學習雷鋒精神做美德少年的寄語【經典多篇】
學習雷鋒精神做美德少年的寄語 篇一
1、願雷鋒精神世代相傳,永垂不朽!讓我們攜手與時俱進,共同創造文明時代的輝煌!
2、人的生命是有限的,為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”雷鋒叔叔的話時刻提醒着我,無論在班級,學校還是社會,都應該互幫互助。指導同學做難題;見到垃圾隨手拾起;把零花錢捐給災區。做好事就應該從小事做起,從現在做起。發揚“釘子”精神,爭做美德少年,讓雷鋒精神永垂不朽!
3、銘記雷鋒的的不朽精神,在新時期放飛新的風采,讓雷鋒精神融入到生活點滴中去。
4、雷鋒同志是中華民族優秀的傳人,是我們學習的榜樣,三月的春風伴着雷鋒精神迎面吹來,而我們則在這和煦的春風中向雷鋒同志學習,積聚正能量,共築中國夢,做美德少年,為祖國明天而奮鬥!
5、雷鋒同志是中華民族的英雄,是我們學習的榜樣,是我們值得讚揚的同志。三月的春風,伴着雷鋒同志的精神來到了我們的身邊。我們在老師的帶領下,積極的和孤寡老人談談心;主動的幫助小同學抬水;默默的撿拾路上的垃圾。讓我們一起聚集正能量,共築中國夢,讓我們的祖國更加美好!
6、我是一名國小四年級學生,作為中華民族的一員,我將從小事做起,弘揚民族美德,做一個有益於社會的人,讓我們的民族更加強大。
7、學習雷鋒精神是我們應該做的。雷鋒是黨的兒子,是好人,他是中華人民的驕傲。他雖然已經不在了,但他永遠在我們心中。我們要向他學習,每天做好事不求回報,做一個有道德的人,為祖國貢獻自己的力量。
8、雷鋒,“埋骨何須桑梓地,人生無處不青山。”你的英靈已逝,可是21世紀慢慢會湧現出第二個雷鋒,第三個雷鋒……願雷鋒精神永駐人間。作為00後,社會滄海桑田的變化,日新月異翻天覆地。但一顆顆包含温暖的心靈則會升華!願我們沐浴雷鋒精神的甘露。
9、我們是雷鋒的後人。雷鋒是前浪,我們是後浪,繼承雷鋒精神,做雷鋒的後人,我們義不容辭,“喊破嗓子不如甩開膀子”只是説的話,對!學習雷鋒不是口號,腳踏實地的做活雷鋒!永遠向雷鋒學習,爭做美德少年!積聚正能量,共築中國夢!
10、雷鋒精神永不倒,學習雷鋒萬年牢。
11、學習雷鋒從我做起。雷鋒,一顆璀璨的明星。雖然他走了,但他的精神之峯,屹立而不倒,倒而不朽,朽而萬世流芳。所以我們要學習雷鋒精神,弘揚中華民族的。傳統美德。
12、老師,他們夜以繼日地工作,不知批改過多少作業,不知少休息了多少個夜晚。在他們的教導下,我們懂得了怎樣做一個有抱負的人,一個高尚的人,一個有道德的人,一個有益於人民的人;在他們的悉心教導下,不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛自己的工作,付出了全部,回報的也總是別人的快樂。他們正如一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,我們辛勤的圓丁不正是雷鋒的傳人嗎?
13、中國夢是我們每個人個小夢想匯聚而成。學習雷鋒,發揚雷鋒精神,是我們每個人的職責。向偉大的革命先烈致敬的最好做法,就是從我們身旁的小事做起,幫助他人,多為他人着想!人人獻出一點愛,整個世界將會充滿愛,我們的生活將會更和諧和幸福。我們應向雷鋒叔叔致敬!我們應為中華之崛起而努力奮鬥,做出自己應有的努力!
14、我們要做一名美德少年,學習雷鋒無私奉獻的精神,學習雷鋒品質高尚,做一個有素質的人。雷鋒的精神值得我們去學習。我們要愛祖國,愛人民,以雷鋒為榜樣,不怕吃苦,傳播雷鋒精神,做好事不留名的精神。
15、滴水只有放進大海里才永遠不會乾涸,一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。我們要學習他的品格,學習他的精神,爭做美德少年,傳遞正能量。
16、學雷鋒,好榜樣,做好事,萬人誇,現命你,也學習,記心中,做一生,美人間,見災難,盡所能,不出錢,力也行,知道你,是好人,來短信,特表彰,希望你,再努力,送玫瑰,手留香!三月五,雷鋒日,願朋友,永幸福。
學習雷鋒精神做美德少年事例 篇二
如果沒有那場意外,徐煜岑會和同齡人一樣,每天享受着媽媽無微不至的愛。但如今,徐煜岑卻用自己的小手,牽起媽媽那雙失去活力的大手,帶着媽媽找回失落的生活。
10歲的徐煜岑是浙江省湖州市德清縣實驗學校305班的學生。兩年前,一場意外,小煜岑的媽媽大腦受傷,喪失了基本的説話能力。看着躺在病牀上的媽媽,小煜岑下定決心不讓媽媽變成啞巴。
小煜岑找來識字圖片,貼在家中最顯眼的位置,讓爸爸買來看圖識字卡,從最簡單的拼音開始教媽媽發聲。從一個“我”字到一句“我想吃飯”,徐煜岑教了一個多月。小煜岑堅持不懈的努力,把媽媽從失語狀態中慢慢喚醒。現在,媽媽已經會説“我想吃飯”、“我要睡覺”等簡單的句子。徐煜岑的孝心感動了社會,也因此成為浙江省的孝老愛親“美德少年”。
2013年,團浙江、《www.》少工委聯合省文明辦、教育廳共同開展爭做浙江“美德少年”活動,兩年間,近4200所中國小的400多萬名少先隊員參與,評選出各級“美德少年”4.8萬餘名。這些評選出的“美德少年”既有集體榜樣,也有個人榜樣;有的來自城市,有的來自農村;他們或勤奮學習,或樂於勞動;有孝老愛親的榜樣,也有誠實守信、團結友愛的典型。
團浙江副書記、省少工委主任朱斌説,這些評出的浙江“美德少年”都是孩子們身邊可敬、可信、可親、可學的典型,他們身上體現了浙江少年的美好品德,他們用稚嫩的雙手、樸實的行動譜寫了一個個美麗感人的童年故事,同時也向全社會傳遞了當代浙江少年的正能量。“希望通過他們,引導浙江少年在家做好孩子、在校做好學生、在社會上做好少年。”
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