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文言文《歸去來兮辭》知識點全梳理新版多篇

文言文《歸去來兮辭》知識點全梳理新版多篇

文言文《歸去來兮辭》知識點全梳理 篇一

一、文學常識:

陶淵明(約365年—427年),字元亮,號 五柳先生 ,諡號 靖 節 ,入劉宋後改名 陶 潛 。東晉末期南朝宋初期詩人、文學家、辭賦家、散文家。東晉潯陽柴桑人。曾做過幾年小官,後辭官回家,從此隱居, 田園生活 是陶淵明詩的主要題材,相關作品有《飲酒》《歸園田居》《桃花源記》《五柳先生傳》《歸去來兮辭》《桃花源詩》等。

二、指出下列通假字:

乃瞻衡宇(衡,通“橫”)

景翳翳以將入(景,通“影”,日光)

三、指出加點字詞類活用類型

瓶無儲粟,生生所資(生生:前“生”,維持;後“生”,動詞用作名詞,生活)

眄庭柯以怡顏(怡:愉快,使愉快)

倚 南窗以寄傲(傲:形容詞用作名詞,傲然自得的情懷)

審容膝之易安(容膝:動詞用作名詞,僅能容納雙膝的小屋)

園日涉以成趣(日:名詞作狀語,每日)

樂琴書以消憂(琴,書:名詞用作動詞,彈琴,讀書)

或棹孤舟(棹:槳,這裏用作動詞,用槳劃)

四、一詞多義:

心:1、因事順心(心願)

2、既自以心為形役(內心)

夫:1、問征夫以前路(名詞)

2、樂夫天命復奚疑(助詞 )

故:1、故便求之(所以)

2、親故多勸餘為長吏(故交 ,朋友)

之:1、胡為乎遑遑欲何之(到,動詞)

2、求之靡途(代“為長吏”,代詞)

3、四方之事(助詞“的”)

奚:1、奚惆悵而獨悲(為 什麼)

2、樂夫天命復奚疑(什麼)

而:1、門雖設而常關(錶轉折)

2、覺今是而昨非(表並列)

3、時矯首而 遐觀(表修飾)

4、鳥倦飛而知還(表承接)

以:1、既自以心為形役(介詞,把)

2、舟遙遙以輕颺(連詞,表修飾)

3、問征夫以前路(介詞,往)

4、引壺觴以自酌(介詞,表承接)

5、雲無心以出岫(連詞,表修飾)

6、農人告餘以春及(介詞,把)

7、請息交以絕遊(連詞,表並列)

8、樂琴書以消憂(連詞,表目的)

9、木欣欣以向榮(連詞,表修飾)

五、古今異義:

(1)於時**未靜

**:古義:指戰亂。

今義:風浪,常用來比喻糾紛或亂子。

(2)嘗從人事

人事:古義:指做官。

今義:常用義,人的離合,境遇 ,存亡等情況,或關於工作人員的錄用,培養,調配,獎罰等工作。

(3)尋程氏妹喪於武昌

尋:古義:不久。

今義:常用義為“尋找”“追尋”等。

(4)悦親戚之情話

親戚:古義:內外親戚,包括父母和兄弟。

今義:常用於跟自己家庭有婚姻關係或血統關係的家庭的成員。

(5)幼稚盈室

幼稚:古義:小孩。

今義:指不成熟的做法。

(6)於是悵然慷慨

慷慨:古義:感慨。

今義:指大方的行為。

(7)恨晨光之熹微

恨:古義:遺憾。

今義:指一種情感,多為“仇恨”之意。

(8)將有事於西疇

有事:古義:指耕種之事。

今義:指發生某事。

六.指出文言句式:

1、皆口腹自役(判斷句“皆”表判斷)

2、復駕言兮焉求(疑問句賓語前置。 “焉求”即“求焉”,追求什麼)

3、胡為乎遑遑欲何之(疑問句賓語前置。“何之”即“之何”,到哪裏去)

4、尋程氏妹喪於武昌(介賓結構後置)

5、將有事於西疇(介賓結構後置)

6、農人告餘以春及(狀語後置,“以春及告餘”)

7、樂夫天 命復奚疑(賓語前置,“疑奚”)

8、情在駿奔(省略句省略主語“餘”)

9、寓形宇內復幾時(省略句“形” 與“宇”之間省略介詞“於”)

10、稚子候門(省略句省略“於”,正常語序應為:稚子於門候)

1 1、遂見用於小邑(被動句,見,被)

12、以心為形役(被動句,為,被)

文言文《歸去來兮辭》知識點全梳理 篇二

一、重點詞解釋:

1、乃瞻衡宇,載欣載奔(一邊…一邊)

2、三徑就荒,鬆菊猶存(近於)

二、通假字

1、曷不委心任去留(通“何”)

2、景翳翳以將入(通“影”,日光)

三、一詞多義

1、行:三人行,必有我師焉(行走)

感吾生之行休(將要)

李白乘舟將欲行(離去)

則知明而行無過矣(行為)

2、引:林暗草驚風,將軍夜引弓(拉開)

引壺觴以自酌(端起)

引以為流觴曲水(退隱)

不宜妄自菲薄,引喻失義(疏導,引來)

3、乘:公與之乘,戰於長勺(乘坐)

聊乘化以歸盡(順應)

以區區之地,致萬乘之勢(古代四匹馬拉的兵車)

因利乘便,宰割天下(趁,就着)

4、策:振長策而御宇內(馬鞭子)

策扶老以遊憩(拄着)

退而論書策(竹簡)

蒙故業,因遺策(計策,策略

四、詞類活用

1、策扶老以流憩(拄着,名作動)

2、園日涉以成趣(每天,名作狀)

3、或棹孤舟(划着,名作動)

4、善萬物之得時(以…為善,意動用法)

5、樂琴書以消憂(以…為樂,意動用法)

6、攜幼入家(兒童,形容詞作名詞)

7、眄庭柯以怡顏(使顏怡,使動用法)

8、倚南窗以寄傲(自足自待的心情,形作名)

9、感吾生之行休(將要,動作狀)

五、古今異義詞

1、於時**未靜(古義:指戰亂:今義:比喻糾紛和亂子)

2、嘗從人事(古義:治人之事;今義:人的離合、境遇、存亡等或關於工作人員的錄用變動等)

3、尋程氏妹喪於武昌(古義:不久;今義:尋找,追尋)

4、悦親戚之情話(古義:親屬戚屬 今義:指跟自己家庭有婚姻關係或血統關係家庭的成員)

5、覺今是而昨非(是:古義:正確;今義:判斷詞,是。非:古義:錯誤;今義:判斷詞,不是)

六、特殊句式

1、復駕言兮焉求(賓語前置句)

2、胡為乎遑遑欲何之(賓語前置句)

3、樂天天命復奚疑(賓語前置句)

4、農人告餘以春及(介詞結構後置句)

5、既自以心為形役(被動句)

6、童僕歡迎,稚子候(於)門(省略句)

七、難句翻譯

1、悟已往之不諫,知道來者之可追

譯:我覺悟到過去做錯的已無法挽回,知未來的事還來得及補救

2、實迷途之未遠,覺今是而昨非

譯:雖然走入迷途但還不是太遠,現在已經明白瞭如今歸田是對的。,以前出仕是錯的。

3、倚南窗以寄傲,審容膝之易安

譯:身體依靠着南面的窗户寄託自己傲世的情懷,深感簡陋的居室更容易使人安樂滿足。

4、聊乘化以歸盡,樂夫天命復奚疑

譯:姑且順着大自然的變化以了結此生,抱定樂天安命的主意,又有什麼可疑慮的呢?