2020-2021學年度第一學期個人工作計劃
2020-2021學年度第一學期已經開始了,在新課程改革的潮流下,我作為體育教師,在一個學年的體育教學實踐中,我們深深得體回到了 “嚴謹求真,團結奮進”的校風、校訓,遵循“讓優秀成為一種習慣,把孩子變成愛學習的天使”的教學作風,工作中實事求是。為了更好的做好本職工作,提高教育教學水平,特將本學年工作計劃如下:
一、政治思想方面:
堅持四項基本原則,認真學習習近平的“立德樹人”思想內容,堅持黨的領導、政策、方針路線。明確教育教學方向,把“創造學習工程”認真落到實處,更新觀念,提高思想覺悟,服從各級領導的安排,團結同事,將政治教育融入到課堂教學中。
二、教學方面:
堅持教書育人的原則,認真備課上課,教學中做到以教師為主體,學生為主導的教育方針,多與學生交流――“教師即學生,學生即教師”,大膽深度改革。“不求人人成功,但求人人進步”研究新課程標準,轉變教學觀念,探求新的教學模式,使學生在輕鬆愉快的環境中上好體育課,吃透教材,教學過程中克服傳統觀念,充分發揮學生的想像力,鍛鍊學生的觀察力,以及創造力使學生全面發展,使自己的教學水平不斷提高,保證質量的完成教學任務。
三、教師自身建設
利用教學空閒時間不斷提高自身的業務水平等專業素養,大練教學基本功,學習多媒體課件的製作。
四、作為體育教師,我們要以身作則,帶領學生積極參加鍛鍊,隊伍中樹立良好的作風,使鍛鍊風氣濃厚,做好學生思想工作,加強與家長之間的交流與配合,認真執行學校的規章制度,爭取體育運動會中取得優異的成績。
在今後的工作中我們將以更大的熱情投入到體育教育工作中,使自己的各方面素質和成績有進一步的提高。
五、教學反思:體育遊戲化,才能增加體育教學興趣感師生共同參與活動,才能提高體育教學積極性。今後要不斷提高業務水平。一個好的體育老師不能只上一節好的體育課,要隨時讓學生體驗上體育課的樂趣,每堂課都有新感受,喜歡上體育課。第一次上課做《老鷹捉小雞》的遊戲學生會很感興趣,第二次也許也很感興趣,那第三次呢,第四次呢,若干年後呢。社會在進步,教育教學在創新,依舊是原來的知識和方法學生學久了會感到疲倦,厭煩。只有不斷提高教師的業務水平,才能促進教學的發展,才能使快樂體育真正快樂起來。
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