珍愛生命,學會生存班會教學設計
珍愛生命,學會生存
教育目的:通過本次主題班會,使學生學習一些簡單的安全知識,掌握安全常識,增強學生安全意識,逐步提高學生的素質和能力。
過程:
一、啟發談話
師:在平時的生活中,我們經常會聽到一些飛來橫禍,看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發生。我們只有學會求生的基本知識和技能,才能儘量避免悲劇的發生。
二、情感體驗,辨析明理
1、開學初的班會課上,我們看了一部紀錄片《坐在籃球裏的女孩》。
① 誰能來説説這部片子主要講了什麼?
② 怎樣避免這起車禍的發生呢?
2、那麼,在學校裏,我們應該怎樣注意安全呢?
(學校安全六個不,一個配合,一個注意。)
3、選擇題比賽:(小小組比賽,得勝者獲紅五星)
① 下課了,不能幹什麼
a、打球b、追逐打鬧c、跳繩
② 哪些東西不準帶進校門
a、皮球b、三角尺 c、利器、易燃物品
③ 哪種行為不對
a、跳高、跳遠b、攀越圍牆、滑樓梯c、翻單槓、盪鞦韆
4、搶答題:(回答正確得紅五星)
① 一個人在家,有陌生人來敲門,該怎麼辦?
② 如果你在炒菜時,油鍋突然起火,在你面前有三樣東西:鍋蓋、滅火器、水,你採用哪種方法處理?
③ 報警電話有幾種類型?
④ 能不能在馬路上溜旱冰?
5、判斷題:(小組合作)
① 在任何情況下都要保持疏散道暢通。
② 攜帶易燃物品乘公共汽車。
③ 消防栓豎在路邊礙腳,埋在地下行嗎?
5、評選小組之星。
三、交流總結
1、學生交流學習《國小生安全教育讀本》的體會。
2、師:老師送給同學們一首小詩《安全歌》。自由讀,齊讀。
3、安全知識時時記,注意安全處處提,願同學們乘上安全之舟,揚起生命之帆,牢記自救自護的知識,珍愛生命,學會生存。
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