給高一新生的一封信
給高一新生的一封信
(改編自李鎮西老師)
親愛的朋友:
你好!
聽到我叫你“朋友”,你一定覺得很奇怪吧!我是想了又想後才決定使用這個稱呼的。雖然我寫這封信的時候,我還沒見到你,但我真的已經把你當好朋友了!而且我堅信,未來日子裏,我們肯定能夠成為真正的好朋友!
作為朋友,今天第一次見面,我要送你一份禮物,這份禮物其實就是三句話:“讓人們因我的存在而感到幸福!”“戰勝自己!”“我們和他們不一樣!”
你知道這三句話的含義嗎?
所謂“讓人們因我的存在而感到幸福”,就是你要讓班上的每一個人都因為有你這個同學而開心。誰有了困難,你第一個走到他的身邊:“彆着急,有我呢!”他會因你而幸福;自習課上,你安安靜靜地學習,周圍同學會因你而幸福;打掃衞生時,班上得一面流動紅旗,全班同學因你而幸福;運動會上,你奮力拼搏,為集體贏得榮譽,我們都因你而幸福;你上課積極思考,課後認真作業,老師會因你而幸福;在家裏,你孝順懂事,勤於做家務事,爸爸媽媽會因你而幸福!做一個給別人帶去幸福的人,我們自己也很幸福!
所謂“戰勝自己”,意味着要隨時和自己“過不去”。其實,我們每一個同學都是有上進心的,但往往缺乏毅力,用老師家長的話來説,就是“管不住”自己。怎麼辦呢?那就要“戰勝自己”!任何一個人的靈魂深處都有兩個“我”:高尚的“我”和卑下的“我”、勇敢的“我”和懦弱的“我”,勤奮的“我”和懶惰的“我”,認真的“我”和敷衍的“我”……這兩個“我”隨時都在打架,如果高尚的“我”戰勝了卑下的“我”,那你就戰勝了自己!任何人都有軟弱的時候,退縮的時候,放縱自己的時候,不要緊,人之為人,就是能夠戰勝自己,戰勝了自己的弱點,就成了強者!
所謂“我們和他們不一樣”,展示的是一種精神自豪感。這裏的“我們”,指的是每一個有理想,有追求,嚮往真善美的同學;這裏的“他們”,是指那些沒有理想,甘於平庸,甚至甘於墮落的同齡人;這裏的“不一樣”,是指精神境界和行為習慣不一樣。我們的追求是什麼?從遠處説,是這一輩子要做一個健美正直、善良睿智的有出息的人;從近處説,是要爭取三年後考上重點大學。有了這個追求,在行動上,自然會不同於那些渾渾噩噩的同齡人。他們可以沉溺電子遊戲,我們不能,因為“我們和他們不一樣”;他們可以遲到曠課,不完成作業,我們不能,因為“我們和他們不一樣”;他們可以考試作弊,我們不能,因為“我們和他們不一樣”;他們可以吸煙喝酒、打架鬥毆、談情説愛,我們不能,因為“我們和他們不一樣”;他們可以塗脂抹粉、佩戴首飾、穿着另類、髮型怪異,我們不能,因為“我們和他們不一樣”……我們應該在三年中,隨時提醒自己:“我們和他們不一樣!”
當然,這三句話的含義,遠遠不是我這裏解釋一下,你就會真正懂得的,要真正理解這三句話,可能需要很長時間。而實踐這三句話,則需要我們一生的行動。
願這三句話銘刻你心!
我説我和你是朋友,還有一層含義,就是我們是平等的,是互相幫助的。我在幫助你的同時,你也在幫助我。所以,現在我就請你幫我第一個忙:第一,你過去遇到過哪個老師最讓你敬佩?他或她有什麼最突出的優點?請告訴我,以便我向這位老師學習,好嗎?第二,你希望在未來一年中林老師怎樣帶好這個班?你給我出出主意好嗎?(可留言哦)
説起來,我們的相遇,純屬偶然,比如你如果分到其他班,我們就不會成為朝夕相處的朋友。所以,我們要珍惜這個緣分!未來日子裏,我們將一起經歷陽光和風雨、順利和挫折,成功和失敗,歡樂和悲傷……這一切都將構成我們厚重而多姿多彩的生命。
親愛的朋友,我還要很多話要對你説,但這封信已經夠長,反正以後有的是時間。下次再談吧!我希望,以後我們分別的時候,我能夠説:“我真幸福!因為我遇到了你這麼好的朋友!”而你能夠説:“我真幸運!我在林老師班上的時光,將是我生命歷程中陽光燦爛的日子!”
祝我們每天都有成長的快樂!
-
《氓》教案 氓語文課文精品多篇
《氓》教案氓語文課文篇一1、學習《氓》作為敍事詩的特點,關注詩歌的細節描寫。2、掌握“比興”手法。3、把握人物性格特點,深入挖掘文本。學生自主探討,教師適當點撥。1、能否刪去詩歌第三第四節?這兩節記敍很少更多的是抒情和議論。刪去這兩節對於故事情節的完整...
-
國小三年級語文課文《醜小鴨》原文及教案【精品多篇】
醜小鴨篇一教學目標:1、學習3-6段,能按問題找到對應的課文段落。2、能按要求讀懂按事情發展順序寫的段。3、能區分倒影和倒映的意思。教學過程:第二課時一、明確學習目標二、學習3-4段1、自讀3-6,思考:哪幾段是寫醜小鴨離家後的不幸遭遇。2、自讀3、4段,先自學生字,...
-
《紫藤蘿瀑布》精品教案【多篇】
紫藤蘿瀑布教案篇一教學目的1.理解本文寫景抒情的特點。2.揣摩文中寫景的妙處。3.理清文章層次結構,理解文章中心思想。4.感悟生命的永恆。教學重點理清文章層次結構,理解文章中心思想。教學難點1.學會揣摩文中寫景的妙處。2.理解本文寫景抒情的特點。教學過程一、...
-
教學的教案精品多篇
教學教案篇一教學目標1.認識12個生字,會寫“牛、羊、小、少”4個字。認識l個筆畫和l個偏旁“提土旁”。2.掌握“多、少”“大、小”兩組反義詞。理解量詞“羣、顆、堆”的意思,能正確使用一些量詞。3.正確、流利地朗讀課文。激發對生活的熱愛。4、讓學生知道語文知...