2020年上學期班主任工作總結
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2020年上學期班主任工作總結
轉眼一個學期過去了,回顧這學期的班級工作,真是感慨萬千,既有成功又有失敗,既有喜樂又有辛酸。本學期接手的1809班,這是一個高二純男生班,很調皮,很難管,為此,付出了很多。現將班主任工作總結如下:
一、學生思想方面:經常利用班會課和早晚自習對學生進行思想教育,如:愛國主義教育、集體主義教育、誠信教育和感恩教育,同時,還對學生進行行為習慣養成教育和法制教育,通過這些教育,取得了一定的效果,本學期學生的打架現象和違紀行為明顯減少,班級凝聚力也有了明顯提升。特別在班級籃球賽上,同學們團結協作,奮力拼搏,人人為班級加油、助威,籃球賽最終取得了全校三等獎的好成績;在黑板報評比中也分別獲得了特等獎和三等獎。但是在其他方面還做得不好,比如學生的心理健康教育方面還存在着一些問題,部分同學沉迷網絡遊戲,聽不進家長和老師的意見,我行我素,不懂禮貌,不尊重師長,不分是非好壞,沒有樹立正確的人生觀和價值觀,不懂得感恩,不愛學習。
二、班級管理方面:1、注重學生幹部隊伍培養。本人接手1809班後,發現個別班委不得力,工作推諉,執行力不強,於是對那些工作責任心不強的幹部進行了撤換,重新選拔了一批認真負責、紮實肯幹的班委幹部,並委以重任。2、注重班級日常管理和考核。考核主要從學習、紀律、衞生、違紀四個方面進行考核,並與學生的操行分掛鈎。但在作業方面的管理還有些欠缺,主要是與任課老師沒有很好的銜接,導致學生的作業不能按時完成。個別學生整天貪玩,無所事事,不聽勸告,作業不當一回事,導致惡性循環,完不成作業成了家常便飯,在學校裏混日子。如:何亞、黃寧兩名同學就是典型。
三、家校聯繫方面:雖然本學期沒有組織召開家長會,但我平時與家長溝通還是很多的,經常跟家長打電話,聊微信,彙報小孩在校表現情況,並聽取家長意見,及時處理各種問題。同時,利用週末對學生進行家訪,瞭解學生在家中的表現,掌握學生各方面的情況,便於對學生管理。本學期基本上跟每位學生家長電話或微信聯繫過,收到了意想不到的效果。
四、考試方面:本學期學校先後組織了三次大型考試:文化普測、技能抽查、摸底考試。三次考試均圓滿完成,我班沒有出現一列違紀和缺考行為。
五、其他方面:1、疫情期間,每天的晨午晚檢執行到位,通風、清潔落實到位,學生幹部比較給力。2、班級衞生值日情況整體良好,特別是教室和公區衞生,每天掃的很乾淨。唯一不足的是寢室衞生不能保持。
“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,雖然在帶班的過程中取得了一些收穫和成績,但也還存在很多不足,仍然需要加倍的努力。在下個學期,爭取班主任工作更上一個新台階。
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