班主任回顧一學期工作總結
班主任回顧一學期工作總結
回顧這一個學期,在做班主任的過程中,雖然遇到了很多困難,但我在班主任工作中學到了很多東西,不斷總結,提升自己的班主任工作能力。以下是我對本學期的班主任工作總結。
一、班級概況
我班是20春機電1班,共有學生36名,全部為男生,住宿生34人,跑校生2人。
二、 抓好班幹部隊伍建設
調整班幹部人選和隊伍建設,這個學期增加了兩位班幹部,分別負責室內和室外的衞生區,這兩個班幹部認真負責,親力親為,有時候我看到他們自己在做衞生,其他學生沒有反映他們做的不好的,我經常在不同場合鼓勵表揚他們,讓他們有自信,並且教他們如何去做好班幹部。這其中我也得到了一些經驗,在以後的班幹部的選用上,注重鼓勵培養等方法。
三、 發揮主題班會課的作用
每週定期召開主題班會,班會內容是根據學校安排制定,每次都讓學生參與進來,發揮學生的主體作用。讓班幹部主持班會,讓各位同學發表自己的看法,請個別行為規則不太好的同學在班會時候做一些保證,讓其他同學監督。
四、 對不同學生使用不同的方法
對於經常遲到的李俊傑同學進行談話,瞭解遲到的原因,比如王洋和婁恩碩是因為家裏比較遠,冬天早晨亮的時間比較晚,還有就是自身懶着起來,經過我耐心勸導,情況有所改觀。還有就是王洋同學,遲到就是家常便飯了,找了無數次了,還是總遲到,我和家長進行溝通以後,讓他在家休息一週,回來以後情況有所好轉,但還是有遲到現象,下一步就是叫其家長再次進行溝通,達到不遲到的目的。對於李飛達不想當班幹部的事情,我經過了解發現是因為學生不聽他的話,我跟他説,對不聽話的學生先是耐心勸説,實在不聽話就把名字告訴我,我來處理。然後對他進行鼓勵,説以後可能還會遇到這個情況,不能遇到困難就退縮,要勇於面對。
五、存在的問題和改進的地方
我班人數比較多,管理起來存在這樣那樣的問題,和學生交流有點少,有時候就是單純的以懲罰為手段,忽略了談心的內容,以後要多進行溝通,瞭解學生的內心世界。對於學生的違紀現象應該多多關注,儘量做到發現一起,教育一起,不能不管不顧,每天都要去教室巡視。在教育過程中,要經常和家長溝通,因為有的學生不聽老師的話,可能會聽從家長的話,要多措並舉,共同教育。
總之,班主任工作是一項細微,辛苦的工作。只有從點滴做起,從小事做起,才能把工作做到學生的心理去,為成為一名合格的班主任而努力。
2021/1/7
王嘉興
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