我身邊的活雷鋒600字【精彩多篇】
我身邊的活雷鋒作文 篇一
我4歲的時候,爺爺奶奶從外地搬至哈爾濱,一轉眼已經六年了。聽奶奶説,爺爺在老家時有個外號叫“李老好”,原因是在鄰里鄉親眼中爺爺是個有名的老好人,心地善良,特別喜歡幫助別人。
奶奶有時給我講爺爺的故事,比如:乞丐上門給一些吃的穿的、幫助鄰居家修理家電、鄉親之間有糾紛請他説和、接濟困難的五保户生活等等。這此故事我多數似懂非懂,加上又都是一些以前的事,我聽了之後不以為然。
從我上學起,一直由爺爺接送我,爺爺還經常陪我在外面玩,和爺爺在一些生活時間長,我對他有了更加深刻的認識。
有一次,爺爺帶我在外面學英語,天下着雨,放學後,湯姆獨自一人站在校門口哭泣,原來是湯姆的家長沒來接他,爺爺瞭解情況後就和我一直陪着他、安慰他,直到半個小時後,湯姆的爸爸才來到,感激的話説了很多。
春天來了,小區裏的老爺爺老奶奶們經常在花園裏玩撲克,爺爺發現老人們玩撲克用的小木桌、小木椅很多都已破損,不能再用,就從家裏拿來錘子、手鋸和釘子修了起來,一上午的功夫,爺爺把所有損壞的桌椅都修好了,老人無不交口稱讚。
爺爺真是個好心人,冬天裏他幫助小區衞生員掃雪,公交車上給比他年長的老人讓座,過馬路時摻扶着身體不便的老人……
這就是我的爺爺,一個普普通通的老人,擁有着一顆善良的心,爺爺的一舉一動都在影響着我、教育着我,他讓我明白了“李老好”內涵,他更是我心中的活雷鋒。
我身邊的活雷鋒600字 篇二
其實,身邊的活雷鋒並不少,只是在之前那種美好平凡的生活裏,難以體現罷了。當疫病突如其來時,人們的善良突顯出來了。
大家都還沉浸在新年的歡慶中,怎麼也沒想到突如其來的疫情徹底打亂了我們的正常生活。在大家的惶恐不安,甚至讓一些人們感到無助時,身邊的活雷鋒也層出不窮的湧現了出來。在大量的新聞報道中,我看到了許多愛心人士,踴躍的獻出自己的愛心,力所能及的做出貢獻。很多醫生不顧個人安危的去援助疫區病人;數不清的人捐款捐物支援病人;市民為值班民警送去口罩;小區以及超市等等地方都有志願者為人們測量體温……總之,每天都能看到大量“雷鋒式”的好人好事。這個社會在遇到病災的時候,我突然注意到我們就如同生活在一個温暖的大家庭,“一方有難八方支援”在人們的生活中活生生的體現出來。
其實,像活雷鋒這樣的人在我自己的身邊也不少。我們小區的保安每天冒着寒冷,不分早晚地站在大門口,為每個進出的人測量體温。我二姑聽説醫院的消毒液斷貨了,情況緊急,她就連夜聯繫貨車,專門跑到衡陽採購了一車的消毒液捐贈給了醫院,解了醫院的燃眉之急。我爸爸為了給醫院發送醫療物資,大年七年級就趕去加班。雖然疫情期間小區不容許我隨便出去,不知道外面到底有多少“活雷鋒”在忙碌,但就從我身邊人的身上,我就能感覺到,一定有許許多多的人都在默默地為大家做着事情,就像雷鋒一樣為社會,為國家,為別人付出着,只是為了讓我們的生活更美好。
做好每一件小事,這看似很平凡,但等你做多了就不平凡了。憶起當年心潮湧,偉大形象育後生。我相信,我們的身邊從來就不缺活雷鋒,活雷鋒也永遠存在我們身邊。
身邊的活雷鋒作文 篇三
雷鋒的故事我們每一個人都知道一些,雷鋒的事蹟家喻户曉,雷鋒的精神被我們永遠傳頌。我們班就出現了很多“活雷鋒”,如:常澤西主動幫助別人值日;嶽璐聰幫生病的同學補課;趙鑫傑幫助同學講解難題……在這些活雷鋒中,一個個我都印象深刻,他們是我學習的榜樣。
這學期開學,我們發了新掃帚,但是每次值日的同學打掃完衞生,不能夠好好的將掃帚放在指定位置,都是一扔了事。第二天其他值日生接着用。第三天,第四天……突然有一天,我發現趙鑫傑和米瀟北同學找來捆書的繩子,在一個一個的捆掃帚,將它們掛在門後的釘子上,他們忙了一節課,滿頭大汗。老師知道後也表揚了他倆,我也被他們無私的精神感動了,覺得自己應該向他們學習。
還有一次,班裏的大繩不知被誰給弄斷了,我們班裏的同學無法練習花樣跳繩。而我和趙鑫傑是大繩管理員,於是,我和王天宇、趙明軒等人共同拿出自己的零花錢購買了502膠,利用課餘時間粘繩。我們笨手笨腳的粘着,可還是粘了一手膠,但我們沒放棄繼續粘。我拿着大繩,生怕一不小心給粘歪了,我們忙了兩個課間,才把大繩粘好。同學們又有大繩練習了,老師表揚了我們,我心裏滋滋的,原來當雷鋒的感覺這麼好!
這些事情雖然平凡,但是從小事中可以體現出偉大的雷鋒精神,可以看到平凡中的偉大。雖然雷鋒叔叔已經離我們遠去,但他的精神永遠也不會消失,因為我們身邊出現了很多活雷鋒……
我身邊的活雷鋒600字 篇四
我相信每個班級裏都有這樣的人。雖然他在班級裏並不突出,但是他卻善良、樂於助人。每次提到雷鋒,我們就想起了他。我們班就有一個活雷鋒,她有一個綽號——老李。
她特別喜歡幫助別人,就連我也接受了她好幾次的幫助。比如我的英語課本沒有帶,她會讓我和她一起看;我的飯卡沒有帶,我借她的,她反而很樂意;我生病了,她給我打水喂藥。在我的心中,她就像個活雷鋒。
記得在一次緊張的期末考試裏,我早上都沒顧上吃早飯,洗漱完畢後整理好書包,拿了個麪包上路了,邊走邊吃。在要考試的前兩分鐘,我才發現自己的文具盒沒有帶,心想:“這馬上就要考試了,如果讓媽媽送一趟……沒時間去借一支筆……在這麼緊張的時刻,我們都是“對手”,誰又會把筆借給我呢……”這時,監考老師走了進來説:“把考試無關的東西收一收。”考試就這樣開始了……
同學們都奮筆疾書,我卻在一旁傻乎乎地坐着,心想:這誰會注意到我呢?又有誰願意幫我呢?考試又不能説話,這估計沒人會注意到我吧,或許也沒有一個人願意幫助我……就這樣1分鐘過去了……2分鐘過去了……。時間一分一秒的過去了,我的卷子上卻一字沒動,我急得都快哭出來了。這是老李注意到了我,她小聲地問:“你怎麼了?是不是沒帶筆?”我點了點頭,她把文具盒遞給我,説:“拿吧,別客氣!”我感動的眼淚都快流出來了。
考試完以後,我向老李道謝:“真是太謝謝你了,老李。要是沒有你,我這次考試就得是0分了!”而她只是微笑着揮了揮手,讓我別放在心上。
幫助他人,自己還很快樂,並不求回報。你們身邊有這樣的雷鋒嗎?也來説一説吧。
我身邊的活雷鋒作文 篇五
4月2日,姑姑和奶奶去灌口掃墓。回來後發現手機不見了!姑姑和姑丈急得象熱鍋上的螞蟻,因為手機裏存有對姑姑來説很重要的東西。
“不然打電話試試吧?”姑丈急中生智地説,“也許可以找回來!”姑姑猶豫了,“要是他獅子大張口要錢,那怎麼辦?”姑姑説出了心中的疑惑。“那就給唄,手機更重要啊!”我説。“那就試試吧,給不給錢到時再説吧。”姑姑説。
姑丈撥通了電話,“喂,請問你認識這部手機的主人嗎?”電話那頭傳來了一個聲音。姑丈把姑姑丟了手機的事和他説了後,“好,你們住哪?我馬上把手機送過去。”電話那頭毫不猶豫地説。
過了半小時,一個戴眼鏡的叔叔開着車把手機完璧歸趙了。當姑姑問他要多少錢並準備掏腰包時,那個叔叔説:“不必了,不必了。這只是舉手之勞罷了。你們看看手機有沒有損壞。”説完就走了。
事後,姑丈直説沒有跟人家要張名片或問個姓名,沒有好好感謝他。之前還把人家往壞處想……
還有一次,我爸把錢包落在公交車上,裏面有當時急需的5000元和一些信用卡等。還好裏面有我爸的名片和聯繫方式,司機撿到了,批電話讓我爸去領。
……
這樣的人、事還有很多。活雷鋒或許是茫茫人海中,那位西裝革履的老闆,或許是開着公車的司機,或許是路邊那位“馬路天使”……
我身邊的活雷鋒600字 篇六
3月5日是學雷鋒日。這一天,李老師給我們講了許多關於雷鋒的故事,其中我印象最深的一句話就是“人的生命是有限,可是為人民服務是無限,我要把有限的生命投入到無限地為人民服務中去”。雷鋒叔叔一生並不長,但他的精神卻影響着一代代的中國人。
在我的身邊就有這樣一個人,五十多歲,皮膚黝黑,大嗓門,長得稍微有點胖。他默默無聞地為大家服務,一點一滴,不怕麻煩,不計報酬,他就是我們小區自治委員會的帶頭人——飛天鳥大叔。他就是我心目中的“活雷鋒”。
有一次,剛下班回來的“飛天鳥”,就接到微信羣裏求助。原來是李奶奶外出,無意中將房門鎖住,鑰匙沒有帶出,又是一個人獨居。飛天鳥看到老人很着急,一邊安慰,一邊敲開隔壁鄰居大門,以最快的速度爬上防盜窗,翻越到李奶奶家裏,為李奶奶打開了反鎖的門。李奶奶的兒女得知後,萬分感謝,但他卻微微一笑:“這是應該的,誰遇上都會幫忙的。”
還記得疫情期間,飛天鳥大叔一刻也沒有閒着,和疾控中心的工作人員一起幫小區的居民測體温和消毒,日日夜夜協助值勤人員嚴格執行小區出入登記制度,為我們小區居民健康保駕護航。
我們小區似乎一刻也離不開飛天鳥:老人生病了,需要送醫院;傢俱上樓要搭把手;哪裏燈光不亮,哪裏下水道破了……飛天鳥大叔都會熱心幫助。久而久之,在我們小區,“有事找飛天鳥”就〈WWW.〉成了大家的口頭禪。這些事雖然不是什麼驚天動地的大事,但是足以為需要幫助的人點燃暖心的燈火,照亮前進的道路。
我多麼希望自己將來也能成為像飛天鳥大叔一樣的人,善良、熱心,做好事不留名,大事小事都努力,竭盡全力為社會服務,讓雷鋒精神代代相傳!
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