六一詩歌朗誦(新版多篇)
詩歌朗誦 篇一
沐浴着和煦的春風,
我們又迎來了充滿歡樂的六一兒童節。
這是最美麗的季節,
也是我們少年兒童放飛希望的'季節。
在這充滿歡樂和喜慶的日子裏,
我們在祖國的陽光雨露下茁壯成長。
向辛勤培育我們的老師道一聲:
“老師,您辛苦了!”
謝謝你們對我們的關心和愛護,
謝謝你們為我們的成長付出的勞動和心血。
彈去五月的風塵,迎來六月的朝陽。
六月的陽光燦爛無比
六月的大地充滿希望
讓我們在這花樣的季節放飛理想。
六月是童年的搖籃,是童年的故鄉
六月有童年的沃土,有童年的陽光
在這個屬於我們自己的節日裏,
讓我們向辛勤工作的老師表示深深的感謝
我們將會用智慧與熱情的種子,
用稚嫩的雙手和五彩的畫筆
共同描繪祖國美麗的明天。
慶祝六一兒童節詩歌朗誦稿 篇二
獻給六一的歌
花蕾是你的年華
包在叢叢的綠葉之中
嬌之之嬌
象是睡夢中的微笑
春天是你的節日
歌聲裝滿了你的書包
隨便拿出一首掛在嘴上
又蹦又跳
繁華是你的等待
當你能駕馭這個世界的時候
五彩斑爛的夢想
都會隨你的創造而實現
啊,你是人類最早的節日
也是人類最永久的期盼
你是人類最早的啟蒙
更是人類的希望
慶祝六一兒童節詩歌朗誦稿 篇三
六一
可愛啊
這些孩子們
無論漂亮與否
可愛啊
那個
窮孩子的媽媽
肯定有最多最多的故事
那個
窮孩子的媽媽
肯定有最多最多的期望
帶着所有這些可愛
無論你穿着如何破舊的衣服
在夥伴們中間
你依然感覺無所或缺
愛媽媽
愛上她的故事
愛媽媽吧
看她
她看你衣衫破舊的過六一
委屈的想哭
你衣衫破舊的過六一
開心的笑
愛媽媽吧
因為媽媽可愛
如你
詩歌朗誦 篇四
如果不是你的十月孕育
或許,我永遠不會來到
這樣一個美好温暖的世界裏走上一回
如果不是你的一生深情守望
那麼我的一生也不得以順利
一個流浪
便足以讓我離開你,離開家
在他鄉的熱土地,辛勤工作
更深深地懂得你的情與愛
更深深地懂得你的樂與悲
一次成功
便足以讓你抓住機會,多疼愛我一回
每一次電話的時空對接
你便忍不住,給予我鼓勁與讚揚
即使流浪有多遠,愛未曾遠離
即使成功不多,愛是與日俱增
只要你愛過我諸多次
縱使缺欠那一位親生爸爸的愛
我的心無憾
我的人生無憾
六一兒童節優秀詩歌朗誦稿 篇五
像多彩的風,
似多彩的雨,
香噴噴的,濕漉漉,
啊,12歲,多彩的花季。
腦子裏不斷冒出
一個個古怪的問題;
眼睛裏充滿
一個個有趣的神奇。
明明是一輛無軌電車,
他們卻説是長辮子阿姨;
明明是座電視發射塔,
卻説是威力無比的魔術師。
他們常常會異想天開,
想上天想下海想入地,
男孩子説:“有一天我要飛上火星,
看那裏有沒有水和空氣。”
女孩子説:“我要把賣火柴的小女孩,
從天上請回來,
讓她在中國安家落户,
天天都有吃不完的烤鵝和燒雞。”
12歲的男孩,
總想做賴寧式的英雄,
卻抱怨沒有遇到山火,
沒有碰到歹徒的'襲擊。
有時,也想像大哥哥那樣,
瀟灑得讓人眼氣,
讓女孩也誇一句“真帥”,
讓大人們都説他脱了孩子皮。
踢足球,爭着去當中鋒,
開中隊會,爭着當主持,
男孩子説:“不敢開拓進取,
將來準沒有出息。”
女孩想的卻比男孩實際,
每天每天都從小事做起。
她們説:“‘小太陽’就要發光發熱,
把温暖送到每人心裏。”
在家裏幫媽媽洗衣、刷碗、掃地,
爸爸感冒了,趕緊拿出體温計;
在外面,助人為樂,
還把攢下的零錢寄到災區。
女孩也想打扮自己,
讓男孩誇一句:“真美”,
走進商店,兩眼像蝴蝶兒
在花衣上飛來飛去。
啊,12歲的花季,
流淌着繽紛的花雨,
每個人都想擁有
一塊屬於自己的天地。
女孩把祕密
悄悄鎖進了抽屜;
男孩心直口快,
不自覺把祕密泄露出去。
他們想當科學家、文學家、總經理,
想當外交官、當國家主席……
説再過十年八年,
這世界就屬於他們的。
還説今天不好好學習,
長大靠什麼去建設祖國;
沒有棒棒的身體,
將來怎樣去把重擔挑起!
他們用勤奮、用汗水,
去染紅美麗的花季,
用雷鋒、賴寧精神,
去塑造閃光的自己。
啊,12歲,多彩的花季,
充滿了濃濃的詩情畫意。
12歲的少年,
他們就從這裏展開騰飛的雙翼!
篇四:獻給六一兒童節的詩
花蕾是你的年華
苞,在叢叢的綠葉之中
嬌之之嬌
象是睡夢中的微笑
春天是你的節日
歌聲裝滿了你的書包
隨便拿出一首掛在嘴上
又蹦又跳
繁華是你的等待
當你能駕馭這個世界的時候
五彩斑爛的夢想
都會隨你的創造而實現
啊,你是人類最早的節日
也是人類最永久的期盼
你是人類最早的啟蒙
更是人類最大的希望
畢業詩歌朗誦 篇六
留念母校
生1:飲不完的離愁在七月前結束,
把身影一次次留在職大的校門前。
生2:割不斷的傷感在回首中蔓延,
將笑靨一次次刻在書韻的石雕上。
老師:一杯離人醉,一引相思淚,
花開花落望穿幾時秋,誰的腳步匆匆?
生1:聽,錦屏在呼喚,黑山湧泉湖水潺潺。
生2:聽,思源在私語,學苑橋上微風習習。
老師:一別,兩地,三秋霜,四季輪迴人又換。
此去可否憶起職大的清幽?
生1:初荷悄綻,春意隱去,花為誰?
生2:飄蓬卷日,翠色半掩,葉為誰?
生1:紅楓含笑,碧草凝思,人已醉。
生2:蝶舞香動,燕歌聲暖,心已醉。
老師:今日你們即將離校,心中惆悵終難消減。
此情此景,年復一年牽扯着我的心絃。
畢業詩歌朗誦 篇七
回憶過去
生1:膠片中,像那年初來時,
沉重的行李依然沉重。
生2:但迎新的大巴中,一路歡聲笑語。
我們相逢在最美的季節裏。
生1:顧盼留念的目光,跌落在時空的黑洞。
生2:祈禱回首的章節,温存在記憶的深處。
生1:桃花漫野的石階上,感受春帶來的清新朝氣。
生2:荷花印月的湖水旁,觸摸夏帶來的炙熱激情。
生1:纏綿深情的落葉中,哀悼秋帶來的落寞蕭索。
生2:北風呼嘯的大雪中,温暖冬帶來的如潮寒冷。
生1:多少痴心迷醉的日夜,孤燈寥寂。
生2:多少卧薪嚐膽的朝夕,壁月初曉。
生1:多少勝利失落的激動,欲語還休。
生2:多少唯我獨清的感慨,相逢一笑。
生合:記憶不曾走遠,依依目光,伴我成長!
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