我們的節日--中秋節主題隊會
一、開場白
甲:中華民族歷史悠久,源遠流長。
乙:中國傳統節日,凝結着中華民族的民族精神和民族情感
甲:承載着中華民族的文化血脈和思想精華,
乙:是維繫國家統一、民族團結和社會和諧的要精神紐帶
甲:是建設社會主義先進文化的寶貴資源,
乙:是對青少年進行思想道德教育的重要載體。
乙:今天我們來討論關於即將到來的中秋節。
合:現在,我宣佈5(2)班“我們的節日---中秋節”主題隊會現在開始。
合:首先祝親愛的老師和同學們中秋節快樂!
二、中秋節來歷和文化介紹
甲:我想同學們對“中秋”應該不會陌生吧?我們來一起回憶一下,我們有沒有學過什麼詩詞是有關中秋的?
乙:下面請欣賞 同學 朗誦《水調歌頭·中秋》:
甲:很好,謝謝 同學給我們帶來的朗誦《水調歌頭·中秋》,同學們,我們談中秋到現在,那有誰知道“中秋”的由來啊?(請同學們自由發言)
請 同學為大家介紹中秋的由來。
三、中秋字謎猜猜猜
乙:中秋的晚上,人們除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團圓等一系列活動,有些地方還有舞草龍,砌寶塔,猜字謎等活動。今天我們也準備了一些字謎,看看哪些同學想象力豐富,最最聰明。凡猜中的同學都可以有獎勵哦!
甲:“明天日全食”,打一字; (月)
乙:“中秋菊盛開”,打成語; (花好月圓)
甲:“二月平”,打一字; (朋)
甲:“月與星相依,日和月共存”,打一字; (腥)
乙:“一對明月毫不殘,落在山下左右站”,打一字; (崩)
甲:“掬水月在手”,打成語 (掌上明珠)
乙:“天秋月又滿”,打食品名 (桂圓)
甲:“清流映明月”,打生活日常用語 (漂亮)
乙:“殘月斜照影成對”,打一字; (多)
三、中秋知識大比拼
甲:中秋之夜,月色皎潔,古人把圓月視為團圓的象徵,古往今來,人們常用“月圓、月缺”來形容“悲歡離合”,客居他鄉的遊子,更是以月來寄託深情。留下許多千古絕唱。
乙:現在我來考考大家的語文水平,我説詩句大家回答誰是作者
(1)“舉頭望明月,低頭思故鄉” 李白
(2)“露從今夜白,月是故鄉明” 杜甫
(3)“春風又綠江南岸,明月何時照我還”王安石
(4)《望月懷遠》海上生明月,天涯共此時。情人怨遙夜,竟夕起相思!張九齡
(5)《嫦娥》雲母屏風燭影深,長河漸落曉星沈。嫦娥應悔偷靈藥,碧海青天夜夜心。 李商隱
甲:海上升明月,天涯共此時。此時此刻,我們也更加期盼祖國統一,民族昌盛,國泰民安。
乙:最後預祝大家中秋節快樂,學習進步。
5(2)班“我們的節日——中秋”主題隊會到此結束,謝謝大家!
水調歌頭·中秋 蘇軾
----丙辰中秋,歡飲達旦,大醉。作此篇,兼懷子由。
明月幾時有?把酒問青天。
不知天上宮闕,今夕是何年。
我欲乘風歸去,惟恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。
起舞弄清影,何似在人間!
轉朱閣,低綺户,照無眠。
不應有恨,何事長向別時圓?
人有悲歡離合,月有陰睛圓缺,此事古難全。
但願人長久,千里共蟬娟。
中秋的由來
“中秋”一詞,最早見於《周禮》。根據我國古代曆法,農曆八月十五日,在一年秋季的八月中旬,故稱“中秋”。一年有四季,每季又分孟、仲、季三部分,三秋中第二月叫仲秋,故中秋也稱為“仲秋”。
隨着社會的不斷髮展,古人賦予月亮許多傳説,從月中蟾蜍到玉兔搗藥,從吳剛伐桂到嫦娥奔月,豐富的想象力為月宮世界描繪了一幅幅斑駁陸離的勝景。自漢至唐,墨客騷人紛紛吟詠月亮及月中之事,八月十五月圓時成為抒發感情的極佳時刻。至北宋太宗年間,官家正式定八月十五日為中秋節,取意於三秋之正中,屆時萬民同慶。中秋之夜,明月當空,清輝灑滿大地,人們把月圓當作團圓的象徵,把八月十五作為親人團聚的日子,因此,中秋節又被稱為“團圓節”。
中秋節成為一年之中的重大節日,又與科舉考試有着極其微妙的關係,在我國封建社會,開科取士,一直是統治者十分重視的一件大事。而三年一次的秋闈大比,恰好安排在八月裏舉行。勝景與激情結合在一起,人們便將應試高中者,譽為月中折桂之人。每到中秋,必須進行隆重慶賀,成為全社會人民的重要風俗,經朝歷代,盛行不衰,中秋節逐漸成為我國漢族三大節日(春節、端午、中秋)之一。
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