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《三國演義》諸葛亮的故事【通用多篇】

《三國演義》諸葛亮的故事【通用多篇】

諸葛亮的故事 篇一

諸葛亮隨叔父逃亂來到襄陽,結草廬而居,躬耕苦讀。孤獨的諸葛亮遊走襄陽,結交朋友,拜見師長,見識和學業大長。諸葛亮偶然聽説黃家灣有一位才女黃月英,就想求見結交。

不料被黃月英的父親黃承彥擋在門外。諸葛亮被黃承彥考來考去,顯示出學識才華,但他曝出自己女兒非常醜。諸葛亮若想娶一個漂亮媳婦的話,就另請高就。

諸葛亮下定決定,再次登門求婚,黃月英提出一系列難題難住了諸葛亮。為了和才女黃月英成婚,諸葛亮用毅力、智慧並巧借朋友之勢,終於戰勝了黃家父女設立的一道道難關,最終贏得美人心。

《三國演義》諸葛亮的故事 篇二

卻説周瑜與孔明同想火攻之計,周瑜立於山頂,觀望良久,突然口吐鮮血。左右扶入帳中,求醫醫治。醫見沒有病症,便束手無策。魯肅見狀,忙見孔明,孔明曰:“公瑾為何如此?”肅曰:“都督在山上觀望良久,便口吐鮮血,眾人不知如何。還請先生幫忙。”孔明曰:“公瑾之病,亮亦能醫。”肅曰:“如真能醫,乃東吳萬幸!”即請孔明看病,孔明見,笑,即拿紙筆,寫下:欲破曹公,宜用火攻;萬事俱備,只欠東風。周瑜看後,大驚,即曰:“先生可有良策?”孔明曰:“然,亮曾遇異人,傳授奇門遁甲之術,可呼風喚雨。想借東風,需在南屏山建一台,名曰‘七星壇’用一百二十人手持旗幡圍繞,為都督借三天三夜東風,何如?”瑜大喜,立令五百精士去南屏山築壇,並撥一百二十人執旗【】守壇。

最後一天,周瑜仍不見東南風。瑜謂魯肅曰:“三天時間快過了,怎還不見東南風?”肅曰:“都督儘管等便是了,吾料孔明必不敢謬談。”三更,周瑜出帳看時,東南風大起。瑜曰:“此人有奪天地造化之法、鬼神不測之術!,此人若留,必乃江東大患。於是派丁奉、徐盛二將各帶一百人,斬諸葛亮首級,來請功。兩人到後,便見諸葛亮已乘船前往夏口。划船的人乃常山趙子龍,此人已在江邊等了兩天。諸葛亮早就想到周瑜會加害於他,於是特派趙子龍等候。諸葛亮走前,讓丁奉、徐盛告訴周瑜,讓他好生用兵。而赤壁之戰,馬上也要開戰了。

《三國演義》諸葛亮的故事 篇三

相傳有一天,諸葛亮把將士們召集在一起,説:“你們中間不論誰,從1~1024中任意選出一個整數,記在心裏,我提十個問題,只要求回答‘是’或‘不是’。十個問題全答完以後,我就會‘算’出你心裏記的那個數。”諸葛亮剛説完,一個謀士站起來説,他已經選好了一個數。諸葛亮問道:“你選的數大於512?”謀士答:“不是。”諸葛亮又接連向這謀士提了九個問題,謀士都一一作了回答。諸葛亮最後説:“你記的那個數是1。”謀士聽了極為驚奇,因為這個數果真是他選的數。你知道諸葛亮是怎樣妙算的嗎?

其實方法很簡單,就是把1024一半一半的取,取到第十次時,就是“1”。根據這個道理,連續提十個問題,就能找到所需的數。可如果把這道題編成普通的文字題,那該多沒意思啊!

要是這樣的題目能引發同學們做題的興趣,那麼我們何不把枯燥的文字題改編或想成有趣的題呢?這樣既能讓我們鍛鍊自己的思維能力,又能讓我們靈活用腦,豈不是一舉兩得!我想如果這樣,同學們再也不會對數學感到乏味了。

諸葛亮的故事名稱 篇四

吃西瓜把西瓜子留下

諸葛亮在出師表中有這樣一句“臣本布衣,躬耕於南陽,苟全性命於亂世,不求聞達於諸侯”,這句話意思是説諸葛亮在跟隨劉備打天下之前,是一個種地的,這裏的“躬耕於南陽”指的是在南陽種地。

其實諸葛亮不光會種地,他還非常的會種西瓜,諸葛亮種的西瓜,個大、沙甜、無尾酸。凡是去隆中拜訪諸葛亮的人都非常喜歡吃諸葛亮種的西瓜,可是諸葛亮有個規矩,吃西瓜可以但是必須把西瓜子留下。現在在襄陽一代還有“吃瓜留子”的'老規矩。