我們的希望。 努力吧! 加油吧! 我們為你喝彩!

你,起跑了 帶起一路塵土 揮手吶喊間 你衝過了重點線 你,運動着 你,自信 五色光環的照耀下 你,更美麗 你掀起的瘋狂 在時間的一剎那 將為有的輝煌 致上最幸福的祝願!

國小生廣播稿200字【2】

尊敬的老師、親愛的同學們:

和煦的秋風吹拂着我們的面龐,明媚的九月讓人神暢,而一個安全文明的校園更會讓我們舒心。

今天,結合我校實際情況,就交通、學習活動、飲食衞生等方面的安全事項向大家提出如下建議:

(1)遵守交通規則,過馬路左右看。年齡不足12週歲的學生一律不得騎車。騎車的同學要自覺遵守交通規則,主動避讓機動車輛,謹防意外事故發生。

(2)做好秋季防玻現在甲型流感在有的地方蔓延,秋季又是多種傳染病流行的季節,因此我們要注意個人衞生,勤洗手,勤通風,勤鍛鍊,不暴飲暴食。堅決杜絕購買路邊小吃,流動攤販的食品,以免發生食物中毒和誘發腸道傳染玻各班要做好每日晨檢,午檢,及時填寫晨檢午檢表,一旦發現有傳染病發生,要儘快向班主任報告並立即採取正確的防控措施,不能任之蔓延。

(3)安排好作息時間,既要學習好,又要休息好。適當進行健康有益的活動。活動前要做好準備工作,謹防意外傷害發生。

(4)不允許玩火、皮電,防止人身傷害,防止意外事故發生。

(5)不和生人搭訕,防止壞人拐騙,做到生人的話不聽、事不做、路不帶、東西不拿。

(6)愛護校園,保持環境衞生。我們經常看到許多學生在校園裏的各個角落撿拾果皮紙屑,用自己的雙手去保護了校園環境的優美。但是,我們也經常看到一些我們不願意看到的情景:操場上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。再看草坪,有的同學在肆意踐踏,學校的綠化帶

中,不時發現有深深的腳英有的地方甚至走成了小道。同學們,我們是學校的主人,我們要有責任感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,不要隨地亂扔亂吐;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。保護環境,淨化校園。

同學們,讓我們攜起手來,共同創建一個安全文明的校園

篇13:廣播稿

所謂和-諧校園,往大了説,是緊跟時代潮流,響應中央號召,為創建和-諧社會做出重大貢獻;往小了説,無非就是從自我做起,處理好我們自己身邊的人際關係,讓我們這個班級、學校有團結力,凝聚力。

説説和-諧,其實説容易不容易,説難也不難。誰整天還不鬧點矛盾,有點彆扭呢!生活中雞毛蒜皮的小事,有的人一笑了之,還增進了相互間的感情;但也有的反目成仇,最後以悲劇告終。你説人與人之間的和-諧重不重要呢?

“人以和為貴”。“和”,便是平靜,相安,諧調。以寧靜平和的心緒去感化他人的行為,以寬厚博大的胸懷容納他人的舉動,試圖去喜歡身邊的每一個人,同樣你也會受到他人的喜歡。

曾經有一位老師做過統計,她給每人發了一張紙條,要求全班同學以最快的速度,寫出他們所不喜歡的人的名字。有些同學在30秒之內,僅能構想出一個,有的同學甚至連一個也想不出來,但是另為一些學生卻能夠一口氣列出15個之多。老師將紙條收上來進行統計分析,結果發現,那些列出不喜歡的人數目最多的,自己也正是最不受眾人所歡迎的,而那些沒有不喜歡的人,或者不喜歡的人很少的同學,也很少有人討厭他們。

於是,老師得出一個結論:大體而言,加註別人的批判,正是對自己的批判。這也正是孟子説的:“愛人者,人恆愛之;敬人者,人恆敬之。”

“諧”是什麼呢?是配合得適當,顯然“諧”要以“和”為基矗同學之間,老師之間,師生之間的互相配合,直接影響着教學的成果與學校的聲譽。

有這樣一則故事。有人和上帝談論天堂和地獄的問題。上帝對這個人説:“來吧,我讓你看看什麼是地獄。”於是,他們走進一個房間,那裏有一羣人圍坐在一大鍋肉湯前。但是,每個人看起來都營養不良、絕望,又飢餓。仔細一看,他們都拿着一隻可以夠到鍋裏的湯匙,但湯匙的'柄卻比他們的手臂還長,根本無法將食物送進嘴裏。“來吧!我再讓你看看什麼是天堂。”上帝説。他們又走進另一間房間,佈置和第一個完全相同,只是這裏的人都將自己湯匙的湯送到對面人的嘴裏,每個人都顯得很快樂,吃得飽,睡得香,一個個滿面紅光。

這就是天堂與地獄的區別,是適當的配合與不懂得配合得區別。

和-諧,是我們所向往的,但一個孤立的個人永遠無法做到。因此,這需要你、我、他的共同努力。創建和-諧校園,你準備好了嗎?

校運動會廣播稿400字【3】

我校春季乒乓球顛球比賽,經過精心準備,於3月17日上午,在操場上舉行。經過激烈的角逐,五年級二班取得冠軍,,五年級一班屈居第二名。

我校是一個體育特色的學校,領導非常重視學生們的體育鍛煉,此次比賽,號召同學們積極參與,已達到強身健體,增強體質的目的。

比賽以集部為單位進行,五年級一班與五年級二班對抗,參賽隊員的數量由其他年級同學擔任評委,他們站在隊員的前眼,兩眼緊盯,一絲不苟。

哨聲一響,比賽開始,瞬時間,銀色、橙色,一個個小小的球兒,在同學們的乒乓球拍上跳躍,時高時低,發出清脆的“砰砰砰”聲。撞擊聲,球掉了,趕緊撿起來,調整情緒,接着再顛,比賽異常激烈。

最終,由於五年級一班隊員失誤過多,以14個球之差失利,取得第二名的成績。

通過這次比賽,各班都總結了自己的經驗與不足,準備來年再戰。

篇14:廣播稿

親愛的顧客朋友您們好:

歡迎您加入森馬休閒時尚,本店冬裝魅力登場,時尚冬裝傾情傳播崇尚年輕活力、追求個性自我、炫耀青春本色的品牌主張,,現代前沿風格,混合着音樂和運動的叛逆,讓你直接感受到樂觀主義的熱情。

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篇15:廣播稿

致運動員:

不為掌聲的詮釋, 願將希望折成一隻小船, 不偉刻意的征服, 沿着溪流送到你的身邊; 只有辛勤的汗水化作追求的腳步。

願把鼓勵紮成一束清水 心中堅定的信念, 滿懷微笑地遞到你面前; 腳下沉穩的步伐, 願將友誼織成一條毛巾, 你用行動訴説着一個不變的真理。

輕輕的拭去你辛苦的汗水; 沒有比腳更長的路, 願讓熱情燃燒成一片鮮花, 沒有比人更高的山, 獻給你,到一聲: 希望在終點向你招手。

“辛苦啦,運動員!” 努力吧!用你堅韌不拔的意志,去迎接終點的掌聲,相信成功屬於你。

廣播稿大全150字【2】

致運動員

運動場上

有着健兒們奮勇拼搏的身影

觀眾席上

響着拉拉隊搖旗助威的吶喊

這吶喊

瀰漫着友誼的芬芳

這身影

凝聚着責任的'力量

長長跑道上是你眼神望去的方向,

身後的吶喊表示着對你的期望。

起點上那顆砰砰跳動的心,

不知載滿多少青春的你對成功的渴望。

或許在摔倒的那一刻便註定你與第一無緣,

然而你那顆青春火熱的心依然激情飽滿。

從你眼神中不曾看到悲觀,

只是信心更加堅定。

朋友,當你再次衝向終點的時候,

我再次為你吶喊,

因為是你讓我們知道——

只要站起來比倒下去多一次,那就是成功。

篇16:廣播稿

1.剛剛被蚊子咬完時,塗上肥皂就不會癢了;

2.如果嗓子、牙齦發炎了,在晚上把西瓜切成小塊,沾着鹽吃,記得一定要是晚上,當時症狀就會減輕,第二天就好了;

3.打嗝時就喝點醋,立杆見影;

4.吃了有異味的東西,如大蒜、臭豆腐,吃幾顆花生米就好了;

5.治療咳嗽,特別是乾咳,晚上睡覺前,用純芝麻香油煎雞蛋,油放稍多些,什麼調味料都不要放,趁熱吃過就去睡覺,連吃幾天效果很明顯;

6.插花時,在水裏滴上一滴洗潔精,可以維持好幾天;

7.把殘茶葉曬乾,放到廁所或者溝渠裏燃薰,可消除惡臭,具有驅除蚊子蒼蠅的功能;

8.桌子、瓶子表面的不乾膠痕跡用風油精可以擦拭;

9.出門時隨時在包裏帶一節小的乾電池,若裙子帶靜電,就把電池的正極在裙子上面擦幾下即可去掉靜電;

10.夏天足部容易出汗,每天用淡鹽水泡腳可有效應對汗腳;

11.夏天游泳後曬曬太陽,可防肌膚勞損等疾病發生;

12.夏天枕頭易受潮滋生黴菌,時常曝曬枕芯有利健康;

13.防失眠:睡前少講太多話,忌飲濃茶,睡前勿大用腦,可用熱水加醋洗腳;

14 .夏天擦拭涼蓆,用滴加了花露水的清水擦拭涼蓆,可使涼蓆保持清爽潔淨。當然,擦拭時最好沿着涼蓆紋路進行,以便花露水滲透到涼蓆的紋路縫隙,這樣清涼舒適的感覺會更持久;

15.因外傷碰破皮肉時,在傷處塗上牙膏進行消炎、止血,再包紮,作為臨時急救藥,以藥物牙膏效果最為顯著;

16.發生頭痛、頭暈時,可在太陽穴塗上牙膏,因為牙膏含有薄荷腦、丁香油可鎮痛;

17.加酶洗衣粉劑放在温水中需要較長的分解時間才能使洗衣效果更佳;

18.換季疲勞:在季節更替的時候經常發生換季疲勞,給自己做一個“安眠枕”。在枕套下面多放些氣味芬芳的殺菌植物葉片:月桂、蕨、榛樹、針葉、薄荷和玫瑰花瓣。

19.眼睛紅腫:用香芹汁濕敷消除眼睛紅腫,將香芹切成小細段裝入紗布袋內放入開水中。過15-20分鐘取出,冷卻,放在眼皮上10分鐘。

20.牙齒痠痛:丁香油中的芳香物質可以消除疼痛,消滅細菌。把棉棒浸入丁香油後放到病牙上,可以幫助你緩解疼痛。

21.燙傷:養一盆天竺葵(老鸛草),它對燙傷特別管用。在開水燙傷的時候,取新鮮的天竺葵葉子蓋在傷口上,用繃帶纏好。過10-12小時重複一次。通常燙傷在有限的幾天裏痊癒,不會留下疤痕和斑點。

22.關節:

(1)當關節剛剛開始痠痛時,取新鮮的圓白菜葉,在菜葉內部塗上蜂蜜。用它做護膝包住膝蓋(最好藉助於有彈力的繃帶),直到痠痛停止再取下來。

(2)在鍋內將普通的沙子炒熱後放在腳跟處,這樣關節自己就會變熱。這個配方特別適合痛風,但是,有靜脈曲張的情況不適用。

23.眼四周細小皺紋:用大拇指按壓眼睛外角1釐米處的穴位,每個穴位每分鐘按3次。

24.醉後不舒服感:在躺下睡覺前喝幾杯水(最好是蜂蜜水):它會幫助你減輕第二天早上的痛苦。如果早上起來還是感覺不舒服,那麼,無論是藥片,還是鹽溶液都幫不了你,貼個芥末膏在小腿上,在額頭上放塊冰。過半小時你的症狀就會減輕。

25.黑眼圈:如果你的黑眼圈不是因為慢性疾病,而是因為睡眠不足,用沾了涼濃咖啡(3湯勺咖啡兑100克開水)的濕布敷在黑眼圈部位。咖啡因是非常好的血管收縮劑,這種方法青光眼患者禁用。

篇17:廣播稿

音樂響

一、開場白

男:當燦爛的晨曦温暖着整個校園,採擷一縷陽光,編織成七彩的花環。

女:留住一絲清風播撒出希望的明天。

男:付出一份真誠,打造愛的世界。

女:帶走一片笑容,永遠與我們同行。

合:紅領巾廣播又和大家見面啦!

女:我是主持人

男:我是主持人

合:大家早上好!

二、新聞袋袋褲

甲:時事縱橫

乙:縱橫天下

甲:秀才不出門

乙:便曉天下事

甲:接下來請關注《校園短波》

乙:

甲:

(音樂起)

三、校園生活

甲:我問你,在你眼裏,水是怎樣的?

乙:水,在我眼裏,是無色無味,平淡無奇的東西。

甲:可在作家馬朝虎的眼中,水,是最珍貴的東西。

乙:這是怎麼回事呢?

朗誦《水》

(音樂起)

甲:上週五,老師給我們上了《水》這一課,許多同學對水有了新的認識。

乙:是的,水資源是有限的,我國是世界上最缺乏水的十三個國家之一,節約水是我國當務之急的大事。

甲:有一句公益廣告用語説得好:再不節約水,最後一滴水將是人類的眼淚!

乙:這,決不是危言聳聽!!

(音樂起)

甲:調劑調劑緊張的情緒,活躍活躍勞累的神經。

乙:笑一笑,十年少嘛。讓笑傳遍校園,讓笑樂翻校園,

甲:讓我們來輕鬆幽默一下。

(幾則幽默)

(音樂起)

四、生活萬花筒

甲:上週日,是一個温馨的節日——母親節。

乙:母親給予了我們偉大的愛,無論什麼時候,我們都不能忘了自己的媽媽。

甲:讓我們用心去感覺那份濃濃的,暖暖的母愛吧!

朗誦《媽媽的愛》

(音樂起)

五、推薦好書

甲:滾滾長江東逝水, 浪花淘盡英雄。

乙:是非成敗轉頭空。青山依舊在,幾度夕陽紅。

甲:白髮漁樵江渚上, 慣看秋月春風。

乙: 一壺濁酒喜相逢。 古今多少事,都付笑談中。

甲:這兩個星期,我班掀起了“三國”熱,同學們手不釋卷,讀起了《三國演義》。

乙:這部書中描寫了四百多個人物,塑造了許多栩栩如生的英雄形象,姚志煬,你最敬佩三國中的哪個人物?

甲:我最敬佩關羽。

乙:為什麼?説來聽聽。

甲:因為關羽忠肝義膽,驍勇善戰,是一個錚錚男子漢。

乙:那你來給大家講講他的故事!

故事《刮骨療毒》乙:(鼓掌)精彩!關羽真是名不虛傳

甲:想要知道關羽更多的故事,認識更多的英雄人物,請大家去讀讀《三國演義》吧。

(音樂起)

六、結束

男:時間過得真快,轉眼又到説再見的時候了。

女:親愛的同學們,我們衷心地祝願:紅領巾廣播站能成為你的良師益友,願它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂;

男:願它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。

女:感謝大家的收聽,本次播音到此結束,再見。

男:再見!

音樂響

篇18:廣播稿

篇七:年輕的我們自信飛揚,青春的氣息如同出生的朝陽,蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時此刻,跑道便是我們精彩的舞台,聲聲加油便是我們最高的獎項!論何成功,談何榮辱,心中的信念只有一個:拼搏!蕭瑟的秋風,擋不住你們破竹的鋭氣。

篇八:不長不短的距離,需要的是全身心全程投入,自始至終你們都在拼全力此時此刻,你們處在最風光的一刻,無論第幾堅持勝利的信心,只要跑下來,你們就是英雄。

篇九:超越對手,超越自我,是我們的目標,是我們的信念,在清涼的初冬,在喧囂的田徑場上,。你們點燃了似火的熱情,,無論成敗,我們都為你們感到自豪,你們永遠是我們的驕傲!

篇十:堅定,執着,耐力與希望,在延伸的白色跑道中點點凝聚!力量,信念,拼搏與奮鬥,在遙遠的終點線上漸漸明亮!時代的強音正在你的腳下踏響。

篇19:廣播稿

同學之間友好相處,從而打造和-諧的人際關係。 構建和-諧校園需建立需要建立好的學風、好的校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風,一種腳踏實地的學習精神,將學風建設的目標指向“理想、團結、自強、成材”。一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環境中成長。好的校風如春風化雨,不聲不響地吸引每個學子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。校風積極向上,從而打造和-諧的教育氛圍。 構建和-諧校園需建立誠信、文明的作風。同學之間相互信任、坦誠相待、説實話、做實事。考試時堅決杜絕舞弊現象,用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風嚴謹、文明,從而打造和-諧的校園文化。 同學們、老師們,構建和-諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生我們將持之以恆。茫茫學海中,我們要做勇敢的水手,乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如行雲流水,青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生命中的每一天,向和-諧校園的彼岸前行。

用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫,把握了航向。當我們共同努力,不懈地搖槳,和-諧校園的樂章終將奏響。 花開的日子,讓我們在和-諧的教育氛圍中愉快地學習; 花開的日子,讓我們在和-諧的興趣樂園中陶冶情操; 花開的日子,讓我們在和-諧的人際關係中健康地成長。 未來不是夢,今天,在我們手中。

篇20:廣播稿

廣播稿30字左右

運動會廣播稿30字

潮起潮落

一生也可以就這樣慢慢度過

當你回憶往事的時候

當你的船泊在那小港灣

當風拂落,日將落未落

你可以無怨無悔

固你用心譜成了不朽的無言歌

我願意是樹--致田徑運動員

我願意是樹

攔截風兒

將它的力量積蓄

把你推向衝刺的地方

我願意的樹

努力地生長

讓枝葉生長

讓枝葉變得繁茂

把你的炎熱化作清涼

我願意是樹

伴隨着微風

發出“沙沙”的的聲響把你的永恆的體育精神讚揚

真實的你

你愛這自由新鮮土地上的空氣

你愛這青春的夢想

你愛這神聖的瞬間,對幸福的眺望

你一屁股坐到太陽曬烤的台階上,

你感受這燃燒着的生命所具有的升沉和震動,

寧可做流浪漢,

也了願睡在表層的體面和虛榮中。

可能你受到過別人的嘲諷

但你擁有的是真誠的人生

即使走着錯路,也在庸人的頭頂上面。

--勇敢一點,我永遠的真實的'你而喝彩。

歡樂情懷

這密密麻麻的記分冊

是竊走信心的小偷

它的魔爪

將無數個烈日驕陽下

無數個不眠之夜

變成了泡影

然而

掩蓋不住的男子氣概

又帶來了青春的歡樂情懷

無論歡樂多或少

那總是一次公平的考驗

不管沉與浮

終究總是同一目標

生命的選擇--致女運動員

面對羞澀,你選擇了勇氣

面對柔弱,你選擇了堅強

面對嫻淑和幹練,你選擇了兩者兼備

勇氣更添你一絲羞色

堅強演繹你柔弱的人生

嫻淑和幹練

使你更加美麗

永恆的選擇

亙古不變的美麗

運動會廣播稿30字

看!那一面面迎風飄舞的彩旗,

是一朵朵盛開的鮮花;

聽!那一陣陣驚天動地的歡呼,

是迴響在耳邊勝利的風聲。

運動場上的你們,是勝利的標誌,

運動場上的你們,是青春的讚歎。

去吧!去迎接那偉大的挑戰,

去吧!去做一名追風的少年。

你們代表的是----東,西,南,北----風!

運動會廣播稿30字範文二:我願意是樹--致田徑運動員

我願意是樹

攔截風兒

將它的力量積蓄

把你推向衝刺的地方

我願意的樹

努力地生長

讓枝葉生長

讓枝葉變得繁茂

把你的炎熱化作清涼

我願意是樹

伴隨着微風

發出“沙沙”的的聲響把你的永恆的體育精神贊

運動會廣播稿30字範文三:真實的你

你愛這自由新鮮土地上的空氣

你愛這青春的夢想

你愛這神聖的瞬間,對幸福的眺望

你一屁股坐到太陽曬烤的台階上,

你感受這燃燒着的生命所具有的升沉和震動,

寧可做流浪漢,

也了願睡在表層的體面和虛榮中。

可能你受到過別人的嘲諷

但你擁有的是真誠的人生

即使走着錯路,也在庸人的頭頂上面。

--勇敢一點,我永遠的真實的你而喝彩。

運動會廣播稿30字範文四:致百米運動員

起跑線上

你們一字排開

健美的肌肉藴含着爆發力量

堅定的目光中充滿了自信

槍響了

你們開始了並不長的征程

筆直的跑道上

有你們穩健的足跡

不遠的終點

將留下你們衝刺時矯捷的背影

加油吧

掌聲將為你響起

加油吧

勝利和鮮花終將屬於你們

運動會廣播稿30字範文五:愛拼才會贏

——致長跑運動員

望着綠茵場上你愈漸沉重的步伐,

賽前鼓勵你的豪言壯語已變得蒼白無力,

此刻的我只有沉默,

只能在心底為你默默地祈禱和祝福。

明知賽場上的五千米是你的極限,

你為什麼還要義無返顧地去挑戰?

我想因為終點是一座輝煌的里程碑,

上面篆刻着蓬勃青春的註釋—— 愛拼才會贏。

篇21:廣播稿

no.1:擁抱春天

春天一向是温暖的,一切都是新的,充滿生機,陽光明媚,天氣晴朗,陣陣春風吹過,飄來陣陣花香。而今年的春天卻和以往不太一樣,總是雨絲不短,所以今年聞到的不是花香,而是風吹來的三折泥土氣息的清香的味道。雨過天晴,整個世界都顯得那樣清新、透明,給人一種舒暢的感覺。

今年的春天似乎是老天刻意為我安排的,每場雨都來得那樣及時,為我沖洗傷口,衝去塵埃,讓我從心裏感到春天的美,春天的温暖。

往年的春天來的都是那樣快而有悄無聲息,而今年卻姍姍來遲,驚天動地,一聲聲悶雷響徹天空,一道道閃電劈開陰雲,彷彿春天要讓所有人知道,它的存在。

春天的到來,給了我希望,讓我重燃鬥志,重新面對生活,面對眼前的一切;春天的到來,給了我新的`感覺,讓我呼吸着帶着泥土氣息的空氣,讓我感覺到萬物正在生長;春天的到來,給了我火一般的激情,讓我看敢於面對坎坷的人生,在人生的路上,一步步向前衝;春天的到來,即使是伴隨着風雨雷電,也會給人一種欣慰的力量,讓我明白這世上如果沒有他們,世界回事怎樣的低沉。

生活正像春天一樣,哪能沒有風雨,哪能不經歷滄桑呢?而我們需要的正是那種無畏風雨的精神,勇敢面對,在傷感的時候,説不定還會得到意想不到的收穫,何況,細雨會提你洗淨傷口,清風會為你將皺紋撫平。

擁抱春天,你會發現,原來周圍的一切都將變得更加美麗。

擁抱春天,你會發現,你的心胸正在一天天開闊

擁抱春天,擁抱美好的未來……

廣播稿的寫作【3】

各位通訊員朋友:

應有關領導之約,現冒昧地在此談談“廣播稿的寫作”。其實,我對廣播稿的寫作法,僅僅略知皮毛。充其量,是二三十年前給縣廣播站和雲貴兩省的廣播電台投過稿,後又當過縣廣播電視台的總編輯;在去年所著的《新聞寫作譚》一書中,還漂皮地談了談不同媒體稿件的寫作,當然也談了廣播稿的寫作。

在此,權當拋磚引玉。如有不對,歡迎批評指正。

篇22:廣播稿

我喜歡在海邊靜靜地思索。當軀體休息下來的時候,往往是大腦最活躍的時候。

面對浩瀚無邊的大海,就像面對縹渺無涯的星空一樣,思維的翅膀在這廣闊的天地裏會飛得很遠、很遠……

我凝視着。頭上,那比地球還古老的陽光,遠處,那像大海一樣悠久的羣山,那從未止息過的碧波,那日夜進退的潮水,甚至,就在我身邊,這一塊目睹了多少人間滄桑的礁石。這一切,都會使人想到世界的永恆,自然的永恆。哦,再想去呢,我便常常墮入一種無名的悵惘:人,在自然面前顯得多麼短暫、渺小……

可是有一天,一個偶然的機會,我在海邊遇見了一位熟識的老漁民。我們攀談了起來。從打漁聊到天氣,從大海聊到人生。我忽然感歎地説:“人和海相比,真是太渺,太短促了。”老漁民似乎不假思索地笑了笑,隨口説:“那是你會想,海懂得什麼?!”他的不經意的回答,猶如一道電光在我心靈深處一閃。我似乎獲得了一種啟示。我望着大海,羣山、礁石……許久,忽然產生了一個前所未有的思想。我想,是呵,海懂得什麼?!山懂得什麼?!它們雖然已經存在了億萬年,今後,也許還將存在更多的億萬年;可是,它們並沒有也不可能感知和意識到自己的存在,哪怕一分鐘,一秒鐘呢!而人,雖只有短短的.幾十年的歲月,卻每時每刻,甚至在夢中都意識到自己的生命,自身的存在。而且,不正是人類自己賦予了大自然以人的面貌、思想和感情嗎?在無知的自然面前,人,難道不該感到驕傲和神聖嗎?我頓時覺得第一次用另一種眼光審視着眼前的大海,並彷彿感到自己漸漸高大起來……

篇23:廣播稿

風可以不懂雪的漂泊;雨可以不懂霜的寂寞;沙可以不懂漠的遼闊;天可以不懂雨的落魄;淚可以不懂眼的脆弱.但我們不能不懂精神文明的追求,不能不懂和諧校園的需求.

創建和諧校園,需要和諧的師生關係.“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”.這是對老師的評價.一日為師,終生為父.父母給了我們生命,老師給了我們知識.因此,我們應該尊重老師,理解老師,使師生關係和諧融洽.

篇24:廣播稿

廣播稿

[開展專項培訓活動廣播稿]

日前,動力車間深入開展為期一週的新增設備工藝流程專項培訓活動,該活動以新老設備接口操作為主體,強化專業技術學習,突出實踐可操作性,進一步提升員工的專業技能,開展專項培訓活動廣播稿。此次培訓活動包括空壓站新增螺桿機ZR-630工藝流程培訓、ZR-630開停機操作方案培訓、CO鍋爐聯鎖報警系統培訓,

培訓期間,車間配備了相應詳細的工藝流程圖、操作方案、聯鎖報警停機極限數據庫等相關學習資料,以新工藝、新管理、新知識為培訓重點,從構造、原理、流程到操作,每個環節都面面俱到,配以現場講解和模擬演練,並採用新老設備對比法、PPT圖文並茂法,促進了員工學習的積極性,提高學習效果,引導員工立足崗位,強化專業素質,提前熟練掌握相關設備知識,增強新裝置的理論基礎和實際駕馭能力。

另悉,車間還將圍繞新設備開展相關工藝知識競賽,以此激發廣大員工的學習熱情。

[檢修期間平穩開工廣播稿]

12日,動力車間接到調度令,空壓站開啟4#壓縮機加載運行,冷卻系統投運,自此,動力車間進入邊檢修邊開工的狀態,檢修期間平穩開工廣播稿。

因為生產特殊、任務緊迫,車間一開始就以“安全、高效、合理”的工作思路,積極組織檢修任務,每天根據施工進度提前部署作業票據的內容,保證檢修時間合理安排,同時加大施工現場的走動式管理力度,確保施工質量,此次檢修期間,共更換閥門個,更換大型設備 台,現有設備改進台, 處場地改擴建中;

合理安排施工作業現場,嚴格執行作業票管理制度,積極和承包商加強溝通,及時掌握施工方生產動態,嚴格按照施工設計要求和安全操作規程施工,對重點工序嚴格把關;嚴格規範施工作業監護。

加強員工安全教育。組織員工學習崗位操作規程和應急預案,結合公司檢修期間開停工,開展多項勞動競賽,強化規章制度再學習,不留死角,營造安全生產氛圍。

[廣播主持詞:第二十週週一廣播稿]

A:採擷一縷陽光,編織成七彩的花環;

B:留住一陣清風,播灑出希望的明天;

A:付出一份真誠,打造出温馨的世界;

B:帶走一絲煩惱,讓快樂與我們同行,

廣播主持詞:第二十週週一廣播稿。

A:親愛的老師、同學們,大家好,紅領巾廣播又與大家見面了,我是主持人。

B:我是主持人。今天,我們為大家帶來的節目有“快樂點擊遊”,“知識百寶箱”,希望大家喜歡。

A:大千世界,無奇不有;快樂點擊,搜索世界。一起進入《快樂點擊遊》。

B:轉眼又到期末了,快樂的暑假也即將開始了,相信很多同學放暑假都喜歡在家裏看電視吧?我也是。不過看電視還是要適量的,過多就不好啦。————,你知道國外孩子怎麼過暑假的嗎?

A:這個我倒是在網上有看到相關的介紹呢,和大家一起分享下。

英國:去博物館度假

暑假期間,不少英國孩子走進倫敦各種博物館參觀、學習。這不僅豐富了他們的假期生活,也讓他們增長了不少知識。有的學生到英國維多利亞·阿爾伯特博物館的雕塑館裏現場臨摹作畫,或者學習如何用紙製作英國傳統禮帽……也有的國小生到倫敦科學博物館裏體驗電話的通話原理。

法國:流行工業旅遊

法國中國小生的假期很多。旅遊則是暑假生活的一個重要項目。最近,法國各地興起了工業旅遊的.熱潮,即各地方的工廠企業經過一些技術準備,每年假期時接待來自各地的參觀者。比如,法國葡萄酒十分有名,在國際上享有盛譽,因此不少中國小校利用假期,組織學生到法國西部或南部的葡萄酒產地進行工業旅遊,對法蘭西民族的歷史和傳統進行具體和形象的瞭解。

美國:到社區做義工

美國中國小的假期時間不長,但是大多數學生還是選擇在假期來完成他們的義務服務工作。據統計,美國12歲以上的青少年,有60%以上的人蔘加過各種義務服務活動,如在當地的流浪者收留中心為無家可歸的人做飯,或者是油漆陳舊的建築物等。有的學生喜歡遠走中美洲國家做義工,但更多的青少年則願意選擇家鄉作為義務服務的場所。

B:韓國:培養孩子吃苦精神

在韓國,國小生假期通常會由學校組織參加一些活動,離開家去一些旅遊地或野外爬山、游泳,以培養團隊精神,通過吃苦鍛鍊“韌”的民族氣質。國小生們也會被安排去廟宇,接受一些儒家思想教育。

日本:暑假活動寓教於樂

每年暑假,日本許多中國小生都要出外遊玩,用望遠鏡觀察小鳥的活動,瞭解大自然,

範文

《廣播主持詞:第二十週週一廣播稿》(http://)。日本中國小還有各種由學生自發組織的俱樂部,每個學生可根據自己的興趣參加一個俱樂部。一些學生還到海邊和山間“合宿”,他們將在一週的時間內吃住在一起,活動包括泡温泉、洗海水浴和在森林裏散步等。

瑞士:政府推行夏令營

瑞士由各市鎮政府贊助,建立起各種類型的夏令營,專門接收6-12歲的學生。參加不了夏令營的學生可由紅十字會“志願媽媽”免費照看。有關當局利用瑞士得天獨厚的自然環境,推出一種夏令營全程卡或稱為“假期通行證”。這種卡一般是50瑞士法郎(約合300元人民幣),持卡的孩子可參加青少年活動中心組織的集體户外活動。

A:收集趣聞趣事,瞭解知識百科。一起開啟《知識百寶箱》。

B:本學期的期末考試已經臨近,各年級、各學科都已經進入到緊張的複習階段。複習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段,是學習過程中至關重要的環節。那麼,如何做好期末複習呢?有以下幾種複習方法:

一、過電影複習法

回顧本學期學過的內容,為了使自己做到觸類旁通、舉一反三,加深對知識的理解和運用,在學習上再上新台階,複習時以單元或分類的形式,把所有的知識要點在腦子裏像放電影一樣再過一遍,加深印象,這樣比捧着書本去複習,效果會更好。

二、歸類列表法

我們在課本上學到的知識,常常是零散的,要想把它變成自己的知識,就必須進行一番加工整理,理清知識要點,

在頭腦中構建起一個知識網絡,從而形成一個完整的知識體系,這樣學過的知識才記得牢,用的活。整理知識的方法很多,常用的就是歸類列表法。例如:把本學期學過的古詩進行整理,把學過的各種偏旁部首的字進行整理和詞語分類整理等等。

A:三、讀寫結合法

複習時,應加大對基本知識、基本技能的複習力度,做到温故而知新。如:識記字詞,有一個小竅門,就是一邊讀,一邊用手在書桌上書空練寫,手和嘴一起動,這樣記得快,記得牢。我們要充分利用點點滴滴的時間,爭取多記幾個公式,多背一篇課文,多温習一遍老師在課上講的重點,才能把有限的時間變成無限的力量!

四、查漏補缺法

在對知識點進行梳理的時候我們應抓住重難點。對於重點應吃透,並儘可能在實際中進行運用。對於難點則要努力攻破,一方面可以結合教材中的內容進行理解,另一方面同學之間可以加強交流,在交流中解決這些難點。還可以把平時作業中所出現的錯誤,再進行一次分析,確保不再犯同樣的錯誤。

B:五、交叉複習法

當我們同時面臨幾門課程的複習任務時,最好採用交叉複習的方式,如先複習語文,休息後換成數學,再之後又變成別的什麼,這樣複習的好處是不會產生厭倦心理。

六、多種方式複習法

長時間用同一種方式複習效果不好。比如複習語文,可以以朗讀、背誦、默寫、造句、寫作文等不同的方式變換進行。複習數學,就可以看書、記公式、做練習題(計算題、應用題),而且習題也要注意變化題型。還可以根據時間的長短,採用不同的複習策略。如果時間很寬裕,可以讓孩子從頭至尾將書過一遍;如果時間緊迫,再平均分配時間顯然不合適,就得重點複習自己的薄弱環節,以便達到理想的效果。

A:總之,複習的方法多種多樣,不同的方法適用於不同的人,我們應在實際運用中找到適合自己的複習方法,同時應注意不斷地變換自己的複習方法。有時我們會感到一種本來十分靈驗的方法經過一段時間後變得不再靈驗了,這就要求我們及時地改變方法,以不斷提高複習的效率。

B:同學們,只要大家合理安排好複習時間,運用恰當的複習方法,相信大家一定會在期末考試中取得理想的成績。

A:本期節目到這裏也該和大家説再見了,希望本次播音可以讓大家受益。

B:今天的廣播到此結束。老師、同學們,再見!

篇25:廣播稿

今天陽光明媚,我們滿面春風迎來了第三十七屆春季運動會,我們班同學有的參加了跑步,有的參加了立定跳遠,有的參加了仰卧起坐。他們在比賽上都很積極。只見跑步的同學們沒有一點兒緊張的樣子,當裁判員説“預備”的時候,他們準備好跑步的姿勢,當聽到“砰”的一聲的時候,他們已經開始跑了。賽道兩旁的同學們你擁我擠,熱鬧非凡,扯着嗓門喊:“加油,牛腩,加油,牛腩。”

在另一個賽場上,做仰卧起坐的同學們都在緊張的進行着。一個同學壓着腳,而正在做仰卧起坐的同學們也在奮力的一起一落。我們的口號是:友誼第一,比賽第二!賽出水平,賽出風格!我們全校同學為了這個目標都在努力的拼搏着,奮鬥着!

紅領巾廣播台

1. 、音樂:《學習雷鋒好榜樣》

2、新村學校紅領巾廣播台開播啦,熟悉的旋律在耳邊想起《學習雷鋒好榜樣》,三月是雷鋒月。親愛的同學們:

當春風吹綠大江南北,當陽春萬物吐露芬芳,我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒。我們耳邊也總會回想起一代偉人毛澤東的號召——向雷鋒同志學習。五十年過去了,雷鋒的名字銘記在億萬人的心上,雷鋒的精神在神州大地發揚光大。今天,我們決心以實際行動積極響應老一輩無產階級革命家的號召,順應時代的要求,更加廣泛深入地開展“向雷鋒同志學習”的活動。為此,學校少先隊謹向全校同學發出如下倡議:

第一:學習雷鋒助人為樂、勇於奉獻的精神,讓雷鋒精神在校園閃光。開展學雷鋒活動,弘揚和培育雷鋒精神,從現在做起,從自我做起,從身邊小事做起,熱心幫助身邊的同學,伸出互助的雙手,展現當代青少年風範。

第二:弘揚雷鋒克己奉公、熱愛集體的精神,付諸實際行動,共創美麗校園。學習雷鋒精神,用我們的行動美化校園風貌,在實踐中加深對雷鋒精神的認識,在校園中掀起自覺實踐雷鋒精神的熱潮。

第三:發揚雷鋒的“釘子”精神,刻苦鑽研,努力學習。學習雷鋒品質,像釘子那樣,有擠勁和鑽勁,培養和樹立革命的人生觀,多讀書,讀好書,努力掌握文化科學知識,不斷提高自己的學習成績。

雷鋒的生命是短暫的,但他的精神卻是永恆的。老師、同學們,文明、熱情、奉獻是我們的優良傳統,讓我們行動起來,學習雷鋒,講文明,比奉獻,爭當文明學生,做環保衞士,在世博年裏譜寫我們新的篇章!

2、音樂《我們要做雷鋒式好少年》

雷鋒,湖南長沙簡家塘(今屬望城)人。1949年參加了兒童團,擔任兒童團團長。1954年加入了中國少年先鋒隊。1956年初期,雷鋒在該鄉政府當任通信員,後被轉移到望城縣委作公務員,也是雷鋒第一次被評為工作模範。

1957年2月8日,雷鋒加入了中國共產主義共青團,後曾經參加過溈水工程、團山湖農場和鞍鋼的建設,並多次被評為勞動模範和先進生產者。

雷鋒於1960年參軍並加入中國共產黨。被分到工程兵某部運輸連四班當汽車兵。

1962年8月15日,雷鋒在遼寧省撫順市,在路面指揮同志的'軍車倒車期間,遭曬衣服被子用的方木杆子擊中頭部,導致顱骨損傷及腦機能障礙逝世,年僅22歲。國防部於1963年1月7日命名雷鋒生前所在班為雷鋒班。同年3月5日毛澤東主席親筆題詞“向雷鋒同志學習”。國務院總理周恩來也題詞為“向雷鋒同志學習:憎愛分明的階級立場,言行一致的革命精神,公而忘私的共產主義風格,奮不顧身的無產階級鬥志”。朱德題詞為“學習雷鋒,做毛主席的好戰士”。從此開始了黨內外、全國各族人民學習雷鋒的熱潮,雷鋒的故鄉湖南長沙和雷鋒的犧牲地撫順於1960年代中後期分別建起了“雷鋒紀念館”以緬懷和紀念這位英雄。

雷鋒於一九四零年十二月十八日出生在湖南省望城縣簡家塘村的一個貧苦農民的家庭裏。

難忘的傷痕

雷鋒在不滿七歲時就成了孤兒。本家的六叔奶奶收養了他。他為了幫助六叔奶奶家,常常去上山砍柴,可是,當地的柴山都被有錢人家霸佔了,不許窮人去砍。雷鋒有一天到蛇形山砍柴,被徐家地主婆看見了,這個地主婆指着雷鋒破口大罵,並搶走了柴刀,雷鋒哭喊着要奪回砍柴刀,那地主婆竟舉起刀在雷鋒的左手背上邊連砍三刀,鮮血順着手指滴落在山路上......

立志參軍

一九四九年八月,中國人民解放軍路過雷鋒的家鄉。雷鋒看見宿營的隊伍一住下來便向老鄉問寒問暖,還幫助老鄉挑水,掃地.買柴買菜按價付錢,不拿羣眾的一針一線,就從心底萌生了要參軍的願望。雷鋒找到部隊的連長,堅決要當兵,當連長得知他苦難的身世後告訴他還小,等長大了才能當兵,並把一支鋼筆送給了他,鼓勵他要好好學習,長大了才能保衞和和建設中國。

3、《接過雷鋒的槍》

雷鋒精神也是釘子精神

在一次施工任務中,他整天駕駛汽車東奔西跑,很難抽出時間學習,雷鋒就把書裝在挎包裏,隨身帶在身邊,只要車一停,沒有其他工作,就坐在駕駛室裏看書.他在日記中寫下這樣一段話:“有些人説工作忙,沒時間學習,我認為問題不在工作忙,而在於你願不願意學習,會不會擠時間.要學習的時間是有的,問題是我們善不善於擠,願不願意鑽.一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什麼能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的.由此看來,釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鑽勁.我們在學習上也要提倡這種”釘子“精神, 善於擠和鑽

本月是雷鋒月,新村學校雷鋒活動月的口號是“雷鋒就是你我他”。在學習、紀律、衞生文明禮貌等方面以“五要”、“五不要”為行動標準,立足實際學雷鋒,發揚釘子精神、艱苦樸素作風和助人為樂傳統。

1、見到雜物彎彎腰,節制零食不亂拋——要“善小為之”,不要“小善不為”。

2、遵規守紀理應當,誠信樸實生之道——要“嚴以律己”,不要“自由散漫”。

3、文明禮節很重要,不拘小節必自擾——要“善待他人”,不要“作踐自己”。

4、勤奮學習善思考,消極懈怠是徒勞——要“學而善思”,不要“思而不學”。

5、環境優雅育英才,我自是風景一道——要“善待環境”,不要“輕狂喧譁”。

紅領巾廣播台到此結束,謝謝大家的收聽。

篇26:廣播稿

廣播稿100字

1、有多少次揮汗如雨,傷痛曾添滿記憶,只因為始終相信,去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己,要成功就得努力。熱血在賽場沸騰,巨人在賽場升起。相信自己,你將贏得勝利,創造奇蹟;相信自己,夢想在你手中,這是你的天地。當一切過去,你們將是第一。相信自己,你們將超越極限,超越自己!相信自己,加油吧,健兒們,相信你自己。

2、泰戈爾在詩中説,天空沒有翅膀的影子,但我已飛過;艾青對朋友説,也許有人到達不了彼岸,但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績,但運動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品,但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那,所有的拼搏都是為了這一聲令下。

3、就像花兒準備了春、秋、冬,就是為了紅透整個盛夏。就像雪花經歷了春、夏、秋就是為了潔白整個嚴冬。蹲下,昂首,出發……輕輕的一抬腳,便牽動了全場的目光瀟灑的迫揮揮手, 便滿足了那一份無言的等待。迎着朝陽,你們踏歌而去,揹着希望,我們等待你們的歸來。

4、心中堅定的信念,腳下沉穩的步伐,你用行動告訴我們一個不變之理,沒有走不完的路,沒有過不了的山,成功正在終點衝着你高高的招手,用你那頑強的意志去努力,去迎接終點的鮮花與掌聲,相信成功一定是屬於你

5、我們嚮往高山的堅忍不拔,我們渴望大海的博大精深,還有,我們更痴迷於你們的速度激情。來吧,盡情釋放你的活力。你的每一次衝刺,都叩動着我們的心絃;你的每一次跨越,都吸引着我們的視線;你的每一次起跳,都繃緊我們的神經。我們為你吶喊,我們為你自豪,我們為你瘋狂。

6、加油吧,運動健兒們!陣陣有力的步伐,聲聲有勁的吶喊,運動場上灑下我們青春的點點滴滴。旗搖搖,鼓聲聲,這裏擋不助的是青春活力;槍聲響起,“預備起跑”,擋不助的是健兒們如火般的氣勢。英雄捨我其誰,勝利當仁不讓,聲聲誓言浸透着健兒們的昂揚鬥志。朋友們,為運動健兒們喝彩,為運動喝彩吧!

7、在今天的賽場上,我只是個場邊的看客。我用眼睛見證了賽場上的是非成敗,用心靈感受了運動員的喜怒哀樂。他堅持跑完全程,我學到了堅持的可貴,他摔倒了再站起來,我學會了不怕失敗的勇氣。場上每一個點滴,都如此的震撼我的心靈。在今天的賽場上,我只是個場邊的看客,但我學到了很多

8、在槍聲響起的一剎那你如箭在弦飛刺而出,在跑道的盡頭你奮力的一擲中你讓鉛球落在最遠點是你們——讓我們知道了什麼是拼搏,是們是激情是們是榮耀加油吧,讓所有的人目擊你們勝出的那剎那瞬間,讓所有的人為你們而驕傲

9、青春的腳步,青春的速度,青春的活力,青春的激情,將會在你們的身上盡情體現。迎接自我,挑戰自我,戰勝自我!我們相信你們一定能行,加油吧,運動員!終點就在眼前!

10、不為掌聲的詮釋,不為刻意的征服,只有辛勤的汗水化作追求的腳步,心中堅定的信念,腳下沉穩的步伐,你用行動訴説着一個不變的真理,沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山,希望在終點向你招手,努力吧用你堅韌不拔的毅志,去迎接終點的鮮花與掌聲,相信成功屬於你。

11、伴着輕快地《運動員進行曲》,各個班級組成整齊劃一的方陣,踏着“咚咚”的腳步聲,氣宇軒昂地向我們走來了!他們的臉上,洋溢着青春快樂的光芒;他們的心裏,激盪着跳動脈搏的節奏。“青春無畏,逐夢揚威”這是X班嘹亮的口號。我聽到這句口號的時候,心中被深深地震動了。是啊,這就是我們的花樣年華,這就是我們的勇往直前的青春。在這紅綠相間的運動場上,紮根,發芽,開花。最後,結出飽滿的甜蜜的果實!

12、你的汗水一滴滴的滴落在紅色的跑道上,你的步伐漸漸沉重、緩慢。想起我曾經對你鼓勵的話語,此刻都脆弱的不堪一擊。努力、堅持。這些話語此時都沒有了意義。我只在心底裏為你祝福,為你鼓勁。企盼你能微笑着衝過終點,就在眼前的終點!

13、校運會的召開,牽動着全體師生的心。看那平時伏案備課的老師,此刻也在跑道上躍躍欲試。為學習頭疼的同學們,也為奪到第一而雀躍歡呼。嚴格的體育老師們,現在也細緻親切地為運動員們記錄成績。我不能在運動場上顯身手,於是我就用手中的筆記錄着美好的瞬間!

14、此時此刻,第59屆運動會正如火如荼地進行着。吶喊聲此起彼伏,震天的喊聲和着跳動的脈搏,那麼振奮人心。場上的運動員們向着最後的勝利飛奔着。我想,當運動員們站在跑道上的那一刻,心中揣着的就是集體。集體,重在團結,更重在每個人對它權益的維護。當運動場上每位運動員都在為它而付出的時候,它已經化無形為有形,深深紮根在每一個人的心中。

15、汗水浸着衣衫,烈日灼着軀體,在這裏,在那邊,在運動員的每份成績中,殊不知藏着裁判員的多少付出。正是他們,是他們造就了我們!謝謝你,我們的裁判員,我們會用自己的信念去搏取勝利,為此換來您一點點的欣慰。來吧,讓我們為敬愛的裁判員們也來一些掌聲吧!

16、踏上跑道,是一種選擇。離開起點,是一種勇氣。馳騁賽場,是一種勝利。運動健將們,用你的實力,用你的精神,去開拓出,一片屬於你的長跑天地!

17、有多少次揮汗如雨,傷痛曾添滿記憶,只因為始終相信,去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己,要成功就得努力。熱血在賽場沸騰,巨人在賽場升起。相信自己,你將贏得勝利,創造奇蹟;相信自己,夢想在你手中,這是你的天地。當一切過去,你們將是第一。相信自己,你們將超越極限,超越自己!相信自己,加油吧,健兒們,相信你自己。

18、年輕的我們自信飛揚,青春的氣息如同出生的朝陽,蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時此刻,跑道便是我們精彩的舞台,聲聲加油便是我們最高的獎項!論何成功,談何榮辱,心中的信念只有一個:拼搏!蕭瑟的秋風,擋不住你們破竹的鋭氣。

19、廣闊的綠茵場,是為你們搭建的舞台。張揚吧,年輕的心,我們將為你永遠喝彩!泰戈爾在詩中説,天空沒有翅膀的影子,但我已飛過;艾青對朋友説,也許有人到達不了彼岸,但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績,但運動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品,但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那,所有的拼搏都是為了這一聲令下。

篇27:廣播稿

起跑線上

你們一字排開

健美的肌肉藴含着爆發力量

堅定的目光中充滿了自信

槍響了

你們開始了並不長的征程

筆直的跑道上

有你們穩健的足跡

不遠的終點

將留下你們衝刺時矯捷的背影

加油吧

掌聲將為你響起

加油吧

勝利和鮮花終將屬於你們

廣播稿大全30字【2】

1. 時間在流逝,賽道在延伸,成功在你面前展現心臟的跳動,熱血在沸騰,輝煌在你腳下鑄就。加油吧,健兒們!

2. 堅定,執着,耐力與希望,在延伸的白色跑道中點點凝聚!力量,信念,拼搏與奮鬥,在遙遠的終點線上漸漸明亮!時代的強音正在你的腳下踏響。

3. 場上英姿顯自豪,腳下步伐在飛奔。你們是驕傲,你們是自豪,跑道因你幻彩,面對紅色跑道,你們揮灑自如,不懼一切衝向終點!

4. 你用行動述説着過程的重要,沒有無盡的終點,沒有無法攀登的險峯,希望載着終點在向你微笑,拼搏吧!經歷是一種精彩,迸發你全部的能量,成功是你汗水的寫照。

5. 你們揮舞着充滿力量的雙臂,看着實心球化成美麗的弧線,我着實在心裏佩服你們,你們拋出了自己的最佳水平。

6. 這是意志的拼搏,這是速度的挑戰,勝利在向你們招手,勝利在向你們呼喚!

7. 踏上跑道,是一種選擇。離開起點,是一種勇氣。馳騁賽場,是一種勝利。

8. 看,終點就在眼前;聽,同學為你呼喊。鼓起勇氣奮力向前,用你的榮譽帶給我們希望。

9. 運動健將們,用你的實力,用你的精神,去開拓出,一片屬於你的長跑天地!

10. 不為掌聲的註釋,不為刻意的征服,不為失敗的痛苦,只有辛勤的汗水,化作成功的腳步!

篇28:廣播稿

為自己鼓勁

揚起自信的風帆,駛向成功的彼岸,為了目標,為自己鼓勁,為自己吶喊,為自己喝彩……

——題記

學會為自己鼓勁,就是給成功增添砝碼。

很久以前有兩個朋友想穿越沙漠,當他們喝完最後一滴水時,一個朋友絕望了,他無助地坐在那兒渴望能夠邂逅哪一救星來拯救絕望的他,而另一個朋友則不斷地為自己鼓勁,給自己信心,給自己力量,這個生存的目標在引誘他,他不氣餒地尋求着出路,拼命給自己加油吶喊……最後,這個朋友死在了沙漠中,而他成功地存活了下來,成為了一個有名的冒險家。

學會為自己鼓勁,就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。

任何人都是被上帝咬過一口的蘋果,上帝是公平的,正因為如此,才讓烏龜頂着自不量力的罵名,自信地接受了高傲的兔子的挑戰,路途漫漫,烏龜給自己鼓勁成了動力的源泉,讓它毫無爭議的戰勝了目空一切的兔子。

學會為自己鼓勁,才能看見成功,才能觸及成功。

波蘭藝術大師梵高的鼎盛是在其辭世之後的一百多年,當時梵高800幅油畫,700多幅素描無人問津,僅僅賣出了可憐的一幅,他氣餒了,不斷懷疑自己的能力,所以,梵高遺憾地錯過了他應有的及時的成功,只有他的靈魂才看見了他的成功,這種遺憾多麼令人惋惜啊!

為自己鼓勁,讓自己穿過困難的荊棘;為自己鼓勁,讓自己跨越困難的溝壑;為自己鼓勁,讓自己戰勝駭人的巨浪;為自己鼓勁,讓自己翱翔在蒼穹的寧靜中;為自己鼓勁,讓自己稽留在成功的王國中。

讓我們把這一份信念深入自己細胞的每一個罅隙中,變對成功眷戀不捨為牢牢把握,讓我們為自己鼓勁,讓我們穿越障礙,走向成功!

(1)學會為自己鼓勁,就是給成功增添砝碼。

學會為自己鼓勁,就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。

任何人都是被上帝咬過一口的蘋果,上帝是公平的,正因為如此,才讓烏龜頂着自不量力的罵名,自信地接受了高傲的兔子的挑戰,路途漫漫,烏龜給自己鼓勁成了動力的源泉,讓它毫無爭議的戰勝了目空一切的兔子。為自己鼓勁,讓自己穿過困難的荊棘;為自己鼓勁,讓自己跨越困難的溝壑;為自己鼓勁,讓自己戰勝駭人的巨浪;為自己鼓勁,讓自己翱翔在蒼穹的'寧靜中;為自己鼓勁,讓自己稽留在成功的王國中。

讓我們把這一份信念深入自己細胞的每一個罅隙中,變對成功眷戀不捨為牢牢把握,讓我們為自己鼓勁,讓我們穿越障礙,走向成功!

(2) 良好的學習習慣

一個人一天的行為中大約只有5%是屬於非習慣的,而剩下95%的行為都是習慣性。養成良好的學習習慣,按時上課,勤學好問,作業認真及時總結等,對你的學業上提高具有重要意義。科學研究表明:個性決定人的一生。我想一個堅忍不拔,不畏艱難困苦,孜孜不倦奮鬥的人,一定會有美好的人生。

物競天擇,適者生存是自然規律。社會也一樣,時代不可憐落後者;社會也不會可憐懶惰者。同學們充分利用僑中的優雅的學習環境和優越的學習條件,為了我們的幸福生活——奮鬥吧,拼搏吧,向着重點中學衝吧.

(3)完美不美

喜歡讓心情被這樣壓抑,像一撮茶葉,慢慢浸透,漸漸舒展,再悄悄瀰漫,最後沉入杯底。喜歡這種沉淪的感覺,很踏實。

不喜歡完美無瑕,確切地説是不相信,太完美的東西總讓人覺得不真實。面對鋪天蓋地的完美祝福,總有些哭笑難當,如果真的不再煩惱、憂愁,時刻笑口常開,誰知道是不是個傻子。所以説,祝福之所以美麗動聽,是因為它太難成現實了,永遠只能是一種缺憾。

有時完美的東西竟成了束縛我們的紙手銬。就像穿衣服,從不愛穿太乾淨的衣服,因為害怕弄髒,處處小心翼翼,侷促不安。很樸素的裝束,可以很從容地走在大街上而不被注視。於是在這熙攘的人羣裏也能擁有一個屬於自己的自由空間。也許,完美的本身便是一種缺憾。

(4)選擇誠信。

因為它比機敏來得憨實。誠信好比一個鄉間小夥,他每日只知弓着黝黑寬廣的脊樑在人生的沃土上默默耕耘;機敏則更像一個電腦黑客,他總是那樣才思靈敏,頭腦靈活,卻總是不露真-相叫人緊張。在人生的劇本里,一位老實踏實的演員總要比一個奸詐精怪的角兒更受觀眾青睞。

選擇誠信。因為它比金錢更具內藴。舉着“金錢萬能”旗號東奔西走的人生註定是辛勞乏味的人生,滿身的銅臭最終帶來的也不過是金錢堆砌而成的冰冷墓穴;而誠信,能給人生打底潤色,讓人生高大起來,豐滿起來,它給生命灌注醉人的色澤與豐富含藴,讓生命在天地之中盈潤注目,善始善終。在人生與風浪的洗禮中,有了誠信,你就用最陽光的心情高唱吧。若為人生故,誠信不可拋!

學雷鋒廣播稿_600字

尊敬的老師、同學們:

大家好!我今天為大家演講的題目是:發現身邊的小雷鋒。

三月是我們學習雷鋒的傳統月。春回大地,萬物復甦,祖國大地吹拂着暖暖的春風,雷鋒的事蹟影響了一代又一代青少年奮發向上,雷鋒是精神鼓舞和激勵無數的人創造了可歌可泣的業績。

正值三月,恰逢毛澤東“向雷鋒學習”題詞紀念日,今天,我要誇誇我們的老師們,他們不正如雷鋒一樣嗎?他們對待工作認真,對待同學熱情,我們遇到不懂的題時,會耐心的為我們講解。課餘時間,老師們總是會準備精細的內容,為我們上課、會準備課後習卷,讓我們能學到得更多。

我也要誇誇我們的同學們,認真上課,積極發言,積極勞動。時不時就會看到有同學幫助老師,有同學幫助夥伴。在校尊敬老師,在家尊敬父母,做老師的好學生,做父母的好孩子。

同時,我要批評某些同學,上課不認真,不寫作業,不尊敬老師、父母,常常與老師和父母頂嘴。這是不尊重老師的勞動成果,不珍惜學習機會,不重視前途的表現。你們是否應反思一下你們的行為是否合情合理,在我們以行動弘揚雷鋒精神,履行雷鋒職責時,你們是否也應用你們的行動來回報老師的耐心教育呢?

我們向雷鋒學習,從身邊的小事做起:撿起一張廢紙,你是保護環境的小衞士;幫助一位同學,你是有愛心的小志願者;向父母説一聲“你好”。你是個懂事好孩子,這一切的一切都是學雷鋒的表現,這不僅僅是他人的快樂,也是你的快樂。老師,同學們,讓我們一起攜手起來,用實際行動來學雷鋒,發展弘揚學雷鋒的精神。

謝謝大家的收聽!

篇29:廣播稿

蔚藍的天空下,有你矯健的身影,熱鬧的操場上,有你堅定的步伐,美麗的鮮花後有你辛勤的汗水,我們的喝彩中,有你的自豪與驕傲!你的颯爽英姿,你的頑強拼搏,你的永不屈服,你的自我挑戰,都深深地烙在每個人的心中,!拼搏者,你是賽場上最亮的點。拼搏者,你是生命樂章中最響的音符。場上的拼搏者,你是我們永遠的驕傲!

朋友,在你踏上跑道的那一刻,

告訴自己,無論成功與否,微笑着跑完全程,

只要年輕的心還在蓬勃的跳動,

就要大聲告訴自己——將信心進行到底。

無論成功與否,我們永遠銘記這充滿奮鬥印記的陽光燦爛的日子

無論你成功與否,剎那屬於你。而你,一定屬於永恆!

只要你拚搏了奮鬥了,你就不必失望,你的生命已放出了閃光!

成功屬於每一個勇敢者!

我們為你吶喊,希望給你力量給你信心,因為我們知道那開似輕鬆的腳步其實邁的艱難。

我們為你吶喊,雖然喊的火熱朝天,但卻希望給你送去蔭涼。

你帶來的,是拚搏的`精神;你帶走的,是悦耳的吶喊;你付出的,是淋漓的汗水;你收穫的,是轟鳴的掌聲。運動的盛會為你們而召開,觀眾的掌聲為你們而拍響,雄壯的號角為你們而擂起,成功的花朵為你們而芳香!

感恩教育廣播稿

滴水之恩,當以湧泉相報。因為有愛,所以感動,因為感動,懂得了感恩。是啊!人人都應有一顆感恩的心。學會感恩,就學會了生活,學會了回報,就學會了做人。你若擁有一顆感恩的人,你的心中就能裝滿整個世界!用你的智慧去品味多彩的生活,用一顆感恩的心去感受生活的美!

世間乃甩物,皆應學會感恩----

花兒應學會感恩,感恩太陽公用暖和的陽光沐浴它豔花開放…

小草應學會感恩,感恩大地媽媽用乳汗哺育它茁壯成長……

……人,也要學會感恩。

當我們呱呱墜地時,我們就應感恩父母,感恩他們塑造了我們新的生命,讓我們來到了這個五彩繽紛的世界。

當我們學到知識時,我們應感恩那默默無聞,無私奉獻的老師,感恩他們把無私的愛向我們澆灌,讓我們懂得了人生的真諦。

當我們獲得成功時,我們就應感恩父母、老師及我們的朋友,感恩他們對我們的幫助與支持,讓我們體會到成功的喜悦。

感恩世界,回報社會,還記得2002年那十位感動中國的例子嗎?他們感恩世界,他們回報了社會(其中就有一位:----

他是一名人民教師,工資並不高,但他用他的工資捐助了1000名兒童,使他們回到了昔日的課堂……但是,他卻因肺癌推動了年輕的生命,在對他病前採訪時,他説:“中華民族這位母親養育了我!這點回報並不足以,也許微不足道,但是我心中卻深藏着一份愛!”他在用自己的生命感恩着社會,他是我們的驕傲!

人人若都有一顆感恩的心,那麼世界會多麼美好,雖然我們都沒有回報老師、父母的能力,但成績就是給他們最大的安慰,只要我們長大了,我們就用知識破譯心靈的密碼,我們會用至愛回報我們的祖國、老師、父母以及我們偉大而神聖的祖國。

此時此刻,我的腦海中又浮現現那首熟悉的旋律:感恩的心,感謝命運,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落時我一樣珍惜。

篇30:廣播稿

蔚藍的天空下,有你矯健的身影,熱鬧的操場上,有你堅定的步伐,美麗的鮮花後有你辛勤的汗水,我們的喝彩中,有你的自豪與驕傲!你的颯爽英姿,你的頑強拼搏, 你的永不屈服,你的自我挑戰,都深深地烙在每個人的心中!拼搏者,你是賽場上最亮的點。拼搏者,你是生命樂章中最響的音符。場上的拼搏者,你是我們永遠的驕傲!

廣播稿範文200字 2

帶着青春的朝氣,散發着年輕的`激情,搏擊生命的長空,高吼一聲:“我們來啦。”我們走進了**大學生冬季運動會。

來自五湖四海的莘莘學子共聚**一方,學習上你追我趕,運動場上隨處可見他們矯健的身影。在**大學生運動會上他們踴躍報名,以期一展當代大學生的風采。在運動會的幾天裏,他們始終堅持發揚友誼第一,重在參與的優良風格,賽出成績賽出風格將會伴隨運動會順利結束,拭目以待吧,親愛的師生。

廣播稿範文200字 3

不為鮮花的圍繞,不為剎那的榮耀,只有執着的信念,化作不停的奔跑,心中燃燒着夢想,腳下不停的步伐,你用行動述説着過程的重要,沒有無盡的終點,沒有無法攀登的險峯,希望載着終點在向你微笑,拼搏吧!經歷是一種精彩,迸發你全部的能量,成功是你汗水的寫照。

廣播稿範文200字 4

就在最近,在我們校園裏就發生了一件好人好事,讓我們大家都記憶猶新。話説,一(2)班的小同學王某在操場上踢足球的時候不小心摔倒了扭傷了腳。這時候,正在一邊吃着冰欺凌一邊從這裏悠閒散步過去的五(2)班同學樑某看到了這一幕。

樑同學頓時間產生了一股凌然正氣,一手丟掉了手術的冰欺凌,往衣服上擦了擦殘留的冰欺凌,“呼”的一聲向着這位受傷同學飛馳而去。問到:“你怎麼了,小同學?”小同學説:“我扭傷了腳!”樑同學説:“不要緊的,我揹你去校醫室看看!”説時遲那時快,樑同學背起王同學往校醫室走。經過校醫室的治療,王同學的腳恢復好了。

我們應該學習他們這種助人為樂的精神,在此我們特意提出表揚,希望同學們能繼續發揚做好人,做好事的精神,做一個優秀的好學生!

廣播稿範文200字 5

是男兒總要走向遠方,

走向遠方是為了讓生命更輝煌。

走在崎嶇不平的路上,年輕的眼眸裏裝着夢更裝着思想。

不論是孤獨地走着還是結伴同行,

讓每一個腳印都堅實而有力量。

我們學着對待誤解。

學着把生活的苦酒當成飲料一樣慢慢品嚐,

不論生命經過多少委屈和艱辛,

我們總是以一個朝氣蓬勃的面孔,醒來在每一個早上。

我們學着對待流言。

學着從容而冷靜地面對世事滄桑,

”猝然臨死而不驚,無故加這而不怒",

這便是我們的大勇,我們的修養。

我們學着只爭朝夕。

人生苦短,道路漫長,我們走向並珍愛每一處風光,

我們不停地走着,不停地走着的我們也成了一處風光。

走向遠方,從少年到青年,

從青年到老年,我們從星星走成了夕陽。

篇31:廣播稿

尊敬的各位村民:

大家好!炎熱的夏季是入室盜竊案件高發期。大家總喜歡開着家中大小門、窗通風散熱,午後又總是昏昏欲睡,警惕性開始鬆解,此時會有一些竊賊趁虛而入趁你疲憊歇息無意識的狀態迅速盜走屋中財物;有些盜賊暗藏於家中某些隱蔽性角落,等夜深人靜,大家進入深度睡眠時有充足時間再來搜屋竊走大量財物。

所以警方提醒各位村民:

1、離家外出前,切記要關好門窗,即使出門片刻,也一定要注意隨手關好門窗,不要因為怕麻煩,麻痺大意,將門虛掩,窗户大開,讓不法分子有機可乘,順手牽羊。

2、許多廚房、廁所位於樓盤的暗角,不易被人看到,並且靠近下水管道、煤氣管道,這些地方小小的通風窗口夜間很容易成為入室盜竊的通道。可以在透氣窗安裝內置式安全防護欄,或者在現有的小窗上對鐵柵欄進行改造,用一根扁鐵加固在原有的鐵條焊疤上,每一點都焊牢,連成一體,使竊賊無隙可乘,從而達到防盜的目的'。

3、夏季開門、開窗睡覺時,關閉隱蔽性較好的門窗,且屋內至少要有一人是清醒狀態,有條件的家庭可在紗窗上安裝門磁報警器,一旦有竊賊出入就會發出響聲,既嚇跑了“不速之客”,又可使事主及時發現。

4、犯罪分子在實施入室盜竊時,主要以現金和體積小的貴重物品為主要侵犯目標,大家應把家中大量現金存入銀行,貴重物品一定要鎖好,一旦被盜,會減少財產損失。

篇32:廣播稿

廣播稿200字左右

運動會通訊稿200字左右【一】

為了到達終點時那一刻的輝煌!

在赤色的長廊上,有兩圈弧長,

在綠色場地上,有你的明亮,

畫出兩圈生命的軌跡,

奪得無數由衷的驚喜。

邁出不一樣的生活旋律,

奏出不同凡響的歌曲!

你的表演場,讓你自由徜徉!

你的起飛場,舒展你的翅膀!

運動會800米通訊稿(2):

也許你心裏忐忑不安,

我們的心裏早已熱血沸騰。

昔日,

長長的跑道上,

留下了你深深的足跡。

抹不去你滲出的汗水,

拉不動你沉重的雙腳。

你為了班級,

不在乎自己疲憊,

不在乎淚水和汗水,

因為你心裏有一種堅定的信念。 為了班級,我能行。

運動會通訊稿200字左右【二】

迎接你的,是800米跑道

等待你的,是漫漫征途

勇敢的衝吧,勇士們

不要畏懼對手的強大

你的對手只有自己

勇敢的衝吧

800米算不得什麼

付出的汗水就要得到回報

勝利的淚水就要順頰而下

800米,有一個人生的起點 800米,有一個人生的彎道

800米,有一段人生的衝刺 800米,有一個輝煌的勝利

800米,只剎那一瞬間 卻成就一段永恆的'勝利

800米,只彎過一個轉折 卻折出多少汗水

衝向你那光輝煌的勝利吧 跨過那一瞬 轉過那道彎 勝利在向你招手

磨鍊的是非凡的毅力,

較量的是超常的體力,

拼搏的是出類拔萃的耐力.

把長長的跑道跑成一段漫漫的征途,

聽!呼嘯的風在為你喝彩,

看!獵獵的彩旗在為你加油,

加油吧!

篇33:廣播稿

廣播稿60字

青春的承諾 (1)

凝望藍天

給青春一個許諾

讓夢想高高飛翔

讓青春結果出累累碩果

詩一樣的年齡

意志如大河般廣闊

不期望得到幸運

毅然背起執着

瞬間的成敗(2)

紅色的跑道,

承載着多少汗水,

一條紅線,

記載着多少成敗。

一次起跑,

是瞬間的爆發,

成敗,

即決定其中。

瞬間的瞬間,

閃電的閃電,

即是成功的起步。

廣播稿60字範文(3)

不為掌聲的詮釋

不為刻意的征服

只有辛勤的汗水化作追求的腳步

心中堅定的信念

腳下沉穩的步伐

你用行動訴説着一個不變的真理

沒有比腳更長的路

沒有比人更高的山

希望在終點向你招手

努力吧用你堅韌不拔的毅志

去迎接終點的鮮花與掌聲

相信成功屬於你

廣播稿60字(4)

1你的汗水灑在跑道,澆灌着成功的花朵開放。你的歡笑飛揚在賽場,為班爭光數你最棒。跑吧,追吧 在這廣闊的賽場上,你似駿馬似離鉉的箭。跑吧,追吧你比虎猛比豹強

2你們揮舞着充滿力量的雙臂 看着實心球化成美麗的弧線 我着實在心裏佩服你們你們拋出了自己的最佳水平

3一根小小的木棒,連接的是團結和友愛 一根小小的木棒,傳遞的是勇氣和力量 一根小小的木棒,演繹的是奮鬥和拼搏 加油吧!讓這激動人心的時刻,一直迴盪在我們心中!

4踏上跑道,是一種選擇。離開起點,是一種勇氣。馳騁賽場,是一種勝利。運動健將們,用你的實力,用你的精神,去開拓出,一片屬於你的長跑天地!

5.温暖的陽光灑在賽場上,男子乙組標槍的比賽即將開始。賽場上,一道道優美的弧線將輕盈地劃過天空。健兒們用手中的標槍向距離的權限發起一輪又一輪的挑戰。標槍在空中輕盈的姿態,是健兒們強健的力量和熟練的技巧的結合。誰能在這場激烈的競爭中獲勝?讓我們拭目以待,讓我們為他們吶喊、助威吧!只有將力量與技巧合二為一的人,才能獲得勝利的`桂冠!

6.有多少次揮汗如雨,傷痛曾添滿記憶,只因為始終相信,去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己,要成功就得努力。熱血在賽場沸騰,巨人在賽場升起。相信自己,你將贏得勝利,創造奇蹟;相信自己,夢想在你手中,這是你的天地。當一切過去,你們將是第一。相信自己,你們將超越極限,超越自己!相信自己,加油吧,健兒們,相信你自己。

7.年輕的我們自信飛揚,青春的氣息如同出生的朝陽,蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時此刻,跑道便是我們精彩的舞台,聲聲加油便是我們最高的獎項!論何成功,談何榮辱,心中的信念只有一個:拼搏!8蕭瑟的秋風,擋不住你們破竹的鋭氣,

8.廣闊的綠茵場,是為你們搭建的舞台。張揚吧,年輕的心,我們將為你永遠喝彩!泰戈爾在詩中説,天空沒有翅膀的影子,但我已飛過;艾青對朋友説,也許有人到達不了彼岸,但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績,但運動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品,但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那,所有的拼搏都是為了這一聲令下。

9.就像花兒準備了春、秋、冬,就是為了紅透整個盛夏。就像雪花經歷了春、夏、秋就是為了潔白整個嚴冬。蹲下,昂首,出發……輕輕的一抬腳,便牽動了全場的目光瀟灑的迫揮揮手,便滿足了那一份無言的等待。迎着朝陽,你們踏歌而去,揹着希望,我們等待你們的歸來。

10.也許流星並不少見,但它燃燒的剎那,留給人間最美麗的回憶!也許笑臉並不少見,但勝利的喜悦,總會留給世界精彩的一瞬!是的,那些曾經美妙的東西只有短短的一瞬間,但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利,是每個人所追求的,勝利的喜悦,是勝利與重新開始的轉折,勝利是新的開始!

11.不長不短的距離,需要的是全身心全程投入,自始至終你們都在拼全力此時此刻,你們處在最風光的一刻,無論第幾堅持勝利的信心,只要跑下來,你們就是英雄

12.時間在流逝,賽道在延伸,成功在你面前展現心臟的跳動,熱血在沸騰,輝煌在你腳下鑄就加油吧,健兒們,這是意志的拼搏。這是速度的挑戰。勝利在向你們招手/勝利在向你們呼喚

13.不為鮮花的圍繞,不為剎那的榮耀,只有執着的信念,化作不停的奔跑,心中燃燒着夢想,腳下不停的步伐,你用行動述説着過程的重要,沒有無盡的終點,沒有無法攀登的險峯,希望載着終點在向你微笑,拼搏吧!經歷是一種精彩,迸發你全部的能量,成功是你汗水的寫照。

14.雖然你們在場上的時間很短暫,但你們的身影依然停留在人們的腦海裏,因為你們是賽場上最可愛的人,不為掌聲的註釋,不為刻意的征服,不為失敗的痛苦,只有辛勤的汗水化作成功的腳步

篇34:廣播稿

一個風和日麗的日子,我們學校決定在湘湖師範舉行秋季田徑運動會。比賽開始了,發令槍一響,我們就拼命地為我們班的倪杭奇加油,倪杭奇似乎也聽到了我們的聲音,他越跑越快,越跑越快,終於第一個衝到了終點,得到了決賽的第一名。另外,還有王嘉儀,發令槍一響,我們便努力地為王嘉儀喊:“王嘉儀,加油!”“王嘉儀,加油!”

結果,王嘉儀也很快地衝過了終點,取得了第四名。為我們班加了分。301班,必勝!

篇35:廣播稿

你的汗水灑在跑道,澆灌着成功的花朵開放。你的歡笑飛揚在賽場,為班爭光數你最棒。跑吧,追吧在這廣闊的賽場上,你似駿馬似離鉉的箭。跑吧,追吧你比虎猛比豹強

你是運動場的心臟,跳動夢想;你是漫長路的精神,激勵輝煌;你們是將上下求索的人!風為你加油,云為你助興,堅定,執着,耐力與希望,在延伸的白色跑道中點點凝聚!力量,信念,拼搏與奮鬥,在遙遠的終點線上漸漸明亮!時代的強音正在你的腳下踏響-

運動會美麗的花環是用荊棘編成的。不畏艱難,堅持不懈,鬥志激昂、羣策羣力,“友誼第一,比賽第二”積極拼搏,賽出成績,賽出風格,蓬勃向上的精神面貌迎接嶄新的未來吧!挑戰運動極限,演繹健美人學!互相學習,取長補短,再接再厲,勇攀高峯

不為掌聲的詮釋不為刻意的征服只有辛勤的汗水化作追求的腳步心中堅定的信念腳下沉穩的步伐你用行動訴説着一個不變的真理沒有比腳更長的路沒有比人更高的山希望在終點向你招手努力吧用你堅韌不拔的毅志去迎接終點的鮮花與掌聲相信成功屬於你-

-自信就是希望是種子就該有綠色的希望是種子就該有金色的夢想不要躺在封閉的暖房怕什麼秋日薄薄的風霜既然已走上了運動場心裏就不要多想跑道已灑滿陽光不要羞澀、不要緊張聽秋雁在空中為你歌唱快去拾取片片金黃充滿信心,就有希望

篇36:廣播稿

廣播稿大全300字左右

廣播稿大全300字左右【一】

或許你努力過,爭取過,但還是與成功的掌聲和鮮花擦肩而過。

或許你嘗試過,失敗過,但成功的火焰就是無法熊熊燃燒。

或許你面對溝壑時,猶豫過,害怕過,徘徊過,傷心過,滯步過···但朋友,你是否冷靜

地思考過,或許你再往前一步,或許成功便正好與你握手呢?你是否平靜地反問過,或許跨越

這道溝就是聖潔的夢的故鄉呢?

鼓起勇氣吧,再向前邁出一步吧,超越夢的界限,超越自己的極限,打破成功的極限!

超越極限,超越自我,向夢的方向起飛吧

篇四:成功的擁有者

人生的路,有坦途,也有坎坷;

走過的歲月,有歡笑,也有苦澀。

淚水告訴我一個跌倒的故事,

汗水使我多了一份沉重,幾多成熟。

理想畢竟不同於現實,

失敗是生活的一部分,誰也無法選擇,無法拒絕。

人生要自己去拼搏,去奮鬥,

在風雨中百屈不撓、勇往直前,

在自己的每個驛站都留下一段無悔的回憶。

流淚不是失落,徘徊不是迷惑,

成功屬於那些戰勝失敗,堅持不懈,勇於追求夢想的.人。

廣播稿大全300字左右【二】

今天,剛剛開完運動會的我們,真是累得夠嗆。

在運動會的這兩天中,真是又有喜歡又有“累”啊!第一天,我們都是興致勃勃的,一點兒也沒有累的感覺,總是想着在這兩天中要多吃零食,要運動會晚點兒結束。可到了第二天,我們就累翻了,我們不想讓運動會晚些結束,反倒是想讓運動會早點兒閉幕了。我不想吃零食,只要我早點兒回家休息就好了。

運動會期間,我們還要寫運動會的廣播稿,第一天要寫5篇廣播稿,第二天一共要寫2篇廣播稿,一共是7篇。光是這7篇不算長的廣播稿,就把我搞得不耐煩了。

第一天的廣播稿比較多,所以我就在網上摘了幾段做為後面的參考,之後我又自己寫了幾篇。因為我實在想不出什麼精彩的語句,所以就在每篇廣播稿的最後寫了一些加油,鼓勵之類的話,就結束了。經過了一天的疲勞作戰,這些稿子就好寫多了,什麼“要繼續努力,爭取在下一屆運動會中取得好成績”啊,“要力爭上游”啊,“要勇往直前,永不放棄”之類的花是最好寫的。

有些運動員,就只是來充充數的,就像我,在這些比賽當中,一般不太會進入決賽;而有些運動員,則是那些有實力的運動員,總是可以得名次。

總而言之,我們應該養成平時愛鍛鍊身體的好習慣:早上鍛鍊身體是為了健身,中午鍛鍊身體是為了消化,晚上鍛鍊身體是為了放鬆心情。讓我們都變成愛運動、健康的好孩子吧!

篇37:廣播稿

廣播稿大全800字

廣播稿大全800字【1】

大家早上好!

再過幾天就是清明節了,藉此機會,請大家懷着無比崇敬的心情,向無數革命先烈默哀!向我們的祖先默哀!

最近一段時間,每個家庭,都是在長輩的帶領下,舉家祭掃祖先的靈墓,目的是在傳承每一家生生不息的家風和美德;每一所學校,也都以不同的形式,在德育基地、或在國旗下,舉行各式各樣的紀念活動,緬懷着創造新中國、建設新中國的革命先輩。這裏,小家與大家,都有一個最樸素的思想,就是讓我們這些當代中國人,能夠永遠地烙印着愛國愛家的情懷。

今天在這莊嚴的升旗儀式上,我們凝視着烈士鮮血所染的國旗,不覺思緒又回到那艱苦崢嶸的歲月:舊中國飽受戰爭的創傷和帝國主義的欺凌,人民受盡磨難和屈辱。祖國危難之時,無數愛國志士挺身而出,為了祖國的獨立統一和人民的.解放,甘灑一腔熱血。無數英烈用他們的生命,譜寫了一曲曲壯烈的愛國樂章。

我們的祖先,為了養育後代,歷經了千辛萬苦,揮灑了無數的汗水。

正是因為他們,才有延續的生命!

正是因為他們,才有生命的安寧!

如何不讓先烈的熱血白淌?如何不讓祖先的汗水白流?

實現先烈遺願、祖先的夙願,我們唯有卧薪嚐膽,自強不息。作為當今學生,更應積極地、努力地學習科學文化知識,掌握科學技術。這不僅是我國現代化建設的需要,也是我們個人生存和發展的需要。但是知識做夢夢不來,伸手要不來,只有靠今天的努力學習,日積月累。同學們,今天的愛國愛家就是努力學習,早日成為國家的棟樑、社會的人才。

同學們,緬懷先輩的同時,我們又怎麼能疏遠上輩?一個孩子從十月懷胎到長大成人,母親付出了多少代價實在無法計量。母愛是女人的一種天性,很多女人有了孩子,就把兒女視為自己的第一生命。一個家庭,縱有千斤重擔,都是父母挺直腰桿撐着同學們,趁父母和父母的父母健在時,多給他們一點安慰,而不是等到失去的時候!

讓我們以良好的姿態告慰青松下長眠的烈士和祖先的同時,也願中華民族孝親敬長的春風盪漾着每一個人的心田。

畢業季勵志廣播稿【2】

喧鬧的班級,颯爽英姿的男生,温柔儒雅的女生,看似那麼美好,卻在不依不捨的告別的三年的高中校園。

現在的你,還記得你那可愛的同桌嗎?剛成為同桌的你倆,只知道姓名,卻不知道愛好,只是傻傻的聽課。直到後來,你們都熟悉了,卻恍惚的過了一年,這時候,你會口無遮攔的叫他,你給他取的名字,而他也會笑着罵你一句,你個逗比。。每到下課前,就興奮度極高,因為可以去網吧坐坐,雖然需要金錢,但是起碼內心是開心的,並不是遊戲的吸引,而是可以和他一起升級,打怪,還時不時的虐虐他,想想也是蠻開心的,不是嗎?

現在的你,還記得當初懵懂的愛上一個人,偷偷的給她送早餐,卻每次都叫她的好朋友送給她,後來,她不經意的知道了,你本以為有機會讓她對你有好感了,可是卻遭受了拒絕,還告訴你她有男朋友了,可是你呢?不放棄,心裏默默的告訴自己,她開心就好,喜歡着她就行,一切都沒事的。然後又傻傻的給她送早飯,默默的關心她,守護她,卻不知道,一關心就關心了三年。或許,這就是初戀的感覺吧,那麼甜蜜,那麼羞澀,真美。

現在的你,還記得那個嚴厲卻温柔的班主任嗎?他,上課不給你玩手機,也不給你睡覺,你便覺得他是個壞老師,於是,你開始討厭他,肆無忌憚,可是他呢,耐心的開導你,感化你,寧願自己做個壞老師,也不要你成為壞學生。

關心你的作業,不會的教你怎麼做,感冒了還一樣的認真上課,給你和你的同學們傳授知識。多麼好的老師,可惜,因為一場考試,卻要不再見到。很殘忍呀,每到畢業,老師總會説一句:畢業了,你們再看一眼學校的藍天,我再看看你們。

現在的你,就這樣畢業了,三年時光,隨着你的一舉一動,嬉戲打鬧,及格和不及格,淡淡的結束了,曾經的同桌摯友,還不好好的抱一抱嗎?男生不善言表,卻彼此心知肚明。曾經的初戀對象,還不趁早表白嗎?萬一成功了呢,別留遺憾。曾經愛你關心你的老師,還不快説聲謝謝嗎?謝謝雖輕,卻滿含師生的淚珠和感情。

篇38:廣播稿

廣播稿50字左右

校園廣播稿50字【一】

一些絢麗的顏色中.漸漸地,我們長大了,目光由腳邊的鵝卵石移向前方.河流的源頭,屹立着一座雄偉高峻的雪山,令人神往.我們把它稱之為——理想.一個最美的字眼!

理想,包含着我們對未來的嚮往,對未來的希望,對未來美好的憧憬.

金色的童年,沉澱着兒時的快樂、沉澱着淡淡的稻香.就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足於回味.小時侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的.現在看來,才覺得兒時的我多麼的天真.

長大後,才漸漸地明白:“理想,不在於一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤,更需要我們用真摯的心靈去呵護.”

的確,每個人都有理想,但要讓這美好的理想變成現實,關鍵還要看自己.在失敗中振作,在振作中奮發,在奮發中取勝,這才是我們要的精神.俗話説:“有志者,事竟成”.我相信,只要我們努力塌實的學習,一定會使自己的理想成真!

理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路.

理想是火,點燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明.

當然,理想也是一股動力,推動着我們前進用不氣餒.

讓我們為理想插上翅膀,讓我們一起放飛自己的理想!

保護環境的廣播稿50字【二】

(齊)同學們,大家好:

(吳)苗苗廣播又在週三和大家見面了,我是主持人吳銘,(蔣)我是主持人蔣晨,歡迎大家走入校園熱點論壇欄目,今天我們將帶着大家來認識垃圾回收的方法與意義。

(吳)世界上最早的垃圾分類在中國。中國是世界上最先提出“物盡其用”和“變廢為寶”的思想,並在本世紀的五六十年代在全世界領先建立起了很完善的廢物回收系統的國家。七十年代,當西方國家被垃圾困擾而尋求出路的時候,是中國人向世界介紹了廢物回收利用的好辦法。因此,有文化的西方人都知道,他們現在推行的垃圾分類、廢物回收利用的辦法是向中國學的。八十年代以後,西方消費方式進入我國,垃圾污染問題很快就表現出來。我們現在的出路只能是:發動羣眾撿回老傳統,重建廢物回收利用的系統。

(蔣)垃圾資源化可以體現為這樣基本幾類:

一、直接回用:啤酒瓶、醬油瓶二、循環利用:紙、塑料、金屬、玻璃三、綜合利用:堆肥、發電

(吳)現在我們的垃圾主要處理方法以填埋為主。而垃圾在土地中自然降解的時間分別是 紙: 3—4個月;塑料瓶: 100年以上;玻璃瓶: 1000年;鐵罐: l 0年;羊毛織物: 1—5年;皮革: 50年;煙頭: 1—5年;塑料: 100—200年;易拉罐: 80—100年;尼龍織物: 30—40年;橘子皮: 2年

(蔣)包裝所帶來的污染僅次於水質、海洋及空氣的污染,處於第四位。生活垃圾中那些是可以回收利用的東西?廢紙:報紙、本子紙、各種包裝用紙、辦公用紙、廣告紙片、大小紙盒等(但紙巾和廁紙不能回收)。

塑料:各種塑料袋、塑料瓶、塑料包裝、泡沫塑料、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料等。

玻璃:玻璃瓶和碎玻璃片。

金屬:易拉罐、鐵皮罐頭盒、鉛皮牙膏皮等。

有機物:垃圾中的落葉雜草菜根果皮、雞腸魚肚、蛋殼鱗毛都用來生產適用於種植“綠色食品”、城市綠化或家庭養花的優質有機肥料。

(吳)廢品的價值

廢品的價值:回收利用1噸廢紙:可再造出800公斤好紙,可以挽救17棵大樹,少用純鹼240公斤,降低造紙的污染排放75%,節約造紙能源消耗40%—50%。

不回收廢紙的損失是:我國目前的廢紙回收率僅為20%—30%,每年流失廢紙600萬噸,相當於浪費森林資源100萬畝(在北方)或300萬畝(在南方)。

(蔣)塑料的價值:塑料來自地球上不可再生的資源一一石油,回收廢塑料就是節約石油。利用將廢塑料還原煉汽油柴油的技術,能從1噸廢塑料(包括食品袋、快餐飯盒等)中生產出700——750公升無鉛汽油和柴油。

廢塑料還可以製成再生塑料,循環再生的次數可達10次。人人用完都隨手扔掉的快餐盒回收後可以做許多東西。

(吳)玻璃的價值:1噸廢玻璃回爐再製可生產2萬個500克裝的酒瓶。比利用新原料生產節約成本20%。

回收一噸廢玻璃對環境和資源的好處是:可以節約石英砂720公斤,節約煤炭10噸、電400度。

廢易拉鋁罐的價值:

廢罐溶解後可100%地無數次循環再造成新罐,而且,還可製成汽車和飛機零件,甚至傢俱。

回收對環境和資源的益處是:循環再造鋁罐可節省95%新造鋁罐所需的能源。

(蔣)前兩週我校開始實行垃圾分類回收,很多班級的同學都能自覺做到將垃圾分類安放。校園中垃圾箱也標明瞭可回收和不可回收標誌,但仍有許多同學仍分不清哪些垃圾該扔不可回收箱中,在此介紹幾種不可回收垃圾。其中有食品包裝袋、剩菜剩飯,果皮、國核等。希望同學們能正確投擲垃圾。

(吳)自開學以來,同學們都能儘量的嚴格要求自己、約束自己的行為。但有一方面仍然是做的不夠的,就是有部分男同學放學後隨意在校內騎自行車,這違反了不在校騎車的規定。由於學校人很多,騎車很容易撞傷別人。希望各位同學在班主任的帶領下,認真學習西渚國小有關行為規範方面的規定,並努力轉化為自己的行動。特別是剛加入西渚國小的新同學,更應該明白我校的有關規定,早日提高自己的文明素養。

(蔣)七彩文藝,展現自我天地,請欣賞 為大家帶來的作品。

(吳)本次苗苗廣播到此結束,下週同一時間再見。

運動會廣播稿50字【三】

(致長跑運動員)磨鍊的是非凡的毅力,較量的是超常的體力,拼搏的是出類拔萃的耐力.把長長的跑道跑成一段漫漫的征途,聽!呼嘯的風在為你喝彩.看!獵獵的彩旗在為你加油,加油吧!為了到達終點時那一刻的輝煌!

運動健將們,用你的實力,用你的精神,去開拓出,一片屬於你的長跑天地;

踏上跑道,是一種選擇.離開起點,是一種勇氣.馳騁賽場,是一種勝利;

廣闊的綠茵場,是為你們搭建的舞台.張揚吧,年輕的心,我們將為你永遠喝彩!;

時間在流逝,賽道在延伸,成功在你面前展現.心臟的跳動,熱血在沸騰,輝煌在你腳下鑄就加油吧,健兒們!

(致鉛球運動員)手裏緊握那沉重的鉛球,那鉛球上凝集了你的希望,你的理想,彙集全身的力量,推出理想,推出希望,鉛球在空中閃亮,理想在空中發光

堅定,執着,耐力與希望,在延伸的白色跑道中點點凝聚!力量,信念,拼搏與奮鬥,在遙遠的終點線上漸漸明亮!時代的強音正在你的腳下踏響.

步子邁開,讓我們飛馳在紅色跑道上,用我們的'淚水和熱血,更改歷史的記錄,起立吧,歌唱吧!為我們的勇士加油!

這是意志的拼搏.這是速度的挑戰.勝利在向你們招手/勝利在向你們呼喚;

看,終點就在眼前,聽,同學為你呼喊.鼓起勇氣奮力向前,用你的榮譽帶給我們希望;

超越對手,超越自我,是我們的目標,是我們的信念,在清涼的初秋,在喧囂的田徑場上,.你們點燃了似火的熱情,無論成敗,我們都為你們感到自豪,你們永遠是我們的驕傲

(致跳高運動員)在陽光的照耀下,跳高的比賽場地格外輝煌,運動健兒們,用那矯鍵的身軀,衝刺着一個又一個的高度.沒有嘗試,怎會知道自己是否為強者,超越自己,也許會創造一番新天地!運動健兒們加油吧,去創造一份份奇奇蹟,去創造一份份驚喜!

今天的你們英姿颯爽,今天的你們朝氣蓬勃,今天的你們一馬當先.相信自己,你是最棒的!不要放棄,不要氣餒.成功永遠屬於你們.運動員~加油!

青春的腳步,青春的速度,青春的活力,青春的激丶情,將會在你們的身上盡情體現.迎接自我,挑戰自我,戰勝自我!我們相信你們一定能行,加油吧,運動員!終點就在眼前!

年輕的我們自信飛揚,青春的氣息如同出生的朝陽,蓬勃的力量如同陽光的揮灑.此時此刻,跑道便是我們精彩的舞台,聲聲加油便是我們最高的獎項!論何成功,談何榮辱,心中的信念只有一個:拼搏!

(致接力賽運動員)一條跑道,要四個人去打造一個信念,要四個人去拼搏每次交接都是信任的傳遞每次交接都是永恆的支持 前世的五百次回眸,才能夠換來今天的相遇,衝吧!向着終點,向着個四個人的共同目標,前進!

篇39:廣播稿

廣播稿20字左右

運動會廣播稿20字範文一:剎那 永恆

塊塊紅,點點綠

世界因你更美麗

風兒在輕頌

成功,自由

鳥兒説

我陪你一起追求

額上的寒珠

折射的

不僅是陽光

還有一種希望

它,來自播種

你看

看台上一雙雙注視着你的眼睛

分明在説:無論你成功與否

剎那屬於你

而你,一定屬於永恆

運動會廣播稿20字範文二:至800米運動員

迎接你的,是800米跑道

等待你的,是漫漫征途

勇敢的衝吧,勇士們

不要畏懼對手的強大

你的對手只有自己

勇敢的衝吧

800米算不得什麼

付出的汗水就要得到回報

勝利的淚水就要順頰而下

運動會廣播稿20字範文三:致運動員

輕輕的,

你飛過,

似燕,

似風,

似箭,

彷彿星光,即閃即現。

迎着無數期待的目光,

遙望那若隱若現的終點,

你毫無畏懼得衝向前方。

你帶來的,是拚搏的精神;

你帶走的,是悦耳的吶喊;

你付出的,是淋漓的汗水;

你收穫的,是轟鳴的掌聲。

運動會廣播稿20字範文四:致運動員

紅色,綠色交織着你我的夢,

吶喊,助威,傳遞着我的祝福。

我的渴望,我的激情,

那一時刻,那一瞬間,

牽動着你我的心,

超越是你的目標,

第一是我們的期盼,

你的勝利,

就是我們的勝利,

因為你牽動着每一個人的心。

國小生廣播稿20字

勝利的橄欖枝,隨着一道霞光向我們走來。今日的健兒們,英姿勃發、志存高遠!精神飽滿的將目光凝聚在終點線!努力吧,拼搏吧,奮鬥吧!在運動中接受風雨的洗禮,在運動中感受雷電的閃光!那奔跑的身影,融入秋日的陽光。青春的陽光在悄悄地流淌,流淌在那鼓聲裏,流淌在那奔跑的腳步裏,流淌在那發令槍的聲響裏,生命浸潤在陽光中。

生命在運動裏展現風采,生命的凱歌在陽光中走向輝煌,運動的序幕已經拉開,讓我們用運動的火光來點燃生命的激-情。晨風輕輕地喚醒驕陽,校園的操場傳來發令槍的聲響,彩旗與吶喊聲一起在飄蕩着,心和起點緊緊的相連。

就讓我們用青春和熱血來鋪灑紅色的跑道,用激-情點燃勝利的曙光。掌聲響起來!這裏需要激-情,這裏需要吶喊,這裏同樣需要掌聲。當你乘勝而歸,我們為你鼓掌,為你祝賀;當你失敗而來,我們同樣為你鼓掌,為你驕傲。當掌聲再一次響起的時候,你已經站在了起跑線上,朋友,向前衝!我們在為你鼓掌。

朝陽的金色洗亮了跑道,青春的旋律譜成了這首歌,充滿激-情的心是這首歌的音符,花季的少年火熱的`心,永遠的真誠不變的心!你的身影是跑道上的風景,矯健的步伐邁出你的自信!聽,我們都在為你喝彩,“加油”,不足以表達我們的激動。飛吧!勝利在向你微笑,青春的旋律永遠迴盪在耳畔。有多少次揮汗如雨,傷痛曾添滿記憶,只因為始終相信,去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己,要成功就得努力。當一切過去,你們將是第一!相信自己,你們將超越極限,超越自己!加油吧,健兒們,相信你自己。

踏上跑道,是一種選擇。離開起點,是一種勇氣。馳騁賽場,是一種勝利。運動健將們,用你的實力,用你的精神,去開拓出,一片屬於你的長跑天地!超越對手,超越自我,是我們的目標,是我們的信念。

在涼爽的秋季,在喧囂的田徑場上。你們點燃瞭如火的熱情。運動員們,無論成敗,我們都為你們感到自豪,你們永遠是我們的驕傲!年輕的我們自信飛揚,青春的氣息如同出生的朝陽,蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此刻,跑道便是我們精彩的舞台,聲聲加油便是我們最高的獎項!論何成功,談何榮辱,心中的信念只有一個:拼搏!一聲聲震耳欲聾的加油,平凡而又充滿了力量;一次次用早已沙啞的嗓子為運動會喊出興奮的動力,你們用最簡單的方式完成了最艱鉅的任務。

成功的背後有你們的鼎力相助,金牌裏也有你們的一半,喊啞了嗓子,你們毫無怨言,我向你們致敬。你們也是賽場上的英雄!失敗了不要緊,也許有人到達不了彼岸,但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績,但運動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品,但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那,所有的拼搏都是為了這一聲令下。就像花兒準備了春、秋、冬,就是為了紅透整個盛夏。就像雪花經歷了春、夏、秋就是為了潔白整個嚴冬。

輕輕的一抬腳,便牽動了全場的目光。瀟灑的迫揮揮手,便滿足了那一份無言的等待。迎着朝陽,你們踏歌而去,揹着希望,我們等待你們的歸來。也許流星並不少見,但它燃燒的剎那,留給人間最美麗的回憶!也許笑臉並不少見,但勝利的喜悦,總會留給世界精彩的一瞬!是的,那些曾經美妙的東西只有短短的一瞬間,但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利,是每個人所追求的,勝利的喜悦,是勝利與重新開始的轉折,勝利是新的開始!

篇40:廣播稿

有多少次揮汗如雨,傷痛曾添滿記憶,只因為始終相信,去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己,要成功就得努力。熱血在賽場沸騰,巨人在賽場升起。相信自己,你將贏得勝利,創造奇蹟;相信自己,夢想在你手中,這是你的天地。當一切過去,你們將是第一。相信自己,你們將超越極限,超越自己!相信自己,加油吧,健兒們,相信你自己。拼搏者,你是賽場上最亮的點。拼搏者,你是生命樂章中最響的音符。場上的拼搏者,你是我們永遠的驕傲!

你是否感到,烈日的照射,那是烈日對你的祝福;

你是否感到,彩旗的搖擺,那是彩旗對你的吶喊。

人們的注視,那是人們對你的希望,

祝福在你身邊,吶喊在你耳邊希望在你心中。

致長跑運動員

在那一瞬間,你們像離了弦的箭,

似流星,如閃電。

運動場上你們最堅韌,不懈地追求,無悔地跑,

運動場上你們最風采,你追我趕到終點,

隨着一陣熱烈的掌聲,比賽勝負已分出。

勝者繼續加油,敗者不要氣餒互取長補短,相信你們都會收穫,加油吧!

加油吧!勝利和鮮花終將屬於你們。

致短跑運動員

踏上跑道,是一種選擇。離弄起點,是一種勇氣。馳騁賽場,是一種勝利。

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