高一數學備課組工作總結
本學期根據學校教務處計劃,結合本學期數學組的工作計劃,本組教師認真完成學校的各項工作認真學習學校的有關要求,認真履行備課組長與教師的職責,加強學科的理論學習,使數學組成為團結和諧、勤奮、互助合作能力較強的數學組。
一、教學常規方面
1、嚴格落實備教學常規,提高教學效益。全組教師做到重點落實備課常規和課堂教學常規,提高備課和上課質量,注意教學常規管理中的各個環節,並且儘量落實細節,養成學生良好規範的學習習慣,最終達到提高教學效益的目的。
2、較強集體備課。備課組做到統一進度、統一練習、統一考試等,尤其是備課環節,人人有計劃、有任務有落實,充分發揮集體智慧,提高集體備課的質量。
3、加強作業批改。全組教師儘量控制作業量規範化批改,做到有發必收,有收必做,有做必評,有評必糾,每次批改後把有問題的學生面對面批改,具有很強的針對性,深受學生愛戴。
4、認真組織完成各次的章測、月考的命題、閲卷工作,認真搞好考試後的情況分析,根據成績對教學工作及時調整,並拿出相應的措施和辦法進行彌補。
二、教研活動開展情況
1、堅持開展好教研活動和備課組活動。本學期堅持每週一次説課和一次聽課活動。做到先由一個人説課,然後組織全組去聽課,並利用教研組活動時間組內評課,充分發表自己的觀點,找出閃光點、疑惑點和不足點。通過聽課評課發現對方的優點,互相取長補短、共同進步。通過一年的努力,我們組的丁雲海老師,徐向英老師在學校組織的新教師彙報課上表現非常突出,獲得全體老師的一致好評,丁雲海老師在東陽市組織的新教師基本功考核中,在16位參賽的老師中,獲得上課第一名。
2、認真組織組內及校級公開課,強化教學過程的相互學習、研討,本學期按學校要求做好公開課和組內聽、説課活動。
3、認真進行課題研究,使教師的教學科研能力得到了提高,另外利用課餘時間多寫些教學論文,提高自身的業務素質。
三、發揮數學組真誠合作精神
我們本着相互學習、相互促進的同心,每一個教師的課對全組教師公開,可以隨時聽課。在備課活動中我們共享大家的教學成果和體會,一個學期以來,我們一直真誠的愉快的合作,我們一如既往的做下去,爭取取得更優異的成績。
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