我的老師精彩多篇

我www．的老師作文 篇一

我的體育老師很嚴厲，他姓張，我們都叫他張老師。

有一次上體育課，老師讓我們掂排球，誰在3分鐘之內一次掂球掂不了10個，就要罰跑一圈。

我們張老師也很關心我們身體健康，讓我們一上體育課就先跑四圈，鍛鍊我們的耐跑能力，提高我們的身體素質。

還有的時候張老師會教我們一些掂球的動作或煅燒身體健康的動作。

還有的時候張老師非常隨和，每節課給我們佈置一兩個任務，讓我們去完成，完成之後就可以自由活動了！

我很喜歡體育老師，也很喜歡上體育課。

我的老師作文 篇二

五年的校園生活中，有許許多多老師都在我記憶的長河中，其中有一位老師給我的啟迪最多。給予我了無限的關愛。那就是我的數學老師——黃老師。

五年來，黃老師一直教我們數學，和同學結下了深厚的感情。她的個子不高，眼角深深地印了幾條皺紋，同學們都知道，她為了教學事業是多麼操勞。她可藹可親，樸實大方，深受同學們的愛戴。

黃老師是一位嚴格要求學生的老師。有一次，我數學測驗只有90分，對於不少同學來説，這個分數已經不低了，但是對於我——一個平時成績不錯，參加奧數訓練的人來説，是一個非常不理想的成績。試卷剛發下來就把我叫到辦公室，我心裏想：這次一定挨批評了。我來到黃老師辦公桌前，她跟我一起分析我試卷上的每一個錯誤，最後，我不得不承認是粗心大意丟分。這時，黃老師意味深長地説：“奧數的題目你都可以一一解答出來。你只是太驕傲了，沒有認真對待這次測驗，但是你要知道平時的智慧不能在考試上展現出來，你就無法展現自己的實力。你要知道老師在你的身上寄託了無限的希望。你真是讓我太失望了。”周圍一片寂靜，黃老師耐心地教育着我。“老師，我……我……”不知為什麼，一時間我什麼也説不出我再也忍不住了，悔恨的淚水奪眶而出，我無言一隊，默默地看着老師，默默地看着試卷，只覺得眼前越來越模糊。此時我才知道黃老師對我的愛與希望，知道了自己的錯誤。我抽泣着説：“老師對不起，我會改正的。”老師微笑地説：“我相信你。”

黃老師不但在關心我的學習，而且關心我的生活。有一次下課，我和幾個同學踢毽子，我踢得最帶勁。快上課了，黃老師見我汗流浹背，就對我説：“衣服濕了，容易着涼，快去廁所換件衣服。”這時一陣風吹來，我感覺到陣陣涼意，但心裏卻熱乎乎的，這麼微小的事，黃老師都放在心上，她是多麼關心、體貼學生呀！

黃老師，您為了我們，您是如此操勞。您像一盞燈，為我照亮了前途，您像一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人。黃老師，我愛您！

“我的老師”的作文 篇三

在我幼兒園的時候，我就認識了一位好老師，他姓劉，我們幼兒園的人都叫他劉老師，他是教英語的，就是這位好老師開啟了我的英語思維。

那是我上劉老師的第一節課，我把英語單詞fish（魚）讀錯了，結果大家都鬨堂大笑，就只有劉老師沒有笑，她只是微笑的看着我，下課了，我因為被大家嘲笑所以很傷心，這時，劉老師來了，他微笑着安慰我説：“單詞讀錯沒關係，別傷心，下次改正就好了！”就劉老師這一句話，一下子就説到我的心裏頭了，讓我每節課都好好聽課，好好複習，從此以後，我就再也沒有在課堂上不會讀的單詞了。

還有一次，劉老師生病請假了，因為沒有專門的代課老師，因為那時我在課堂上的成績不錯，所以就讓我先來帶着大家讀英語，有些同學不服氣，就開始造反，我就用一種非常巧妙的辦法把它們都治付了。這個方法還是劉老師教給我的呢。

劉老師的英語教得很好，可是不久她就出國了，我至今還沒有忘記她。劉老師教英語的技巧我沒一節課都深深的記在心裏。劉老師真是我的啟蒙老師啊！

我的老師作文 篇四

在學校裏，我們結識了太多的人，譬如：老師、同學、食堂阿姨……而給我印象最深的人卻是我的班主任——張老師。

人都説老師是辛勤的園丁，給予我們陽光和雨露；老師是盞指路明燈，指引我們走上知識的坦途；而我想説我的老師還是個“騙子”，因為我們明明看得出她很辛苦，而她卻硬撐着説自己一點兒也不累。我的老師更是一位教育有方的名師。

記得有一次測試，一位平時名次靠前的同學，考得非常不理想，他很沮喪。老師看在眼裏，在課間休息時，把他叫到身邊，撫摸着他的頭對他説：“一兩次考得不好，説明不了什麼，每個人的一生都要經歷挫折，沒關係，失敗乃成功之母。只要你繼續努力，一定會走上成功之路，對不對？”一席話説得那位同學連連點頭，緊鎖的眉頭也舒展開了。呵！我們的班主任老師真是説教有方啊！

還有一次，我們班的淘氣包又惹禍了。他自己犯了錯誤不説，還狡辯説別人也是這樣做的。老師把他叫到走廊裏，開始説教了。我隱約聽到了老師説“勿以惡小而為之，勿以善小而不為……”聽了老師這番話，那位同學心悦誠服地向老師承認了錯誤，並且承諾再也不犯此類錯誤，要努力學習，成為老師的好幫手。而且，那位淘氣包也説到做到了。我們的班主任老師真的好厲害呀！

這就是我的班主任張老師，一位美麗漂亮、説教有方、博學多才的老師，你是不是也想成為她的學生呢？歡迎你加入我們這個團結而積極向上的班集體哦！

我的老師作文 篇五

此時此刻，我們正在一間小木屋裏，沒有陽光，也沒有月亮，燈光不能開，在我們身邊，只有一根根蠟燭燃燒着。在燭光地微微照亮下，有一個響亮的聲音正在説着：“原來的宣威西河橋，是用來堆死小孩的……。哈哈！被嚇到了吧？你一定以為我被綁架了吧，嘻，你可別誤會，我們只是來參加夏令營的，正在房間裏聽李老師講鬼故事，正來興趣呢！

在燭光的映照下，彷彿世間的萬事萬物都有了生命一般，唯有李老師的臉有點恐怖。

李老師，如果你沒猜錯的話，我便可以肯定地告訴你，沒錯，他就是大名鼎鼎的宣威作家李興海。下巴上，常有着似乎是刮不完的鬍渣，圓圓的眼睛會時不時滴溜溜地轉兩圈，不知你怎麼看，我倒覺得很他長得還不賴。

我告訴你啊，李老師可有錢了。我們開車去山上刨土豆，何老師他們嫌熱就開窗通風，走那段土路就會有一些沙子被吹進來，我還替老何擔心窗子會不會搖不下去了。李老師和我們嫌熱不開窗，你猜開啥？開空調，你要知道，這在大山深處，能開空調已經太不錯了。

李老師其實還是個昆蟲保護者，遇到一個蟲子，會咬人的他不殺也不玩，不咬人的他就會拿起來玩玩，但不會給玩死了，事後一定放生。

他以前講鬼故事説過，人一生有三十六位善神，只要殺一次生，不管人還是昆蟲，你殺一次走一個，真不知李老師是想保善神，還是真喜歡昆蟲。小李子你車別看他講故事這些很温柔，但有時候也很兇。

爬泥珠河那一天我們幾個順了一張車，脱離了大部隊，當老師們追上我們時，我們已經快到了，雖然李老師只説了一句：“你們幹什麼？”但這也讓我膽戰心驚，嚇得一愣一愣。