託班體育遊戲教案大全（精選9篇）

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篇1：託班體育遊戲教案

活動內容：抱皮球

活動領域：健康

活動目標：

嘗試向下投擲並在球彈回時抱住球。

活動準備：

學具：皮球若干

活動過程：

1、出示皮球，請寶寶自由擲一擲，引起寶寶的遊戲興趣。

師：寶寶有沒有玩過大皮球？誰來説説大皮球是什麼樣子的?

大皮球是我們的好朋友，它想和大家玩抱一抱的遊戲。

2、邊念兒歌邊示範抱球的方法。

師：大皮球，圓又圓，我來抱它玩遊戲。向下拋，彈回來，接住皮球笑嘻嘻。

（1）、向下擲球，當球彈回時立即雙手抱住。

（2）、多次示範後引導寶寶徒手練習基本動作。

3、邊念兒歌，邊引導寶寶做抱球的練習。

（1）、請寶寶散開，不要擠到同伴。

（2）、如寶寶的皮球彈得太遠抱不到，提醒寶寶向下投擲，不要向遠處投擲。

4、休息時請寶寶觀看老師表演球的多種玩法，如自拋自接、踢球、拍球等。

5、請寶寶將皮球送回家。

篇2：託班體育遊戲教案

活動目標：

通過遊戲練習自由跳躍，訓練跳躍的'靈活性。

活動準備

1、場地佈置成一個池塘，地面上有荷葉、小蟲。

2、音樂-快樂遊戲

活動過程

一、熱身律動：小蝌蚪遊呀遊

聽音樂和老師一起做律動，到池塘：

小蝌蚪遊呀遊，搖尾巴，搖搖頭；

小蝌蚪遊呀遊，搖尾巴，搖搖頭。

二、初步練習雙腳跳躍的動作

1、引出青蛙跳我的小蝌蚪變成青蛙啦，呱呱呱，這麼多的小青蛙，一起叫叫看：

呱呱呱，呱呱呱。小青蛙會跳嗎？

和媽媽一起跳到荷葉上去玩一玩吧。

2、自由練習跳躍的動作

教師:看那邊，也有一片很大的荷葉呢，我們也跳過去玩玩，好不好，但是要從這些小荷葉上跳過去，不能跳到水裏哦。先到的小青蛙，就坐在荷葉上等我們吧。

3、再次練習跳

教師：看，我們跳過了那麼多小荷葉，來，給自己鼓鼓掌-我真棒！

剛才小青蛙都跳的很好，誰願意來給我們表演一下的？

請個別幼兒上來表演下。

我們再一起跳到那片大荷葉上去吧。

4、幼兒自由練習，教師要注意引導和觀察幼兒，進行個別指導。

三、遊戲練習跳躍：小青蛙捉蟲

1、第一次遊戲坐下休息，談話引出：

小青蛙累了，肚子也餓了，要吃蟲子了。好，媽媽先去找蟲子，你們坐在這裏等我。

2、老師示範抓、吃蟲子：

小青蛙，跳跳跳，抓蟲子，本領大。

小青蛙，跳跳跳，抓蟲子，本領大。

呱呱呱，好大的蟲子呀，呱呱呱，瞧，吃到肚子裏去了。

（把蟲子貼到衣服上）。

看，上有很多蟲子，你們也來抓蟲子吧。注意，每隻小青蛙只能捉一條蟲子。

3、幼兒邊念兒歌邊遊戲。

4、提問：你抓到幾條蟲子了？數數看。

四、放鬆運動

1、小青蛙玩得真開心，呱呱呱，到水裏去遊一遊吧：

小青蛙，水裏遊，遊呀遊，真快活。

2、結束。

篇3：託班體育遊戲教案

教學目標：

1、樂意參加活動，體驗活動的樂趣。

2、通過活動，學習朝着目標動作較協調的跑。

教學準備：

珊瑚、水草若干，魚遊音樂（中間穿插不協和音表示鯊魚來了）。課前聽過表示鯊魚的音樂及看過鯊魚吃小魚的動畫。吹泡泡工具、小魚胸飾與幼兒人數相同、魚媽媽胸飾。

教學過程：

一、開始部分

小魚們跟着媽媽到大海里去玩吧。

聽音樂進入活動場地，在教師帶領下，學小魚遊的各種動作（準備活動）。

二、遊戲《小魚追泡泡》

1、提出遊戲的要求：追泡泡時不要把其他幼兒撞到了，如果撞到了也沒關係，自己爬起來，我們都是勇敢的小魚。

2、小魚聽着音樂去追泡泡，鯊魚來了小魚去躲藏。

3、遊戲中教師提醒幼兒注意安全。

三、結束部分

1、教師小結、表揚平時膽小的孩子及摔到了自己爬起來的幼兒

2、幼兒聽音樂結束活動。

篇4：託班體育遊戲教案

活動目標：

1.在情景中，練習雙腳併攏從高處往下跳。

2.能積極、大膽地參與活動。

活動重點：

練習雙腳併攏從高處往下跳。

活動難點：

能積極、大膽地參與活動。

活動準備：

寬25釐米、高20釐米的平衡木，鴨媽媽頭飾一個。

活動過程：

一、鴨媽媽帶領寶寶做準備活動。

1.教師戴着鴨媽媽頭飾一搖一擺走到寶寶們面前。

師：嘎嘎，看，我是誰呀？對了，我是鴨媽媽，天太熱了，鴨寶寶們跟着媽媽到河裏去游泳，好嗎？

2.鴨媽媽帶領幼兒做準備活動。

模仿動作：梳頭、穿衣服、穿褲子、穿鞋，帶領幼兒做頭部運動、擴胸運動、腰部運動和腿部運動。

師：鴨寶寶們快來和媽媽一起準備出發了。

二、鴨媽媽帶領寶寶學跳水。

（一）鴨寶寶探索跳水的動作。

1.師：鴨寶寶們，前面就是一片池塘了。怎樣跳水呢，哪個寶寶來做一做動作？

2.幼兒上前嘗試做動作從高處往下跳。教師在情景中，點評，如：“這個鴨寶寶重重的跳進池塘裏，水濺的好高呀。”

（二）鴨媽媽示範跳水動作。

1.教師一邊講解，一邊示範從上往下跳的動作：小腳併攏站在岸上，小手前後擺動，一二三往下跳。

2.提問：鴨媽媽是怎麼跳的？

幼兒説一説做一做動作，教師重點指導幼兒清楚要領。

（三）鴨寶寶練習跳水動作。

1.教師組織幼兒8人一組，指導幼兒輪流練習跳水動作。（練習兩到三次。）

2.教師請動作協調的幼兒上前展示跳水動作。

三、遊戲：小鴨跳水。

1.遊戲導入

師：鴨寶寶們，跳水的本領都學會了嗎？接下來，讓我們一起來跳水，去池塘裏面游泳吧。

2.鴨寶寶跳水

幼兒站在平衡木上聽口令從上往下跳到池塘裏游水。遊戲可反覆進行2~3次。

3.總結

教師表揚幼兒樂意參與跳水遊戲。

四、遊戲結束

鴨媽媽帶領幼兒游回家休息。

篇5：託班體育遊戲教案

【活動目標】

1、練習聽指令向指定方向爬行及變速爬行，增強四肢肌肉的力量。

2、學習運物轉道爬行動作。

3、喜歡參加體育遊戲，體驗運動的快樂。

【活動準備】

1、皮球若干、螞蟻倉庫1個、爬道（地墊）螞蟻頭飾每人一隻；

2、音樂《火車開了》《三隻小熊》《藍色的海洋》《螞蟻搬豆》。

【活動過程】

一、螞蟻做早操（熱身運動，激發幼兒的興趣）

1、寶寶，看誰來了？（小螞蟻）老師做螞蟻媽媽，你們來做螞蟻寶寶好嗎？（每個幼兒拿一個螞蟻頭飾戴）

2、螞蟻媽媽和螞蟻寶寶，一起做早操，活動身體。放音樂《三隻小熊》

二、螞蟻練本領（手膝着地爬行，增強四肢肌肉的力量。）

1、寶寶們知道螞蟻是怎樣走路的呢？（螞蟻喜歡在地上爬，我們現在學一學螞蟻走路的動作）

2、寶寶們都爬到媽媽的身邊休息一下，（讓寶寶原地就坐）媽媽發現剛才有幾隻螞蟻寶寶走路的動作真漂亮，我們請他們走給大家看看。（個別幼兒示範手膝着地向前爬行），

3、講解動作要領：爬行時手和膝蓋不離地，手膝一起爬這樣才能走的又快又穩。

4、我們再到場地上學一學小螞蟻走路吧。幼兒各自在場地上練習手腳着地爬行的動作。（教師觀察，個別指導）

5、聽指令爬行。

（1）螞蟻寶寶我們來玩個遊戲吧。看看哪個寶寶的耳朵最靈。

（2）讓幼兒聽節奏變換速度爬行：鼓聲快，爬得快；鼓聲慢，爬得慢。然後媽媽敲鼓寶寶聽節奏以多種形式練習爬行：聽鼓聲“咚咚咚”，螞蟻就往前爬；鼓聲“嗒嗒嗒”，螞蟻就倒退着爬；鼓聲“咚嗒咚嗒咚嗒”，螞蟻就轉着圈爬。

（3）組織休息：螞蟻寶寶們的耳朵真靈，快到媽媽身邊來休息一下吧。

三、遊戲《螞蟻運豆》（體驗運動的快樂。）

寶貝們你真棒，學會了這麼多本領，春天到了，外面的空氣真好，我們一起去外面尋找食物吧。小螞蟻們快點跟上吧！哇，這麼多豆豆呀，我們要把它運回家，小螞蟻的家住在很遠的地方，要經過藍色小橋，還要鑽過山洞。

問：那我們怎麼把它運回家呢？（你們的辦法真棒！）今天螞蟻媽媽帶來了一個好辦法，我不用手抓，也不用腳夾，我的豆豆怎樣才可以運回家呢？你們看媽媽是怎麼把豆豆運回家的！

要求：示範講解帶球爬行。手膝着地向前爬行，球緊挨大腿，用腿帶動球前進。本次活動的難點：學習運物轉道爬行動作，並控制好球的運動方向，讓它跟着身體順利前進。

（1）幼兒練習帶球爬行，教師指導，表揚遵守規則，認真運豆的幼兒。

（2）你們真辛苦，坐下來休息一下吧。

今天，我們學了爬、有往前爬，退着爬、轉圈爬、帶球爬，你們真棒，都是能幹的小寶寶。

篇6：託班體育遊戲教案

目地要求

1願意模仿動物走路的樣子。

2.樂意參與遊戲。

準 備

1.貓、狗、鴨、雞圖片各一張。

內 容 與 指 導

體育遊戲《跟着老師走》

過程

1. 熱身：

師：小朋友我們來玩爬山坡的`手指遊戲。

2.以談話引入：

師：小朋友你們看這是什麼動物？（貓、鴨）

師：小朋友這又是什麼動物？（狗雞）

3.玩《去動物家》

師：小朋友我們來玩去動物家的遊戲。

師：小朋友一個一個跟着老師走。邊走小朋友要邊問走到哪兒了？當老師説：‘‘走到小貓家，小朋友就要學一學小貓走路的樣子。

4．幼兒遊戲

（ 鼓勵幼兒大膽的參與遊戲重點指導幼兒模仿動物走路的樣子。）

5．結束

師：小朋友你們知道這些小動物愛吃什麼食物嗎？

6.放鬆運動：

師：小朋友跟着老師來做爬山坡的手指遊戲。

篇7：託班體育遊戲教案

活動要求：

1，引導小朋友玩沙包，鼓勵他們配合，以及掌握扔沙包的技巧和力度。

2，培養團隊合作意識，鼓勵不活躍的小朋友參與到活動中來。

3，注意小朋友活動中的體能問題，及時調換遊戲參與人員，以及及時控制遊戲節奏。

活動道具：

1，兩個柔軟的沙包。

2，一間較寬敞的活動室。

活動指導：

1，檢查孩子的鞋子，看有沒有鞋帶鬆開的現象，如果有，建議小朋友自己動手繫緊，以免玩耍過程中踩到會摔倒。

2，引導孩子們做遊戲前的放鬆活動，尤其是手肘，以及膝蓋處的關節靈活度。

3，老師在一邊做示範動作，孩子們跟着做。

活動過程：

1，老師把孩子們分成兩組，一組用來扔沙包，一組在中間跑動接沙包。

2，兩組再分別對換，讓孩子們把兩種沙包的狀態都嘗試一下。

活動總結：

孩子們玩沙包，其實是非常有樂趣的一項運動，不僅能讓孩子們開懷大笑，而且也會讓孩子們意識到集體活動的快樂性和重要性，讓孩子在玩耍中無意識地就喜歡上了運動。(幼兒教育)

以上是小編整理的有關託班體育遊戲教案相關內容，希望大家喜歡!

[託班體育遊戲教案]

篇8：託班體育遊戲教案

託班體育遊戲：小白兔

玩法：

1． 教師扮兔媽媽，幼兒扮小兔；兔媽媽帶着小兔在場地上集體念：“小白兔，白又白，長長的耳朵豎起來，愛吃蘿蔔愛吃菜，蹦蹦跳跳真可愛。”

2．教師説：“小白兔餓了，去拔一個蘿蔔吃。”讓托兒學小白兔蹦跳到蘿蔔地裏吃蘿蔔。

3． “吃飽了，到河邊喝點水吧！”“吃飽了，喝足了，去曬曬太陽。”“天不早了，該回家了！”幼兒根據提示，跳到相應的場地中去。

提示：

1． 重點發展托兒蹦跳的動作。

2． 遊戲中幼兒跳的次數不宜過多，時間也不要太長。

幼兒園託班體育遊戲：放鞭炮

幼兒園託班體育遊戲：放鞭炮

目標：練習一個跟着一個走成圓圈。

準備：場地上畫一個大圓圈。

玩法：

遊戲開始，大家順着圓圈按逆時針方向一個跟隨一個走，邊走邊念兒歌：“元宵節，真熱鬧，大家快來放鞭炮。”重複幾遍後教師説：“點鞭炮了。”然後原地蹲下，發出“嗤”的聲音，幼兒隨即蹲下發出“嗤”的聲音（表示等待炮響）。教師發出“砰”或“砰砰 ”聲，幼兒發出“砰、啪”聲並四散跑開，也可以雙腳向上跳或加上拍手動作。教師以“放鞭炮了”為信號讓大家又回到圓圈上站好，遊戲重新開始時可按順時針方向走圈。提醒幼兒四散跑開時不要跑得太遠。

篇9：託班體育遊戲教案

目地要求

1願意模仿動物走路的樣子。

2.樂意參與遊戲。

準備

1.貓、狗、鴨、雞圖片各一張。

內容與指導

體育遊戲《跟着老師走》

過程

1.熱身：

師：小朋友我們來玩爬山坡的手指遊戲。

2.以談話引入：

師：小朋友你們看這是什麼動物？（貓、鴨）

師：小朋友這又是什麼動物？（狗雞）

3.玩《去動物家》

師：小朋友我們來玩去動物家的遊戲。

師：小朋友一個一個跟着老師走。邊走小朋友要邊問走到哪兒了？當老師説：‘‘走到小貓家，小朋友就要學一學小貓走路的樣子。

4．幼兒遊戲

（鼓勵幼兒大膽的參與遊戲重點指導幼兒模仿動物走路的樣子。）

5．結束

師：小朋友你們知道這些小動物愛吃什麼食物嗎？

6.放鬆運動：

師：小朋友跟着老師來做爬山坡的手指遊戲。