線上教學日記兩篇
線上教學日記兩篇
2月10日 週一 晴
昨天接到學校通知,説因為疫情嚴重,要延期開學,為了不耽誤學生的學習,讓老師們通過網絡平台佈置預習任務,先在家預習新課。
我們年級從前幾天就要求下載釘釘,現在統一用釘釘佈置、批改作業。由於大部分老師都四十多歲了,學習使用釘釘很是費力。今天單是佈置作業就出了不少“趣事”:有的老師在“家校本”佈置的,有的老師在“打卡”佈置的,有的老師在這倆地方都佈置了,有的老師佈置作業沒選“需家長提交”,有的老師發佈了一次不放心又發佈一次……結果改作業時找不到作業了:有的學生在“家校本”提交了,有的學生打卡了,有的學生既提交又打卡了,有的學生沒地兒交了,有的學生交在先發布的作業裏,有的學生交在後發佈的作業裏……老師、學生和家長全暈了……
2月13日 週四
經過幾天的熟悉,我終於能熟練地運用釘釘發佈、批改作業了。可是,只有大約三分之二的家長啟用了釘釘,有的家長沒下載,有的家長下載了沒啟用。於是有的學生在班級微信羣交作業,有的在釘釘提交,每天統計交作業人數很麻煩:需要在微信羣大量信息中找出本學科的作業,統計姓名;再對照釘釘提交的人,去掉兩邊重複提交的,才能知道誰交誰沒交。於是再聯繫家長儘快啟用釘釘。
不過釘釘確實是一款很好用的辦公軟件,不但發佈、批改作業方便,還能直播講題。今天我嘗試直播了一次,結束時卻不會關閉了,看來需要學習的東西還多着呢。
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