安全消防演練新聞稿（多篇）

消防演練通訊稿 篇一

6月25日下午16：30，由安徽移動終端公司組織的“售後服務中心20xx年度消防演習”在售後中心門店現場舉行。

下午16：30安全維護員、義務消防員顏武發現災情，第一時間按響警報鈴，並向售後中心汪俊主任報告，總指揮汪俊下達命令組織各應急小組搶救，同時通過喊話方式向全體員工以及前天等待用户下達啟動應急救援方案的指示。接到警報後，全體員工在按照各自的職責開展疏散逃生演練以及滅火演練，同時展開救援工作。演習着火地點是店長辦公室，所有員工在聽到警報後立即關閉手中電源，分成兩個分散就近的安全通道並且有序撤離到安全地帶，同時報警組成員成曉峯模擬撥打110、119、120，並電話通知樓上保安負責迎接相關車輛。相關人員安全撤離以後，由組長顏武組織滅火組人員對於對火險進行模擬撲救。聽到消防廣播的救援指令後，組長立即組織組員趕赴火場，提滅火器進入火場滅火。火電撲滅後，搜救組成曉峯帶領隊員進入火場，每個房間進行搜救工作。相關工作組織完成以後，現場指揮組組長向領導組彙報疏散演習結果。

安全是實際的行動，不僅僅是活動；安全是有效的措施，不僅僅是材料；安全是具體的物質體現，不僅僅是標語口號！通過此次消防演習，給售後中心的工作人員開展一場別開生面的小區消防安全教育與知識講座。使廣大員工瞭解和提高發生火災後的逃生技巧，學會自救和互救，做到臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，避免因火災等突發事件而發生人身傷亡事故，很大程度上提高了義務消防隊員和員工的消防意識；參與的員工紛紛表示，希望此類活動多多開展。

消防演練新聞稿 篇二

20XX年11月9日是全國第25個消防安全宣傳日，為了進一步加強學校安全工作，增強全校師生消防安全意識，提高自救防範能力，做到在發生火災時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保師生生命安全和學校消防安全。

11月9日上午，永盛學校開展了119師生消防緊急疏散演練。

演練前，學校對演練進行了精心策劃和嚴密組織，成立了疏散演練指揮和救護小組，召開了專題會議，明確了演練步驟、老師職責、疏散路線等具體要求。

各班主任在演練前對學生進行了消防安全知識教育，學會如何預防火災，如何在火場自救逃生等知識講座。

10點，隨着消防報警聲的響起，各班主任、樓層指揮人員迅速到班到崗，沉着冷靜地指揮學生用濕毛巾捂住口、鼻，儘量將身體放低，緊急撤離教學樓，安全、快速、有序地疏散到學校操場。

整個演習用時3分30秒，取得圓滿成功。

演練結束後，學校相關領導對整個演練進行了總結。

此次演練組織周密、聯動緊密、定位準確、內容豐富、特點突出、實戰性強，是一次高水平、大規模的消防應急演練，具有較好的宣傳、示範作用。

演練集中體現了學校各部門應對“突發火災”良好的組織協調和應急處置能力，達到了預期目的，獲得了圓滿成功，並希望通過此次演練活動，能強化全體師生的安全意識，使抽象的安全演練變成具體的實戰演習，切實加強安全教育工作，為創建“平安和諧校園”夯實基礎。

2022國小消防演練報道稿 篇三

為切實做好冬季防火工作，強化師生的消防安全防範意識，進一步提高全校師生應對火災及安全疏散的能力，預防和減少火災事故的發生，打造平安校園。我校藉着“119消防宣傳日”的契機，開展了消防安全疏散演練活動。

活動前，學校對整個演練進行了精心策劃和嚴密組織，成立了疏散演練領導和現場指揮小組，做到分工明確，責任到人。活動分為安全教育、人員疏散、人員清點和現場點評四個環節，我校全體師生參與。

演練前，各班老師利用班會課對學生開展了安全常識、自救、逃生知識的教育。

演練活動中，全校師生做到了高度重視、安排周密，各崗位教師認真負責。隨着“警報鈴聲”的信號，同學們在老師的帶領下，用小毛巾或衣服捂住口鼻，貓着腰，迅速、有序地撤離，在同時從一個樓道、一個安全門逃離的情況下，高年級的學生能夠主動自覺的避讓國小生，跑向操場……

全體學生疏散到操場，迅速清點好人數，由班長向活動指揮長XXX校長彙報本班安全疏散情況。並由姜指揮長通報撤離時間宣佈撤離成功。

演練結束，我校安保負責人王世勤主任發表演練總結：“本次消防安全疏散演練，促進了學校安全管理工作的完善，檢驗了全校師生安全疏散的行動效率，大大提高了全校師生消防應急疏散的安全意識，讓學生真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的能力，達到了預期效果。”王主任呼籲全體師生“關注消防安全，創造平安校園。”

2022國小消防演練報道稿 篇四

為了加強學生的安全意識，強化學生的安全逃生技能，提高學生的應急處置能力，打造“平安校園”，11月29日下午，XXX國小組織全體師生開展了防火應急疏散演練。

演練前，學校全面制訂了切實可行的消防演練方案。各班召開防火演練安全班會，班主任把安全疏散演練的意義、相關知識和要求向學生們做了細緻地講解。學生們認真聽老師講解，做到把消防安全知識牢記於心。

消防安全演練分為火災逃生演練和滅火演練兩部分。警報聲一響，各班老師，在穩定學生情緒的情況下，大聲指揮，讓孩子彎腰，用毛巾捂住口鼻，沿着學校指定樓梯口快速撤離。各班以最快速度，最短時間有序到達安全地帶。

本次演練使抽象的安全演練變成具體的實戰演習，為創建“平安校園”夯實了基礎。學生學習了消防知識，防微杜漸，也希望同學們在這次消防演練中，收穫滿滿，學會保護自己。

消防演練新聞稿 篇五

為提高轄區小區物業公司的消防管理水平，增強居民小區火災抗禦能力，8月29日，高新區消防大隊深入轄區物業公司就消防安全管理工作進行檢查指導，進一步提升廣大居民羣眾的火災預防和應急處置能力。

監督檢查人員重點對物業公司消防安全管理制度是否建立健全，消防安全責任制是否落實，消防控制室工作人員是否持證上崗，滅火和應急疏散預案是否制定並組織演練，消防設施、器材是否符合消防技術標準並完好有效，消防車通道、地下車庫、樓梯口、電梯口等區域是否保持暢通，是否按要求設置消防水源，建築垃圾和障礙物清理及堆放是否符合安全規定等情況進行檢查指導。

檢查發現，部分小區存在防火檔案不全、樓道有雜物等消防隱患。針對檢查中發現的問題，大隊檢查人員現場提出整改意見，並要求各單位指定專人負責，儘快整改，切實消除火災隱患。同時要高度重視消防安全工作，切忌麻痺大意，務必加強小區內部日常防火巡查和檢查，時刻保持消防車通道暢通，並加大消防宣傳力度，提高小區內居民自防自救能力。此次檢查進一步規範了物業公司的消防安全管理，增強了物業單位的消防安全意識，為轄區消防安全工作打下了堅實基礎。

2022國小消防演練報道稿 篇六

在“11。9”全國消防日來臨之際，為進一步提高學校師生消防安全意識和自防自救技能，增強學生應對災害情況下的應急處置突發事件的能力、在遇到火險時逃生、自救能力，XXX鎮國小於11月8日上午10點全校師生去消防教育科普基地參觀消防工作人員的日常生活及應急疏散演練。

在演練前首先由XXX校長為全體師生講解本次活動舉辦的意義，其次消防工作人員介紹消防裝備及器材展示，班主任帶頭分班開始參觀，學習疏散演練，有的同學在消防員的帶領下去參觀了消防車以及消防道具；有的同學去了消防員的宿舍以及會議室去參觀；而有的同學跟着消防員去模擬火災發生時，如何逃離，總之，今天同學們在各位消防員的帶領下參觀了消防基地的各個角落不僅如此同學們從消防員的講解中瞭解了許多關於消防安全的小常識。

演練結束後由XXX校長代表全校師生對於此次活動中大力支持的消防隊及各位師生表示了感謝，並且總結本次演練取得了好的成效，演練活動鍛鍊了全校師生在緊急情況下應變能力，還讓學生們學到了許多安全自救知識，瞭解緊急情況下逃生路線。全體師生的消防安全意識有所增強，各班將會把這些消防安全知識運用到現實生活中去。

消防演練新聞稿 篇七

20xx年4月19日下午16：00，山東金潤德不鏽鋼管有限公司舉行了消防滅火應急演練，演練採取PK形式對滅火的應急處理和時間應用上進行了控制。

通過本次消防演練，第一，檢驗參演人員會報警、會使用消防器材的能力；

第二，驗證了消防滅火預案的可行性和可操作性；

第三，通過本次演練進一步提高了大家的安全意識。

演練期間參演人員嚴肅認真，基本達到了實戰要求。

山東金潤德不鏽鋼管有限公司安委會主任張廷光作為演練現場的總指揮，對本次演練做了動員講話。安委會辦公室副主任劉雪營針對消防器材的應用做了詳細的介紹和培訓。通過本次消防應急演練，提高了員工處理異常情況和應急事故的能力，完善了應急預案，確保企業安全生產。

消防演練新聞稿 篇八

為進一步加強學校安全工作，營造安全、穩定、和諧的校園環境，增強學校師生消防安全意識，瞭解消防安全知識，提高緊急逃生能力，我校於20xx年11月6日開展了一次安全疏散消防演練。

下午2：30，刺耳的消防警報聲一遍遍被拉響，學校應急疏散演練指揮部總指揮李校長下達了“教學樓發生火災，請同學們立即撤離”的命令。

各位老師迅速地引導樓內學生快速疏散，各位班主任老師和應急疏散指引老師立即到達指定崗位，引導教師內、樓道內學生快速疏散，老師們帶領學生彎着腰、貓着步，用手帕、毛巾等捂住口鼻，沿着學校指定的疏散通道快速前進，有序撤離到學校操場的安全地帶，隨即各任課教師清點人數，並層層向上彙報，全校3000多名師生全部安全疏散完畢，整個逃生過程迅速而有序，用時3分15秒。

隨後進行了滅火演習，首先由汪副校長示範如何正確使用滅火器，如何有效的進行滅火。

接着老師、保安和學生代表上前親身體驗滅火。

最後安全處李主任對這次活動進行小結。

這次消防演練活動的順利完成，為師生們上了一堂生動的消防安全課，增強了師生們的消防安全意識，使抽象的安全知識變成具體的實戰演練，強化了師生的安全意識，也切實加強了學校的安全教育工作，為打造“平安和諧校園”夯實基礎。

消防演練新聞稿 篇九

為提高全體師生的安全意識，增強全體學生在發生火災時的逃生自救能力，使學生掌握必要的逃生自救常識。在20XX年11月10日上午，由學校組織，進行了一場消防演練活動。

活動分為三項，首先由班主任在班級內講解常見的消防安全知識、正確的逃生方法及注意事項，當警報響起，同學們迅速從教室疏散逃離；其次，由張主任對學生進行乾粉滅火器的講解和示範，並對學生講解當遇到火災時的滅火常識；最後，由張強校長對這次活動做總結，並對發生火災時，緊急的逃生措施進行強調。

通過此次活動，學校學生能力得到進一步增強，全校師生的安全意識的得到進一步提高。活動能夠順利舉行，得益於安排到位，部署得當，更得益於全校師生的積極配合，使此次活動圓滿成功。

消防演練新聞稿 篇十

每年11月份為消防安全月，根據學校保衞處的安排，20xx年11月23日下午2點，商學院全體教職工舉行了一次火災逃生疏散消防安全演練活動。

通過本次演練活動和火災安全知識的宣傳，各位教職工強化了安全意識，多注意用電、用火安全細節，消除火災隱患，掌握了發生火災時如何選擇逃生路線，逃生時如何行走以及及時報警、切斷電源等一些注意事項。