第二學期數學教師個人教學工作計劃
本學期,我將結合學校和教科室、數學教研組的工作安排,提高自己的業務水平和教學素質,提高學生的學習積極性,緊緊圍繞提高課堂教學效率這個中心,提高研讀教材的能力,初步形成自己的教學風格,提高個人教育教學水平,特此制定本學期個人教學工作計劃。
第一部分:具體目標
1、教育教學方面:通過對學生暑假作業的檢查情況,反映出學生具有一定的學習能力,掌握了簡單的學習方法。三年級三班和四班的學生整體學習成績比較平均,部分學生基礎知識掌握不夠紮實,在課堂教學活動中要積極鼓勵學生,使學生有學好數學的信心,在課堂上能積極思考,大膽發言,作業按時認真完成。在平時的教學工作中注重培養學生認真讀題、審題、解題的能力和習慣,養成認真做作業、書寫整潔的良好習慣。
2、課題研究方面:本學期我主持的小課題--培養國小數學三四年級學生驗算習慣的研究,參與結題論證過程,準備結題資料,迎接結題驗收。
3、業務學習方面:作為新老師要多聽,多問,勤思考,多向有經驗的優秀教師學習教學經驗。利用現代化多媒體設備,加強對教材體系的梳理能力,多聽名師上課,取他人之長,補已之短。
第二部分:具體措施
1、注重對學生良好學習習慣的培養,重視學生認真審題和細心計算習慣的培養,重視驗算、嚴格書寫格式。養成認真作業、書寫整潔的良好習慣。
2、在空間與圖形的教學中,強調實際操作與自主探索,加強估測意識和能力的培養。
3、培養學生初步的應用意識,以及提出問題和解決問題的能力。
4、認真備課、上課,向課堂教學要質量。
5、堅持課堂測試環節的落實和每週進行一次測試,及時反饋總結。
6、加強對待進生的輔導和優等生的培養。採取生生互幫與教師輔導相結合、數學學習與其他學科學習相結合的方式,多角度、多層面的對待進生進行輔導。
第三部分:個人努力方向:
1、研讀新課程標準,學習相關教育理論,及時更新教育理念。
2、多向有教學經驗的老師學習、取經,多聽課,努力提高自己的管理和教學能力。
3、認真備課,精心準備課堂中的每一個問題。
4、利用多媒體設備為學生提供豐富的現實學習素材,體現知識的形成過程。
5、在課堂中改進筆算教學,體現計算教學改革的理念,重視培養學生的數感。
6、多反思多總結。
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