桃花朵朵開(精品多篇)
桃花朵朵開 篇一
曾經,姥姥的桃園一度是我們的樂園。
每當三月,是桃花開的最豔麗的時候。去姥姥家時,我總會溜到桃園去玩。桃花盛開的時候,遠遠看去,桃花一片片,像粉色的霧,朦朦朧朧,像仙境一樣的美;來到近處,發現小小的桃花像賣着萌的小燈泡。好一個“桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅。”
哥哥總是和我一起去,誰先到誰就捧一些花攻打對方,直到笑倒在地上。躺在桃花瓣上,哥哥説:“桃花若是永遠凋謝不完就好啦!”哥哥説這話的時候好傻呀,哪有花可以永遠凋謝不完呢?
不久,哥哥去了他外地的姥姥家,再溜出來看桃花就覺得沒意思了,一個人的桃園有什麼意思呢?
搬去了城裏的我有一天發現,我鄰居家作文也有一棵桃樹,雖只有一棵,但卻很大,大到快要佔了半個院子,桃花盛開的時候很是壯觀,
桃花凋謝的時候,更是像下雨一樣,但沒有了哥哥的陪伴,感覺沒了那些快樂。
幾個月之後,哥哥回來了,他還是老樣子,我跳起來打了一下他的肩膀:“在姥姥家過的開不開心?”他眯着眼睛,笑盈盈的説:“再開心也沒有和你玩開心。”我一下子笑了,又好奇的問:“
那裏有沒有桃樹?”“有,但沒有這裏的多,而且這裏是我的家鄉,我更喜歡家鄉的桃樹。”哥哥撓着頭皮説。
又是一年三月,我給遠方哥哥發了一條信息:回來,我們一起看電影吧!
哥哥很快回了信息:桃花開了,我們還是溜出去一起看桃花吧!
桃花朵朵開 篇二
“桃花桃花朵朵開!開幾朵?開三朵……”302班在玩桃花朵朵開呢,老師津津有味地講遊戲規則,講完之後我們就迫不及待地開始遊戲了。
第一次上場的是我們女生,同學們一起説:“桃花桃花朵朵開。”我們問:“開幾朵?”“開五朵。”我們五個人趕緊抱在一起,這朵花開成功了,我們興高采烈地進行下一輪了。“開三朵。”“開六朵。”“開四朵……”當老師説到開七朵的時候,我們七個人趕緊抱在一起,可沒數清楚卻多了一個人。唉,這朵花沒開成功,我們唉聲歎氣。
第二輪該男生了,“桃花桃花朵朵開,開幾朵?”“開六朵。”只見他們七嘴八舌地討論起來,七拼八湊才組成一朵花。有的使勁往裏面擠,但費了九牛二虎之力也擠不進去,被淘汰了。最後只剩下七個人了。“桃花桃花朵朵開,開幾朵?”“開六朵!”只見他們手忙腳綠色作文網亂地全抱在了一起,花兒在哪裏?哦,這次當然一朵花沒有開成功。因為他們都不想被淘汰,全擠在了一起,結果導致全軍覆沒。我們女生暗自歡喜。
第三輪又該我們女生了,我們一起喊到:“桃花桃花朵朵開。開幾朵?”“開四朵。”同學們有的趕緊抱成一團,組團成功的站在那裏沾沾自喜;有的同學緊緊地抓住一個人的胳膊,還不夠團,在東張西望地尋找;還有的孤零零地站在那兒,不知所措,當她發現其中一個組還差一人時,就像箭一樣地衝上去,終於組團成功。成功的組繼續,“開五朵。”5,4,3,2,1時間到。唉,我沒有找到團隊,像無頭蒼蠅一樣到處亂撞,到處的桃花都開了,我沒找到團隊,我的桃花無法盛開。
快樂的時光總是這麼短暫,同學們玩得意猶未盡。校園裏的“桃花”綻放了,這些“桃花”千姿百態,在秋季裏搖曵。
桃花朵朵開 篇三
“Nice!”今天老師要給我們上一節美妙的或者説是恐怖的活動課,這是我來到中班第一次上活動課,你如果沒有玩過的話就跟我一起去看看吧!
這個活動課的遊戲是叫“桃花朵朵開”。遊戲的規則是老師會問同學:“桃花朵朵開”,同學們説:“開幾朵”。老師説開幾朵就幾個人圍在一起蹲下。
遊戲開始,我們一個個走動了起來,老師説:“桃花朵朵開”,“開幾朵?”我們拉長聲音説到。老師説開兩朵時,我心裏的那塊巨石終於掉了下來,因為我旁邊有我的朋友,我們可以合連在一起。
接下來出來了一個噩夢,緊張的一局又拉開了序幕,老師説完開幾朵的那一刻,我滿分作文網的心忽然受到了一種天打雷劈般的打擊,因為老師説:“開五朵”。我們一起只有四個人還缺一個,就趕緊把一個人拉了過來,並把他圍在包圍圈裏,這次真的是有驚無險呀!
緊接着,老師又加了一個非常坑人的規則,花朵裏必須要有男女同學一起,這次老師説開三朵,我們便死活抓了一個女生,把她弄過來。但這一次就只有兩個人剩下了,“呵呵”!為了活躍氣氛,老師要求她們兩個人表演,其中一個同學唱了歌,但非常難聽。另一個同學就説了個謎語,讓大家猜,可能謎底比較簡單,大家一下就猜對了。
時間過得真快,這節課就這樣夢幻般的結束了,這真是一堂難忘的活動課呀!
桃花朵朵開 篇四
今天,我走在上學的路上,心有所想:“上幾個星期,老師和我們玩了幾個遊戲,不知道這個星期會玩什麼遊戲呢?”
我剛進教室,老師就大步流星地走上講台,滿面春風地説:“同學們,今天我們來玩一個妙趣橫生的遊戲吧!”老師的話音剛落,教室裏頓時歡呼雀躍起來,那聲音震耳欲聾,響徹雲霄,教室裏鬧成了一鍋粥,簡直要把房頂掀翻了一樣。老師突然一拍手説:“好,現在我宣佈遊戲規則:我説桃花朵朵開。同學們説桃花開幾朵?我報出一個數字,同學們立刻組成幾朵花,多了或者少了,就直接淘汰。”聽到這話,我的心裏自信滿滿:“這種遊戲,簡直是張飛吃豆芽—小菜一碟。”誰知老師卻挑了第一大組,第一大組迅速地站了起來,三步並作兩步地向後面走去。老師説:“開始。”同學們異口同聲綠色作文網地説:“桃花開幾朵?”老師説:“開三朵。”同學們立刻三個人抱在一起,誰知,小明被擠了出來,他手忙腳亂地向同學們瞄來瞄去,恨不得找個缺人的小組,擠上去,正在這時,老師説:“停。”小明眉頭緊鎖,差點要哭出來了,小明被淘汰了,他垂頭喪氣地回到了座位上,就像“霜打的茄子—蔫啦”一般。
老師又説:“開始。”同學們問:“桃花開幾朵?”老師説:“開五朵。”同學們立刻抱了起來,這次同學們的速度就更快了,生怕淘汰的是自己,誰知,怕處有鬼,小紅一不小心踩到了一個同學的腳,結果摔倒了。教室裏頓時哈哈大笑起來,等她爬起來的時候,才發現只剩下自己了,最後麗麗贏了。
遊戲一輪接着一輪,教室裏到處充滿了歡聲笑語,直到現在我的腦海裏還回想着做遊戲時的情景。
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